TUẦN 4
Thứ hai ngày 11 tháng 9 năm 2017
TOÁN
Tiết 15:VIẾT SỐ TỰ NHIÊN TRONG HỆ THẬP PHÂN
I/ Mục tiêu:
- Đặc điểm của hệ thập phân
- Biết sử dụng mười chữ số để viết số trong hệ thập phân
- Nhận biết được giá trị của mỗi chữ theo vị trí của nó trong mỗi số.
II/Chuẩn bị:
- Dụng cụ học tập
III/ Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
1.Bài cũ:
- Gọi 2 HS nêu dãy số tự nhiên.
- Gọi 1HS làm bài 4b, 4c
- Nhận xét.
2. Giới thiệu bài:
Tiết toán hôm nay cô sẽ giúp các em nhận biết được một số đặc điểm đơn giản của hệ thập phân.
3. Bài mới:
a. Đặc điểm của hệ thập phân:
- Viết lên bảng bài tập sau và yêu cầu HS lên bảng làm bài.
10 đơn vị = .... chục
10 chục = .... trăm
10 trăm = .... nghìn
... nghìn = 1 chục nghìn
10 chục nghìn = .... trăm nghìn
- Nhận xét
- Qua bài tập trên em nào cho biết trong hệ thậpphân cứ 10 đơn vị ở một hàng thì tạo thành mấy đơn vị ở hàng trên liền tiếp nó?
- Và ta gọi đó là hệ thập phân
b. Cách viết số trong hệ thập phân:
- Hệ thập phân có bao nhiêu chữ số đó là những chữ số nào?
- Hãy sử dụng các chữ số trên để viết các số sau:
+ Chín trăm chín mươi chín
+ Hai nghìn không trăm linh năm
+ Sáu trăm tám mươi lăm triệu bốn trăm linh hai nghìn bảy trăm chín mươi ba.
Giới thiệu: Như vậy với 10 chữ số ta có thể viết được mọi số tự nhiên
- Hãy nêu giá trị của các chữ số trong 999
Kết luận: Cùng là chữ số 9 nhưng ở vị trí khác nhau nên nhận những giá trị khác nhau. Vậy giá trị của mỗi chữ số phụ thuộc vào vị trí của nó trong số đó.
4. Luyện tập, thực hành:
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu
- HS tự làm bài vào SGK, gọi 1 vài em lên bảng thực hiện
- Nhận xét
Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu
- HS làm vào vở nháp
- Giáo viên quan sát và nhận xét
Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu
- Giá trị của mỗi chữ số phụ thuộc vào điều gì?
- HS tự làm bài vào SGK
- Gọi 1 số em trả lời
- Nhận xét.
5.Củng cố, dặn dò:
- Trò chơi: Thi viết số nhanh
- Cho các chữ số: 2,0, 5,7, 6 , trong 1 phút 3 bạn ở 3 dãy sẽ viết các số với 5 chứ số trên, ai viết nhiều số thì thắng
- Về nhà xem lại bài
- Nhận xét tiết học.
********************************
TẬP ĐỌC
Tiết 7:MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC
Mục tiêu:
- Đọc rõ ràng, rành mạch. Biết đọc phân biệt lời các nhân vật , bước đầu đọc diễn cảm đuợc một đoạn trong bài
- Hiểu nội dung: Cangợi sự chính trực, thanh liêm, tấm lòng vì dân vì nước của Tô Hiến Thành vị quan nổi tiếng cương trực thời xưa. ( trả lời được các câu hỏi trong SGK)
- Yêu mến những người chính trực. Luôn trung thực, ngay thẳng.
II.Chuẩn bị:
- Tranh minh hoạ.
- Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
HS 1: Đọc bài + nêu đại ý bài
HS 2: Đọc bài + TL câu hỏi: Hình ảnh ông lão ăn xin đáng thương như thế nào?
- Nhận xét
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:Hôm nay chúng ta học Tập đọc bài Một người chính trực
b/ Hướng dẫn luyện đọc:
- Gọi 1 HS giỏi đọc mẫu toàn bài
- Bài văn chia làm mấy đoạn? (3 đoạn)
+ Đoạn 1: Từ đầu đến Đó là vua Lý Cao Tông.
+ Đoạn 2: Tiếp theo đến tới thăm Tô Hiến Thành được.
+ Đoạn 3: Phần còn lại
- Cho 3 HS đọc nối tiếp theo đoạn lần 1, giáo viên hướng dẫn rút ra từ luyện đọc
- Cho 3 HS đọc nối tiếp theo đoạn lần 2, giáo viên hướng dẫn HS rút ra từ khó cần giải nghĩa.
- Giáo viên hướng dẫn cách đọc cho HS
- Giáo viên đọc mẫu cả bài
c/ Tìm hiểu bài:
HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
+ Tô Hiến Thành làm quan triều nào