giao an lop 4- tuan 4
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Thúy Hương
Ngày gửi: 14h:31' 06-09-2009
Dung lượng: 245.0 KB
Số lượt tải: 10
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Thúy Hương
Ngày gửi: 14h:31' 06-09-2009
Dung lượng: 245.0 KB
Số lượt tải: 10
Số lượt thích:
0 người
Tuần 4
Sáng
Thứ hai ngày 11 tháng 9 năm 2006
Chào cờ
( GV Tổng phụ trách Đội )
_______________________________________
Toán
Luyện tập chung
I- Mục tiêu: - Ôn tập củng cố cách cộng, trừ các số có 3 chữ số, nhân, chia trong bảng đã học cà giải toán có văn.
- Rèn kỹ năng làm tính cộng, trừ số có 3 chữ số.
- vận dụng vào giải toán có liên quan.
II- Đồ dùng dạy- học: Bảng con, phấn màu, bảng phụ vẽ H15
III- Hoạt động dạy - học chủ yếu:
* Hoạt động 1: KTBC: gọi hs đọc bảng nhân 3, nhân 4
+)* Hoạt động 2: Thực hành.
Bài 1: Đặt tính rồi tính
- GV ghi 4 phép tính lên bảng
- Gọi 4 em lên làm
- Nêu cách đặt tính?
- Cộng, trừ theo thứ tự từ đâu?
+) Bài 2: Tìm x
a, X x 4= 32 b, X : 8 = 4
- Gọi 2 em lên làm
-Gv cùng hs nhận xét.
- Muốn tìm thừa số chưa biết ta ltn?
- Muốn tìm số bị chia chưa biết ta ltn?
+) Bài 3: Tính
a, 5x9+27 b, 80:2-13
- Nêu thứ tự thực hiện?
- YC hs làm bảng con- 2 em lên bảng
- GV nhận xét, chốt kq đúng
- Trong 1 dãy tính có các phép tính:cộng, trừ, nhân, chia ta thực hiện ntn?
+) Bài 4: HS nêu yc
BT cho biết gì? hỏi gì?
Muốn biết T2 có nhiều hơn t1 bao nhiêu lít dầu ta làm ntn?
- YC hs giải vào vở
- Gọi 1 em lên giải
- GV nhận xét chốt lời giải đúng.
Khi giải Btoán so sánh số này hơn( kém) số kia bao nhiêu đơn vị ta ltn?
+) Bài 5: treo bảng phụ
- GV hd cách vẽ
- YC hs tự vẽ vào vở
- Gọi em chữa bài
- 2 em đọc
- làm bảng con
- Đặt số trừ dưới số bị trư…
- Theo dõi
- từ phải sang trái
- hs nêu
- làm bảng con
- lấy tích chia cho thừa số đã biết
- lấy thương nhân số chia
- làm bảng con
- hs nêu
- HS nêu
- lấy 160-125=35
- lấy số lớn trừ số bé
- theo dõi
- vẽ vào vở
- Gv nhận xét
* Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò:
Nêu cách cách đặt tính và thực hiện phép cộng,trừ?
______________________________________
Tập đọc – Kể chuyện
Người mẹ
I-Mục tiêu: A- Tập đọc:
1- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
Đọc đúng: hớt hải, áo choàng, khẩn khoản, lã chã…
2- Rèn kĩ năng đọc- hiểu:
- Hiểu các từ mới: mấy đêm ròng, thiếp đi, lã chã, khẩn khoản
- GD hs phải biết yêu thương mẹ vì mẹ đã làm tất cả vì con.
B - Kể chuyện:
1- Rèn kĩ năng nói: - cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai, thay đổi giọng điệu phù hợp nhân vật.
2- Rèn kĩ năng nghe:- Nghe và nhận xét đánh giá bạn kể.
II- Đồ dùng dạy- học:- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
- Bảng phụ chép câu: “ Vì tôi là mẹ. Hãy trả con cho tôi!”.
III- Các hoạt động dạy - học:
*Tập đọc:
Sáng
Thứ hai ngày 11 tháng 9 năm 2006
Chào cờ
( GV Tổng phụ trách Đội )
_______________________________________
Toán
Luyện tập chung
I- Mục tiêu: - Ôn tập củng cố cách cộng, trừ các số có 3 chữ số, nhân, chia trong bảng đã học cà giải toán có văn.
- Rèn kỹ năng làm tính cộng, trừ số có 3 chữ số.
- vận dụng vào giải toán có liên quan.
II- Đồ dùng dạy- học: Bảng con, phấn màu, bảng phụ vẽ H15
III- Hoạt động dạy - học chủ yếu:
* Hoạt động 1: KTBC: gọi hs đọc bảng nhân 3, nhân 4
+)* Hoạt động 2: Thực hành.
Bài 1: Đặt tính rồi tính
- GV ghi 4 phép tính lên bảng
- Gọi 4 em lên làm
- Nêu cách đặt tính?
- Cộng, trừ theo thứ tự từ đâu?
+) Bài 2: Tìm x
a, X x 4= 32 b, X : 8 = 4
- Gọi 2 em lên làm
-Gv cùng hs nhận xét.
- Muốn tìm thừa số chưa biết ta ltn?
- Muốn tìm số bị chia chưa biết ta ltn?
+) Bài 3: Tính
a, 5x9+27 b, 80:2-13
- Nêu thứ tự thực hiện?
- YC hs làm bảng con- 2 em lên bảng
- GV nhận xét, chốt kq đúng
- Trong 1 dãy tính có các phép tính:cộng, trừ, nhân, chia ta thực hiện ntn?
+) Bài 4: HS nêu yc
BT cho biết gì? hỏi gì?
Muốn biết T2 có nhiều hơn t1 bao nhiêu lít dầu ta làm ntn?
- YC hs giải vào vở
- Gọi 1 em lên giải
- GV nhận xét chốt lời giải đúng.
Khi giải Btoán so sánh số này hơn( kém) số kia bao nhiêu đơn vị ta ltn?
+) Bài 5: treo bảng phụ
- GV hd cách vẽ
- YC hs tự vẽ vào vở
- Gọi em chữa bài
- 2 em đọc
- làm bảng con
- Đặt số trừ dưới số bị trư…
- Theo dõi
- từ phải sang trái
- hs nêu
- làm bảng con
- lấy tích chia cho thừa số đã biết
- lấy thương nhân số chia
- làm bảng con
- hs nêu
- HS nêu
- lấy 160-125=35
- lấy số lớn trừ số bé
- theo dõi
- vẽ vào vở
- Gv nhận xét
* Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò:
Nêu cách cách đặt tính và thực hiện phép cộng,trừ?
______________________________________
Tập đọc – Kể chuyện
Người mẹ
I-Mục tiêu: A- Tập đọc:
1- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
Đọc đúng: hớt hải, áo choàng, khẩn khoản, lã chã…
2- Rèn kĩ năng đọc- hiểu:
- Hiểu các từ mới: mấy đêm ròng, thiếp đi, lã chã, khẩn khoản
- GD hs phải biết yêu thương mẹ vì mẹ đã làm tất cả vì con.
B - Kể chuyện:
1- Rèn kĩ năng nói: - cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai, thay đổi giọng điệu phù hợp nhân vật.
2- Rèn kĩ năng nghe:- Nghe và nhận xét đánh giá bạn kể.
II- Đồ dùng dạy- học:- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
- Bảng phụ chép câu: “ Vì tôi là mẹ. Hãy trả con cho tôi!”.
III- Các hoạt động dạy - học:
*Tập đọc:
Các ý kiến mới nhất