Ngày soạn:
Ngày dạy: Thứ hai ngày tháng năm 2011
Nhóm trình độ 3 Nhóm trình độ 4
Môn
Bài
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
Tập đọc
KÉO CO

I. Mục tiêu
Biết làm tính và giải toán có hai phép tính
Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn diễn tả trò chơi kéo co sôi nổi trong bài.
- Hiểu ND: Kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ của dân tộc ta cần được gìn giữ, phát huy. (trả lời được CH trong SGK)
+ Giáo dục HS có lòng tự hào dân tộc

II. Đồ dùng DH
- Bảng phụ.
- Tranh minh họa bài đọc SGK .

III. Các hoạt động dạy học

1
*Hoạt động 1: Thực hiện phép chia, nhân số có ba chữ số cho số có một chữ số.(10’)
+Mục tiêu: Rèn kĩ năng thực hiện số có ba chữ số cho số có 1 chữ số.
Bài 1 :-Yêu cầu HS tự làm bài.
- Cách tìm thừa số chưa biết trong phép nhân -GV chữa bài và cho điểm HS.
Hoạt động 1 : Luyện đọc .
-Cho hs nối tiếp nhau đôc từng đoạn
-Gv giảng từ mới
- Giúp h/s TB-Y đọc đúng các từ ngữ của bài.
- Đọc diễn cảm cả bài .

2
Bài 2 :
-Yêu cầu HS đặt tính và tính.
-GV lưu ý HS cách đặt tính.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài .MT; giúp h/s cảm thụ được bài văn.


3
*Hoạt động 2: Giải toán có lời văn .(10’)
+Mục tiêu: Rèn kĩ năng giải toán có lời văn.
Bài 3 :
-GV gọi HS đọc đề bài.
GV yêu cầu HS tự làm bài.
-GV chữa bài và cho điểm HS.
Hoạt động 3 : Hướng dẫn đọc diễn cảm .MT: giúp h/s đọc diễn cảm đúng bài văn.
- Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Hội làng Hữu Trấp … của người xem hội .
+ Đọc mẫu đoạn văn .
+ Luyện đọc diễn cảm theo cặp .

4
Bài 4 :
-GV treo bảng phụ. Yêu cầu HS đọc cột đầu tiên trong bảng phụ.
-Muốn thêm 3 đơn vị cho một số ta làm thế nào?
-Muốn gấp 1 số lên 3 lần ta làm thế nào?
- Muốn bớt 3 đơn vị cho một số ta làm thế nào?
-Muốn giảm 1 số đi 3 lần ta làm thế nào?
-Chữa bài và cho điểm HS.
+ Thi đọc diễn cảm trước lớp .
- GV nhận xét tuyên dương những HS đọc hay

5
Nhận xét
Nhận xét


Môn
Bài
Tập đọc - Kể chuyện
ĐÔI BẠN .
Toán
LUYỆN TẬP

I. Mục tiêu
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật
-Hiểu ý nghĩa:Câu chuyện ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của những người ở nông thôn và tình cảm thủy chung của người thành phố với những người đã giúp mình lúc gian khổ , khó khăn (trả lờicâu hòi 1 ,2,3, )
- Câu hỏi 5 (HSK,G )
Thực hiện được phép chia cho số có hai chữ số.
- Giải bài toán có lời văn.
+ Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .

II. Đồ dùng DH
- Tranh minh hoạ bài tập đọc
- màu .dung bài .

III. Các hoạt động dạy học

1
*Hoạt động 1:Luyện đọc: (25’)
+Mục tiêu :Rèn kĩ năng đọc trôi chảy ,đọc đúng các từ khó ,ngắt nghỉ hơi đúng.
a. GV đọc toàn bài:
-GV đọc mẫu lần 1.
-GV treo tranh.
*Hoạt động 1 : Củng cố việc thực hiện phép chia cho số có hai chữ số .MT:Giúp h/s làm đúng bài tập.
Bài 1 : - Đặt tính rồi tính .
-Cho HS lên bảng thi đua làm bài.
Giúp h/s TB-Y cách chia.
-Gv nhận xét

2
+Luyện đọc trong nhóm:
-GV yêu cầu HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm .
-GV theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng.
-GV gọi đại diện mỗi nhóm 1 HS đọc thi
*Hoạt động 2 : Củng cố giải toán .MT: giúp h/s giải toán đúng.
- Bài 2 : thảo luận nhóm đôi
GV nêu tóm tắt bài toán
Gọi HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào vở.Giúp h/s TB-