Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

giao an lop 3 HKI

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Khương Thị Kim Liên
Ngày gửi: 17h:36' 09-09-2017
Dung lượng: 285.1 KB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích: 0 người
Ngày soạn: 19/8/2016 Ngày dạy: Thứ hai 22/8/2016
TUẦN 1 Môn: Toán
Tiết 1 Bài: Đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
Biết cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng đọc, viết đúng số có 3 chữ số.
3. Thái độ
-HS biết đọc, viết, tính cẩn thận – chính xác.
II. CHUẨN BỊ
- GV: Bảng phụ bài tập 1
- HS: SGK, Vở toán, bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
1. Ổn định
2. Bài cũ
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
3.Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi chú

a) Giới thiệu bài
- Hôm nay các em học toán: “Đọc viết và so sánh số có ba chữ số”
- GV ghi tựa
b) HD làm bài tập
Bài tập 1: (bảng mẫu kẻ sẵn như SGK)
GV hướng dẫn cho HS làm bài vào vở nháp

- Những em nào có kết quả đúng như bạn ? khen.
Bài tập 2: (kẻ sẵn ) Cho HS nêu y/c.
GV hướng dẫn yêu cầu HS làm bài.

Cho HS đổi vở kiểm tra. Những em nào đúng ? khen.



GV nhận xét - chốt bài 2.


Bài tập 3: Cho HS nêu y/c.
Cho HS tự làm bài vào vở.
Cho HS đứng tại chỗ trình bày. Lớp NX
GV chốt.
Bài tập 4: Tìm số lớn nhất, số bé nhất
-Yêu cầu HS chỉ ra được số lớn nhất là 735 có thể khoanh số lớn nhất đó lại.
-Yêu cầu HS chỉ ra được số bé nhất là 142 có thể khoanh số bé nhất đó lại.
.GV nhận xét 5-6 em. Cho 2 em lên bảng sửa
GV nhận xét sửa bài
Bài tập 5: (dành cho HS Học sinh vượt bậc, HS Học sinh nổi bật )
Gọi HS đọc yêu cầu bài
Yêu yêu cầu HS xung phong lên bảng làm bài
GV nhận xét sửa bài

- HS lắng nghe và nhắc lại tựa bài.


- HS nêu y/c.
- HS tự ghi chữ hoặc viết số thích hợp vào chỗ chấm
- HS đọc kết quả lần lượt - lớp theo dõi tự chữa.
- HS nêu y/c.
- HS tự ghi chữ hoặc viết số thích hợp vào chỗ chấm
a) 310; 311; 312; 313; ...; 319.
(các số tăng liên tiếp từ 310 đến 319 )
b) 400; 399;398; ... ;391
(các số giảm liên tiếp từ 400 đến 391 )
- HS tự điền dấu thích hợp (> , = , <) vào chỗ chấm:
- HS làm vào vở.
- HS xung phong thực hiện.

-HS nêu y/c.
- HS tự làm vào vở.
- HS đổi chéo vở KT - chữa bài




HS xung phong lên bảng làm bài + HS nhận xét







































4.Củng cố
- Gv yêu cầu 2 HS: 1em đọc và 1 em viết số.
5. Dặn dò
- Lớp nhận xét – GV củng cố tuyên dương.
- Chuẩn bị bài “Cộng trừ các số có ba chữ số không nhớ (không nhớ)”

Điều chỉnh bổ sung













Ngày soạn: 20/8/2016 Ngày dạy: Thứ ba 23/8/2016
TUẦN 1 Môn: Toán
Tiết 2 Bài: Cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ)


I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Ôn tập củng cố các tính cộng trừ các số có ba chữ số và giải bài toán (có lời văn) về nhiều hơn, ít hơn.
2. Kĩ năng
-Biết cách cộng, trừ các số có ba chữ số.
3.Thái độ
- HS rèn tính cẩn thận, chính xác.
II.CHUẨN BỊ
- GV Bảng phụ ghi bài tập
- HS: SGK, Vở toán, bảng con.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
1.Ổn định
2. Bài cũ
- GV yêu cầu 2 HS lên bảng làm lại bài 3
- GV nhận xét, đánh giá
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓