Ngày soạn 3-10-2010
Tiết 7 Bài 7 VẼ THEO MẪU
LỌ HOA VÀ QUẢ (VẼ MÀU)

Mục tiêu: Giúp hs:
-Biết nhận xét về màu của lọ hoa và quả.
-Vẽ được lọ hoa và quả bằng màu có độ đậm ,nhạt theo cảm thụ riêng.
-Nhận ra được vẽ đẹp của tranh tĩnh vật màu.
B. Chuẩn bị:
1, Đồ dùng dạy học: -GV: Mẫu vẽ: -Lọ hoa và quả
-Tranh tĩnh vật màu
- Bài vẽ của học sinh.
2, Phương pháp : -Trực quan ,thực hành
-HS: Giấy vẽ, vở vẽ , màu vẽ
C. Tiến trình dạy học:
1, Bài cũ: Nhắc lại cách vẽ theo mẫu- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
2, Bài mới:
I. QUAN SÁT NHẬN XÉT
HOẠT ĐỘNG CỦA GV

Gv giới thiệu mẫu vẽ và màu sắc của mẫu?
?Trên mẫu có những màu gì?

? Hướng ánh sáng chiếu vào mẫu là hướng nào.
? Tìm vị trí đậm ,nhạt ,trung gian của toàn bộ
vật mẫu.
GV: Phần tiếp xúc gần mhất với ánh sáng sẽ
Sáng nhất (nhạt nhất), chỗ bị che khuất đậm
nhất.
II. CÁCH VẼ
1,Vẽ hình
? Nhắc lại cách vẽ hình .
2, Vẽ màu:
? Nêu cách vẽ màu.
GV chú ý sự ảnh hưởng qua lại giữa các màu
III. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP
GV Chọn một số bài đặt cạnh mẫu hướng dẫn
Hs nhận xét.
? Đã thể hiện rõ đậm nhạt chưa.
? Nhận xét về tương quan đậm nhạt của các
Màu ở bài vẽ ,rồi so sánh với mẫu.

GV: Bổ sung -kết luận.-cho điẻm.
- Dặn dò: Chuẩn bị bài sau: đọc trước bài 8




 HOẠT ĐỘNG CỦA HS

-HS quan sát
-Màu nâu của lọ,màu xanh ,màu vàng của quả
và lá.
Từ cửa chính.
Hs trả lời theo vị trí nhìn của mỗi em.






hs nhắc lại cách vẽ hình đã học ở bài 6.

1, Phác mảng đậm nhạt của màu
2, vẽ màu.



-HS nhận xét theo từng bài của các bạn.




































Ngày soạn; 17-10-2010
Tiết 9 Bài 9 Vẽ trang trí
TRANG TRÍ ĐỒ VẬT CÓ DẠNG HÌNH CHỮ NHẬT
Mục tiêu: Giúp hs
Biết cách trang trí bề mặt đồ vật có dạng hình chữ nhật bằng nhiều cách khác nhau.
Trang trí được một đồ vật có dạng hình chữ nhật.
Thấy được vẽ đẹp của các đồ vật có trang trí.hs yêu thích việc trang trí đồ vật.
B Chuẩn bị :
1, Đồ dùng dạy học -Gv: -Một số đồ vật được tramg trí như cái khay ,hộp bánh ,cái khăn.
-Bài vẽ của hs năm trước về đồ vật dạng hình chữ nhật .
-Hs - Một số đồ vật dạng hình chữ nhật, đồ dùng học tập.
2, Phương pháp : Vấn đáp ,trực quan,luyện tập…
C. Tiến trình dạy học;
1, Bài cũ: -Kiểm tra sự chuẩn bị của hs
2,Bài mới;
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS

QUAN SÁT NHẬN XÉT
-Gv giới thiệu một số tranh ảnh , đồ vật
dạng hình chữ nhật được trang trí .
? Trong cuộc sống cuộc sống những đồ vật
nào được trang trí?
? Hoạ tiết được sử dụng trang trí là những
hình gì
? Các hoạ tiết được thể hiện trên đồ vật bằng những cách nào?
? Em có nhận xét gì về các bài trang trí đồ vật d
vật dạng hình chữ nhật ?
-Hs quan sát tranh ảnh.


+ Cái khăn ,cái khay đựng nước,hộp bánh....

+ Hoa, lá, mây, sóng nước, chim ,thú...

+ khắc ,chạm ,vẽ ,thêu, dệt


















Ngày soạn:10-10-2010.
Tiết 8 Bài 8: Thường thức mĩ thuật
MỘT SỐ CÔNG TRÌNH MĨ THUẬT THỜI TRẦN
A.Mục tiêu:
Cũng cố và cung cấp thêm cho hs một số kiến thức về mĩ thuật thời trần.
HS trân trọng và yêu quý nền mĩ thuật