TUẦN 30:
Ngày dạy: Thứ hai ngày 03 tháng 04 năm 2017
(Buổi sáng)
Tiết 1: HĐTT:
Tập trung toàn trường

Tiết 2: Thể dục:
(GV chuyên dạy)

Tiết 3+ 4:
Đ/c Nguyễn Thị Hồng Liễu soạn- dạy.

(Buổi chiều)
Tiết 1: Tiếng Việt:
Luyện tập quan sát con vật

I. Mục tiêu:
- HS vận dụng kiến thức đã học vào làm bài
- Rèn kĩ năng quan sát- nhớ được những đặc điểm cơ bản phân biệt từng con vật khác nhau để vận dụng viết văn.
- Giáo dục học sinh yêu quý những con vật nuôi quanh mình.
II. Hoạt động dạy- học :
* Đề bài: Viết dàn ý tả con vật

* Hướng dẫn:
+ Mở bài: giới thiệu con vật em định tả là con vật gì ? ...
+ Thân bài em định viết những gì ?















+ Kết bài: Cảm nghĩ về con vật đó
- Yêu cầu HS viết bài
- HS đọc đề
- Xác định rõ yêu cầu của đề

- HS nối tiếp giới thiệu

- Hình dáng: to, nhỏ, oai phong, mạnh mẽ, ...
VD: Tả con chó
+ Bộ lông: toàn thân màu đen
+ Cái đầu: trông giống như yên xe đạp.
+ Hai tai: tai to mỏng, luôn cụp về phía trước rất tinh, hai tai như hai cái lá mít nhỏ dựng đứng.
+ Đôi mắt: Trong xanh như nước biển.
+ Bộ ria: râu ngắn cứng quanh mép
+ Bốn chân: chân cao, những cái móng đen cong khoằm lại
+ Cái đuôi: đuôi dài cong như cây phất trần nhà luôn phe phẩy
- Em rất yêu quý con chó.
- HS viết

- Gọi đọc bài
- Nhận xét- sửa chữa câu văn, từ ngữ, ... cho HS
- Nhận xét chung giờ học
- Dặn chuẩn bị giờ sau
- Một số HS đọc bài
- HS sửa bài

Phần điều chỉnh- bổ sung:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Tiết 2: Khoa học:
NHU CẦU CHẤT KHOÁNG CỦA THỰC VẬT

I. Mục tiêu:
- Biết được mỗi loài thực vật, mỗi giai đoạn phát triển của thực vật có nhu cầu về chất khoáng khác nhau
- Ứng dụng nhu cầu về chất khoáng của thực vật trong trồng trọt
- Giáo dục HS có ý thức vận dụng thực tế trong trồng trọt.
II. Đồ dùng dạy học:
- Hình minh hoạ trong SGK
- Mẫu các loại phân bón
III. Phương pháp: Trực quan, vấn đáp
IV. Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định:
2. Kiểm tra:
+ Hãy nói về nhu cầu nước của thực vật ?
- Nhận xét
3. Bài mới:
a, Giới thiệu bài
b, Dạy bài mới
* Hoạt động 1: (Cả lớp)

- Cho HS đọc các thông tin trong SGK
+ Trong đất có các yếu tố nào cần cho sự sống và phát triển của cây ?


+ Khi trồng cây, người ta có phải bón thêm cho cây trồng không, làm như vậy để làm mục đích gì ?
+ Em biết những loài phân nào dùng để bón cho cây ?
- Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ 4 cây cà chua trong SGK và trả lời câu hỏi
+ Các cây cà chua ở hình vẽ b phát triển như thế nào ? hãy giải thích tại sao ?





+ Quan sát kĩ cây ở hình a và b em có nhận xét gì ?




- Yêu cầu HS nhắc lại những chất cần cho cây
* Hoạt động 2 : (Nhóm)

+ Những loài cây nào cần được cung cấp nhiều ni tơ hơn ?
+ Những loại cay nào cần được cung cấp nhiều phốt pho hơn ?
+ Những loại cây nào cần được cung cấp nhiều ka li hơn ?
+ Em có nhận xét gì về nhu cầu chất khoáng của cây ?
+ Hãy giải thích tại sao giai đoạn lúa vào hạt không nên bón phân nhiều ?

+ Quan sát cách bón phân ở hình 2 em thấy gì đặc biệt ?

=> KL: Mỗi loài cây khác nhau cần các loại khoáng chất với liều lượng khác nhau, ở từng giai đoạn khác nhau.
4. Củng cố dặn dò:
- Nêu lại nội dung bài
- Dặn chuẩn bị bài sau
- Hát







1.Vai trò của chất khoáng đối với thực vật
- Đọc thông tin SGK

- Trong đất có mùn, cát, đất sét, các chất khoáng, xác chết động vật, không khí và nước cần cho sự