Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Giáo án lớp 4 tuần 25

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu Thanh
Ngày gửi: 19h:24' 16-09-2017
Dung lượng: 517.5 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích: 0 người
TUẦN 25:
Ngày dạy: Thứ hai ngày 27 tháng 02 năm 2017
(Buổi sáng)
Tiết 1: HĐTT:
Tập trung toàn trường

Tiết 2: Thể dục:
(GV chuyên dạy)

Tiết 3+ 4:
Đ/c Nguyễn Thị Hồng Liễu soạn- dạy.

(Buổi chiều)
Tiết 1: Tiếng Việt:
LUYỆN TẬP VĂN TẢ CÂY CỐI

I. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS về văn tả cây cối
- Rèn kĩ năng viết bài văn tả cây cối đủ 3 phần, có các đoạn.
- Giáo dục HS có ý thức quan sát, ghi nhớ đặc điểm của cây cối.
II. Hoạt động dạy- học:
Đề bài: Hãy tả một cây ăn quả
- GV chép đề
- HS đọc đề

+ Đề bài yêu cầu gì ?
+ Kể tên các loài cây ăn quả mà em biết?
+ Em chọn đồ vật nào để tả ?
+ Phần mở bài giới thiệu thế nào ?

+ Thân bài viết theo cách nào ?




+ Kết bài ra sao ?
- Tả một loài cây ăn quả
- cây cam, ổi, chuối, đu đủ, táo, bưởi, mít, ...
- HS nối tiếp nhau nêu
- Giới thiệu về cái cây định tả (do ai trồng ? trồng từ bao giờ ? ...)
- Có thể viết theo một trong hai cách:
+ Từ khi cây còn nhỏ đến khi lớn dần, ra hoa, kết quả, ...
+ Tả từng bộ phận của cây (rễ, thân, cành, lá, hoa, quả, ...)
- Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ của em về cái cây chọn tả

- GV theo dõi- hướng dẫn HS viết bài


- Nhận xét chung giờ học
- Dặn HS chuẩn bị giờ sau


Phần điều chỉnh- bổ sung:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Tiết 2: Khoa học:
ÁNH SÁNG VÀ VIỆC BẢO VỆ ĐÔI MẮT

I. Mục tiêu:
- HS nhận biết được ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt.
- Biết phòng tránh những trường hợp ánh sáng quá mạnh có hại cho mắt: không nhìn thẳng vào mặt trời, không chiếu đèn vào mắt nhau.
- Có ý thức và hành động đúng để bảo vệ đôi mắt.
II. Đồ dùng dạy- học:
Sưu tầm tranh ảnh ...
III. Phương pháp: Trực quan, vấn đáp
IV. Các hoạt động dạy- học.
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra:
+ Nêu vai trò của ánh sáng với con người, động vật, thực vật ?
- Nhận xét.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Giảng bài mới:
* Hoạt động 1: (Nhóm đôi)
- Yêu cầu HS quan sát H1,2- thảo luận và TLCH’:
+ Tại sao không nên nhìn trực tiếp vào mặt trời ?

+ Tại sao không nên nhìn trực tiếp vào ánh lửa hàn ?
+ Nêu các trường hợp khác về ánh sáng quá mạnh cần tránh không được để chiếu thẳng vào mắt ?
-> Chốt
* Hoạt động 2: (Nhóm)
- Tổ chức thảo luận nhóm: Quan sát tranh ảnh SGK tr.98, 99
+ Nêu trường hợp cần tránh để không gây hại cho mắt ?

+ Tại sao khi viết không nên đặt đèn chiếu sáng ở phía tay phải ?

+ Em có đọc, viết dưới ánh sáng quá yếu bao giờ không ?
+ Em làm gì để tránh việc đọc, viết dưới ánh sáng quá yếu ?
-> Chốt
4. Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Dặn chuẩn bị giờ sau


- HS nêu





1. Những trường hợp ánh sáng quá mạnh không được nhìn trực tiếp vào nguồn sáng.
- vì ánh sáng mặt trời rất mạnh, có tia tử ngoại gây hại cho mắt, nhìn trực tiếp sẽ bị hoa mắt, chói mắt.
- vì ánh lửa hàn rất mạnh và có nhiều bụi sắt bắn ra làm hỏng mắt.
- ánh đèn pin, bóng đèn led, bóng đèn laze, đèn pha ô tô


2. Nên và không nên làm gì để đảm bảo đủ ánh sáng khi đọc, viết ?

- học, đọc sách ở nơi ánh sáng quá mạnh hay quá yếu, nhìn lâu vào ti vi, máy tính ...
- ánh sáng điện không trực tiếp chiếu vào mắt, không tạo bóng tối khi đọc, viết.
- HS trả lời

- HS nêu


Phần điều chỉnh- bổ sung:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Tiết 3: Toán:
LUYỆN TẬP VỀ PHÉP NHÂN PHÂN SỐ

I. Mục đích:
- Củng cố về phép nhân phân số.
- HS vận dụng vào để làm bài
 
Gửi ý kiến