Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Giao an lop 4

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đinh Ngọc Cẩm
Ngày gửi: 21h:48' 21-10-2010
Dung lượng: 483.6 KB
Số lượt tải: 22
Số lượt thích: 0 người
Tuần 2
Ngày giảng: Thứ hai ngày 24 tháng 8 năm 2009
Tập đọc
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (tiếp theo)
I. Mục tiêu
- Đọc lưu loát toàn
bài, biết ngắt nghỉ đúng, biết thể hiện ngữ điệu phù hợp với cảnh tượng tình huống.
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, bênh vực chị Nhà Trò yếu đuối.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ bài học.
- Bảng phụ viết câu, đoạn cần luyện đọc.

III. Hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

A. Bài cũ(4p)
- Hai HS đọc thuộc bài: Mẹ ốm.
- Một HS đọc truyện: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài(1p)
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (tiếp theo)
2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
a) Luyện đọc.(10p)
- GV chia đoạn


- HS đọc nối tiếp lần 1
+ Sửa lỗi cho HS: lủng củng; nặc nô; co rúm lại….
+ Sửa cách đọc cho HS:
+ HS đọc thầm phần chú giải SGK
- HS đọc nối tiếp lần 2)
+ Giải nghĩa từ:
- HS đọc nối tiếp lần 3
- HS luyện đọc nối tiếp theo nhóm bàn.
- Gv đọc mẫu.
b) Tìm hiểu bài (10-12p)
- Một Hs đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
+ Trận địa mai phục của bọn nhện đáng sợ như thế nào?
+Đoạn này muốn nói điều gì ?

- HS đọc thầm đoạn từ:
“Tôi cất tiếng………chày giã gạo” và trả lời câu hỏi:
+ Dế Mèn đã làm cách nào để bọn nhện phải sợ?




- Một Hs đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi:

+ Dế Mèn đã nói thế nào để bọn nhện nhận ra lẽ phải?

+ Bọn nhện sau đó đã hành động như thế nào?

- Lớp chia làm 4 nhóm.
GV giải nghĩa các từ HS đưa ra.
+ Kết luận cách đặt danh hiệu cho Dế Mèn.

+ Nêu ý chính toàn bài?


c) Hướng dẫn đọc diễn cảm (10p)
- HS nối tiếp đọc lại 3 đoạn của bài.
+ Gv hướng dẫn giọng đọc
- Treo bảng phụ viết đoạn cần luyện đọc:
“ Từ trong hốc đá…….các vòng vây đi không”
+ HS luyện đọc diễn cảm .
+ 3 HS thi đọc.
+ Nhận xét theo các tiêu chí sau:

3. Củng cố( 2P)
Nhận xét tiết học
+ Em hãy kể tên những việc làm nghĩa hiệp mà em biết ?
Về tìm đọc tác phẩm Dế Mèn phưu lưu ký.









+ Đoạn 1: 4 dòng dầu
+ Đoạn 2: 6 dòng tiếp
+ Đoạn 3: Còn lại.










1 . Trận địa mai phục của bọn nhện

-Bọn nhện chăng tơ kín ngang đường, bố trí nhện gộc canh gác, cả nhà nhện núp ở các hang đá với dáng vẻ hung dữ.

2. Dế Mèn ra oai với bọn nhện


- Đầu tiên Dế Mèn chủ động hỏi với lời lẽ rất oai, giọng thách thức của một kẻ mạnh.
- Sau khi nhện cái xuất hiện với vẻ đanh đá, nặc nô, Dế Mèn ra oai bằng hành động tỏ rõ sức mạnh: Quay phắt lưng, phóng càng…

3 . Dế Mèn phân tích để bọn nhện nhận ra lẽ phải
- Dế Mèn phân tích so sánh
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓