KẾ HOẠCH TUẦN 6
Thứ
Môn
Tiết
Lớp
Tên bài dạy

Hai
02/10/17





Ba
03/10/17





Tư
04/10/17





Năm
05/10/17

Đạo đức
Đạo đức
Đạo đức
1
2
3
4

3A2
3A1
5A1

Tự làm lấy việc của mình (tiết 2)
Tự làm lấy việc của mình (tiết 2)
Có chí thì nên (tiết 2)

Sáu
06/10/17

Đạo đức
Đạo đức
Đạo đức
1
2
3
4

4A2
4A1
5A2

Biết bày tỏ ý kiến (tiết 2)
Biết bày tỏ ý kiến (tiết 2)
Có chí thì nên (tiết 2)

Thứ năm ngày 5 tháng 10 năm 2017
(((
ĐẠO ĐỨC (LỚP 3)
TUẦN 6
Tự làm lấy việc của mình (tiết 2)
I. Mục tiêu
- Kể được một số việc mà HS lớp 3 có thể tự làm lấy.
- Nêu được ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình.
- Biết tự làm lấy những công việc của mình ở nhà, ở trường.
- HS hiểu được ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình trong cuộc sống hàng ngày.
- GDKNS: kĩ năng tư duy phê phán, kĩ năng ra quyết định, kĩ năng tự lập kế hoạch cho bản thân.
II. Chuẩn bị
VBT ĐĐ lớp 3, phiếu BT, phiếu giao việc
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1/ Ổn định lớp (2P)
2/ Kiểm tra bài cũ (3P)
- Cho HS nhắc lại tên bài đã học ở tiết trước (Tự làm lấy việc của mình – T1)
- NT hỏi cho các bạn trả lời, nhận xét và báo cáo GV
+ Thế nào là tự làm lấy việc của mình? (Tự làm lấy việc của mình là tự bản thân làm việc mà không nhờ người người khác làm dùm).
+ Tự làm lấy việc của mình giúp em điều gì? (Tự làm lấy việc của mình giúp em mau tiến bộ)
- GV nhận xét -> Nhận xét chung, tuyên dương
3/ Bài mới (25P)
- Giới thiệu bài: Tự làm lấy việc của mình – T2
- HĐ 1: Liên hệ thực tế (Bt4,5/trang 11)
- Giao NV: NT cho bạn đọc yêu cầu BT4, trả lời câu hỏi, nhận xét và báo cáo kết quả cho GV
+ Em đã tự mình làm được những việc gì?
+ Em đã thực hiện việc đó như thế nào?
+ Sau khi hoàn thành xong công việc, em cảm thấy thế nào?
- GV nhận xét, chốt ý đúng
- GV khen ngợi, nhắc nhở
- NT cho bạn đọc yêu cầu BT5, thảo luận và làm bài, nhận xét, thống nhất kết quả, báo cáo GV.
- GV đến các nhóm theo dõi, hỗ trợ
- GV nhận xét, chốt ý đúng.
- Khen ngợi HS
- HĐ 2: Đóng vai
- Giao NV: mỗi nhóm 1 tình huống. NT cho 1 bạn đọc tình huống BT6, làm việc theo nhóm đôi, suy nghĩ và đưa ra cách giải quyết. Nhóm nhận xét và báo cáo GV
- Cho HS đóng vai
- GV KL:
+ Tình huống 1: em khuyên Hạnh nên tự quét nhà vì đó là công việc mà bạn được giao
+ Tình huống 2: Xuân nên từ chối và tự mình trực vệ sinh vì đấy là việc của Xuân.
- HĐ 3: Thảo luận nhóm
- Giao NV: NT cho bạn đọc yêu cầu BT7, làm vào VBT, kiểm tra chéo, nhận xét và báo cáo GV
- GV KL: Đồng ý với các ý kiến: a, b, đ, e
Không đồng ý với các ý kiến: c, d.
4/ Củng cố (3P)
- Cho HS nhắc lại tên bài (Tự làm lấy việc của mình – T2
- Tự làm lấy việc của mình sẽ giúp em được điều gì? (giúp em mau tiến bộ)
- GDHS: có ý thức tự làm lấy việc của mình trong học tập và đời sống
5/ Dặn dò (2P)
- Nhận xét tiết học
- Xem lại các bài đã làm. CB: Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em (T1)
Hát

HS nêu

Nhóm HS làm việc

2 HS trả lời

Các bạn khác theo dõi, nhận xét


Lắng nghe

HS nhắc lại tên bài

3 HS trả lời

Các bạn khác theo dõi