Giáo án lớp 4 GV Nguyễn thị Huân
tuần 21
Thứ hai ngày 19 tháng 1 năm 2015
Toán
rút gọn phân số

I.tiêu:
-Học sinh bước đầu biết cách rút gọn phân số và nhận biết được phân số tối giản
(Trường hợp đơn giản ).
II. Đồ dùng : Bảng con
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò

1. Kiểm tra bài cũ (5phút)
- Cho HS lên bảng tìm phân số bằng với phân số 3/4, 5/7, 2/5.
- GV nhận xét và đánh giá cho điểm.
2. Dạy bài mới:
2.1.Giới thiệu bài (1phút)
2.2. Tổ chức cho HS hoạt động để nhận biết thế nào là rút gọn phân số (10phút)
GV nêu vấn đề và đưa ra phân số cho HS giải quyết vấn đề

- GV nhắc lại và giới thiệu về rút gọn phân số.

- GV hướng dẫn HS rút gọn phân số 6/8, cho HS rút gọn, GV giới thiệu phân số 3/4 không thể rút gọn được nữa( vì 3 và 4 không cùng chia hết cho một số tự nhiên nào lớn hơn 1) nên ta gọi phân số 3/4 là phân số tối giản.
- Tương tự GV hướng dẫn HS rút gọn phân số 18/54.



2.3. GV tổ chức cho HS làm bài tập (20phút)
Bài 1
- Gọi 3 em lên bảng làm bài (gọi nhũng em học yếu để GV còn hướng dẫn các em nếu em còn lúng túng).
- GV chữa bài trên bảng.
Bài 2:
Gọi 3 em lên bảng làm bài

Bài 3: ( dành cho học sinh khá giỏi )
Cho HS xác định yêu cầu của đề bài.
Cho HS làm bài vào vở. GV gọi 2 em lên bảng cùng rút gọn một phân số để HS nhận biết được các bước trung gian để rút gọn phân số là không nhất thiết phải giống nhau.
Nhận xét
2. Củng cố , dặn dò
- GV nhận xét tiết học .
- Chuẩn bị bài sau .


- HS làm bảng





- HS nhận xét về 2 phân số vừa tìm được.
- HS nhắc lại nhận xét, nêu các bước làm rút gọn phân số.



- HS nêu các bước làm.
- HS trao đổi nhóm đôi để xác định các bước của quá trình rút gọn phân số rồi nêu các bước rút gọn phân số trước lớp.

- HS nêu yêu cầu của bài tập.
-HS tự rút gọn phân số vào vở,

- HS báo cáo kết quả.
- HS nêu yêu cầu của đề bài.
- HS tự làm bài vào vở,
- HS kiểm tra bài cho nhau, chữa bài trên bảng.

- HS làm bảng, vở


BUỔI CHIỀU
Tập đọc : anh hùng lao động trần đại nghĩa
I.Mục tiêu:
- Đọc rành mạch ,trôi chảy ;bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phù hợp với nội dung tự hào ,ca ngợi .
- Hiểu nội dung bài : Ca ngợi Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nước .
II. Đồ dùng : Bảng phụ ghi nội dung luyện đọc
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của cô
Hoạt động của học sinh

1.Kiểm tra:
- Đọc bài: Trống đồng Đông Sơn