TUẦN 35:
Ngày dạy: Thứ hai ngày 08 tháng 05 năm 2017
(Buổi sáng)
Tiết 1: HĐTT:
Tập trung toàn trường

Tiết 2: Thể dục:
(GV chuyên dạy)

Tiết 3+ 4:
Đ/c Nguyễn Thị Hồng Liễu soạn- dạy.

(Buổi chiều)
Tiết 1: Tiếng Việt:
LUYỆN TẬP VĂN TẢ CON VẬT

I. Mục tiêu
- Củng cố cho HS cách viết bài văn tả con vật
- Rèn kĩ năng viết bài văn đầy đủ bố cục, nội dung đảm bảo.
- GDHS biết yêu quý các con vật nuôi trong gia đình
II. Hoạt động dạy học:
* Đề bài: Viết đoạn văn miêu tả một con vật mà em thích.
* Hướng dẫn:
+ Chọn con vật định tả: là con vật gì ?
+ Tưởng tượng lại ngoại hình của con vật đó và ghi lại bằng lời văn
+ Lựa chọn từ ngữ và hình ảnh thế nào để tả ngoại hình của con vật đó ?
+ Tưởng tượng lại hoạt động của con vật đó và ghi lại bằng lời văn
+ Lựa chọn từ ngữ và hình ảnh thế nào để tả hoạt động của con vật đó ?



















- HS viết bài
- Gọi đọc bài
- Nhận xét- sửa chữa câu văn cho HS
- Đọc cho HS nghe một số đoạn văn mẫu
- Nhận xét chung giờ học
- Dặn chuẩn bị giờ sau
- HS đọc đề
- Xác định yêu cầu

- HS nối tiếp nêu
- HS nêu
Ví dụ: Bố em mới mua một chú lợn.
Chú thuộc giống lợn nhỏ. Đầu chú to bằng cái ấm nước. Đôi mắt chú không tròn nhưng đen và ti hí. Đôi má chú núng nính và mõm hơi dài, hai tai vểnh lên. Mình lợn tròn bằng cái miệng xô, nặng khoảng hai chục ki-lô-gam, to gần bằng chiếc thùng tưới nước. Chú có bộ lông rất đẹp, trắng muốt, mượt mà. Chân chú không cao lắm, khoảng một gang rưỡi tay em. Đuôi chú ngắn và nhỏ, thường ngoắt qua ngoắt lại, có lúc lại cong tròn. Cái mõm dài ươn ướt thường rà rà trên mặt đất, đánh hơi “khịt khịt” tìm thức ăn. Đôi mắt ti hí. Chú rất háu ăn, chưa đặt máng xuống chú đã nhảy cẫng lên. Chú ăn rất khỏe, thích ăn rau muống, rau lang hoặc cây chuối băm nhỏ trộn lẫn cám. Ăn no, bụng chú căng tròn, dáng đi rất nặng nề. Mỗi khi ngủ trông chú thật dễ thương làm sao!
Em rất quý chú lợn này và thường giúp mẹ cho ăn, tắm để chú mau lớn.
- HS viết
- Một số HS đọc

- HS nghe

Phần điều chỉnh- bổ sung:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Tiết 2: Khoa học:
ÔN TẬP HỌC KÌ II

I. Mục tiêu:
- Ôn tập về: Thành phần các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của không khí, nước trong đời sống.
- Vai trò của thực vật đối với đời sống trên Trái đất.
- Kĩ năng, phán đoán, giải thích qua một số bài tập về nước, không khí, ánh sáng, nhiệt.
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh ảnh
HS: Ôn tập
III. Phương pháp: Luyện tập thực hành
IV. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra.
- Nêu vai trò của thực vật đối với sự sống trên trái đất.
- Nhận xét
2. Bài mới:
a, Giới thiệu bài.
b, Dạy bài mới.
* Hoạt động 1: (nhóm)
+ Trong quá trình trao đổi chất thực vật lấy vào, thải ra những gì ?


+ Nêu nhiệm vụ của rễ, thân, lá, trong quá trình trao đổi chất ?

+ Nêu vai trò của thực vạt đối với sự sống trên trái đất ?
-> Chốt
* Hoạt động 2: (Cặp đôi)
+ Vì sao xung quanh mọi vật có không khí ?
+ Làm thế nào để cốc nước nóng nguội đi nhanh ?
- Nhận xét
-> Chốt
4. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau







1. Quá trình trao đổi chất ở thực vật
- Lấy vào : Khí các-bô-níc, nước, các chất khoáng.
- Thải ra: Khí ô-xi, hơi nước, các chất khoáng.
- Lá cây quang hợp.
Rễ cây hút chất khoáng và nước.
Thân vận chuyển các chất để nuôi cây
- Thực vật là sự khởi nguồn của các chuỗi thức ăn trên trái