TUẦN 7
Ngày soạn: 4. 10. 2014
Ngày dạy: Thứ hai ngày 6 tháng 10 năm 2014

Tiết 1+2: Tập đọc – Kể chuyện
Tiết 19+20: Trận bóng dưới lòng đường
A. Muc đích yêu cầu:
* Tập đọc
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật
- Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Không được chơi bóng dưới lòng đường vì dễ gây tai nạn. Phải tôn trọng Luật giao thông, tôn trọng luật lệ, quy tắc chung của cộng đồng. (TL các câu hỏi SGK)
* Kể chuyện
Kể lại được một đoạn của câu chuyện.
* KNS: - Kiểm soát cảm xúc.
- Ra quyết định.
- Đảm nhận trách nhiệm
* QUYỀN: - Quyền vui chơi
- Bổn phận phải biết vui chơi đúng nơi quy định, phải tôn trọng Luật giao thông, tôn trọng luật lệ, quy tắc chung của cộng đồng.
B. Đồ dùng:
Tranh minh hoạ truyện trong SGK
C. Các hoạt động dạy học:
TẬP ĐỌC
I. Ổn định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ
- Đọc 3 đoạn bài: Nhớ lại buổi đầu đi học
- Nhận xét cho điểm
III. Dạy bài mới
1. Giới thiệu chủ điểm và bài đọc
2. HD HS luyện đọc và tìm hiểu bài
a. Luyện đọc
* GV đọc mẫu toàn bài
* Đọc từng câu
- Cho HS luyện đọc tiếp nối câu. Kết hợp sửa lỗi phát âm
* Đọc cả đoạn trước lớp
- Cho HS luyện đọc tiếp nối đoạn. Kết hợp giúp HS hiểu nghĩa các từ được chú giải cuối bài
* Đọc theo nhóm

* Đọc đồng thanh đoạn
b. Tìm hiểu bài
? Các bạn nhỏ chơi đá bóng ở đâu ?
? Vì sao trận bóng phải tạm dừng lần đầu


? Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng hẳn?

? Thái độ của các bạn như thế nào khi tai nạn sảy ra?
? Tìm những chi tiết cho thấy Quang rất ân hận trước tai nạn do mình gây ra?
? Câu chuyện muốn nó với em điều gì?
c. Luyện đọc lại

- GV nhận xét

- 3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi







- HS theo dõi SGK

- HS luyện đọc tiếp nối câu.


- Luyện đọc đoạn trước lớp


- Từng cặp HS luyện đọc đoạn văn
- Nhận xét bạn đọc cùng nhóm
- Cả lớp đồng thanh đoạn 1

+ Chơi đá bóng dưới lòng đường
+ Vì Long mải đá bóng xuýt tông phải xe gắn máy. May mà bác đi xe dừng lại kịp. Bác nổi nóng khiến cả bọn chạy tán loạn
+ Quang sút bóng chệch lên vỉa hè, đập vào đầu một cụ già qua đường, làm cụ lảo đảo, ôm đầu, khuỵu xuống
+ Cả bọn hoảng sợ bỏ chạy

+ Quang nấp sau một gốc cây lén nhìn sang. Quang sợ tái cả người
- HS phát biểu

- HS luyện đọc phân vai

KỂ CHUYỆN
1. GV nêu nhiệm vụ
- Mỗi em sẽ nhập vai 1 nhân vật trong câu chuyện, kể lại 1 đoạn của câu chuyện
2. Giúp HS hiểu yêu cầu của BT
? Câu chuyện vốn được kể theo lời ai?
? Có thể kể lại từng đoạn câu chuyện theo lời của những nhân vật nào?




- GV nhận xét lời kể mẫu


- GV và cả lớp bình chọn người kể hay





+ Người dẫn chuyện
+ Đoạn 1: theo lời Long, Quang, Vũ, bác đi xe máy; Đoạn 2: theo lời Quang, Vũ, Long, cụ già, bác đứng tuổi; Đoạn 3: Theo lời Quang, ông cụ, bác đứng tuổi, bác xích lô
- 1 HS kể mẫu 1 đoạn

- Từng cặp HS tập kể
- 3, 4 HS thi kể chuyện

IV. Củng cố, dặn dò
- Em nhận xét gì về nhân vật Quang?
- GV nhắc HS nhớ lời khuyên của câu chuyện
- Về nhà kể lại chuyện cho bạn bè và người thân nghe.

Tiết 3: Đạo đức
Tiết 7: QUAN TÂM, CHĂM SÓC ÔNG BÀ,
CHA MẸ, ANH CHỊ EM (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Biết được những việc trẻ em cần làm để thể hiện quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình
- Biết vì sao mọi người trong gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn nhau
- Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong cuộc sống hàng ngày ở gia đình.
* Học sinh được bổn phân của trẻ em