TUẦN 20: Thứ hai, ngày 12 tháng 01 năm 2015
TOÁN
PHÂN SỐ
I/ Mục tiêu:
Bước đầu nhận biết về phân số; biết phân số có mẫu số, tử số; biết đọc , viết phân số.
Bài cần làm: Bài 1, bài 2. Bài 3* và bài 4* dành cho HS khá, giỏi.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Các mô hình và hình vẽ trong SGK
- Thiết bị dạy, học toán
III/ Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học

A/ Giới thiệu bài: Trong bài "giây, thế kỉ", các em đã biết 1/3 phút, 1/2 thế kỉ, 1/3 ngày, 1/4 giờ (vừa nói vừa viết các số lên bảng). Các số này gọi là gì? Các em cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay.
B/ Dạy bài mới:
1) Giới thiệu phân số:
- Đính hình tròn chia thành 6 phần bằng nhau lên bảng
- Hình tròn được chia thành mấy phần bằng nhau?
- Trong 6 phần bằng nhau đó đã được tô mấy phần?
- Chia hình tròn thành 6 phần bằng nhau, tô màu 5 phần. Ta nói: đã tô màu năm phần sáu hình tròn
- Vừa nói vừa viết: năm phần sáu viết là 5/6, viết số 5, gạch ngang, viết số 6 dưới gạch ngang và thẳng cột với số 5.
- Đọc mẫu: năm phần sáu
- Phân số 5/6 có tử số là 5, mẫu số là 6
2) Ý nghĩa của tử số, mẫu số
- Mẫu số là STN viết dưới gạch ngang. MS cho biết hình tròn được chia thành 6 phần bằng nhau.
- Tử số là STN viết trên gạch ngang. Tử số cho biết 5 phần bằng nhau đã được tô màu
3) Ví dụ
- Gắn hình tròn chia thành 2 phần bằng nhau lên bảng
+ Hình tròn được chia thành mấy phần bằng nhau?
+ Đã tô màu mấy phần?
+ ta có phân số 1/2
- Các em hãy lấy 1/2 hình tròn đã được tô màu.
- Gắn hình vuông chia thành 6 phần bằng nhau lên bảng.
(mẫu số là 4 thì có thể đọc là tư)
+ Phân số 3/4 có tử số là bao nhiêu? mẫu số là bao nhiêu?
- Các em hãy lấy 3/4 hình vuông đã được tô màu
- Gắn 7 hình vuông bằng nhau lên bảng
+ đọc phân số chỉ phần đã tô màu
+ 7 gọi là gì? 4 gọi là gì?
- Các số : 5/6, 1/2, 3/4, 4/7 gọi là gì?
+ Mỗi phân số có những gì?
- Mỗi phân số có tử số và mẫu số. Tử số là STN viết trên gạch ngang. Mẫu số là STN khác 0 viết dưới gạch ngang.
4) Thực hành:
Bài 1: Gọi hs nêu y/c a)
- Y/c hs làm vào bảng, kết hợp hỏi mẫu số cho biết gì, tử số cho biết gì?






Bài 2: Gọi hs nêu y/c của bài










*Bài 3: Gọi hs nêu y/c (HS HT)
- Cho hs làm vào B kết hợp hỏi tử số, mẫu số

*Bài 4: Gọi hs đọc lần lượt các phân số
C/ Củng cố, dặn dò:
- Mỗi phân số có những gì?
- Tử số là gì? viết ở đâu?
- Mẫu số là gì? viết ở đâu?
- Bài sau: Phân số và phép chia STN
- Lắng nghe






- Hs lấy hình tròn từ bộ thiết bị

- Được chia thành 6 phần bằng nhau

- Đã tô 5 phần







- Vài hs đọc: năm phần sáu


- Lắng nghe







- 2 phần bằng nhau

- 1 phần
- HS đọc một phần hai
- Lấy hình tròn từ bộ thiết bị



- Tử số là 3, mẫu số là 4

- Lấy hình vuông từ bộ thiết bị


- Đọc: bốn phần bảy
- 7 gọi là mẫu số, 4 gọi là tử số
- Là những phân số
- Tử số và mẫu số
- Lắng nghe



- 1 hs đọc (HS HT)
- 2/5, 5/8, 3/4, 7/10, 3/6, 3/7
+ 2/5, mẫu số 5 cho biết hình chữ nhật đã được chia thành 5 phần bằng nhau, tử số là 2