TUẦN 5
Thứ hai ngày 17 tháng 9 năm 2012
BUỔI SÁNG:
Tiết 1: HĐTT:
§ 5. CHÀO CỜ
- Tập trung học sinh toàn trường chào cờ
- Nghe lớp trực tuần nhận xét

___________________________________________
Tiết 2: Âm nhạc:
(Đ/C Tuyết Lan dạy)
___________________________________________
Tiết 3+4: Tập đọc – kể chuyện:
§ 13 + 14: NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM.
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
* Tập đọc:
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu ý nghĩa:Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi; người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
* Kể chuyện:
- Biết kể lại từng đoạn, toàn bộ câu chuyện dựa theo tranh minh họa.
* BVMT: GDHS giữ gìn và bảo vệ môi trường, tránh những việc làm gây tác hại đến cảnh vật xung quanh.
* KNS: Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân; Ra quyết định; Đảm nhận trách nhiệm.
* TCTV: Phát âm rõ những tiếng có phụ âm đầu l, b, v. Đọc đủ câu, rõ tiếng, trả lời câu hỏi đủ câu rõ ý.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh hoạ truyện trong SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TẬP ĐỌC
1. Kiểm tra bài cũ:
- Hai HS nối tiếp nhau đọc bài Ông ngoại.
Trả lời câu hỏi về nội dung bài.
- GV nhận xét cho điểm.
2. Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài- Ghi đầu bài.
2.2. Luyện đọc:


a. GV đọc mẫu toàn bài:
- GV tóm tắt nội dung bài.
- GV hướng dẫn cách đọc.
- HS chú ý nghe.

b. GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:


- Đọc từng câu:
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài.

- Đọc từng đoạn trước lớp.


- GV giải nghĩa từ mới
- HS chia đoạn.
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp.
- 1 HS đọc phần chú giải.

- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong nhóm.

- Thi đọc giữa các nhóm.
- 4 nhóm tiếp nối nhau đọc 4 đoạn.
- 1 HS đọc lại toàn truyện
- lớp nhận xét bình chọn.

- GV nhận xét – ghi điểm.


2.3. Tìm hiểu bài:
* KNS: Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân; Ra quyết định; Đảm nhận trách nhiệm.


- Các bạn nhớ trong truyện chơi trò chơi gì ? ở đâu?
- Các bạn chơi trò chơi đánh trận giả trong vườn trường.

- Vì sao chú lính nhỏ quyết định chui qua lỗ hổng duới chân rào?
- Chú lính sợ làm đổ hàng rào vườn trường.

- Việc leo rào của các bạn khác đã gây hậu quả gì?
* BVMT: Việc leo trèo của các bạn làm giập cả những cây hoa trong vườn trường. Qua bài các em phải có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường, tránh làm những việc gây tác hại đến cảnh vật xung quanh.
- Hàng rào đổ, tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ…

- Thầy giáo mong chờ gì ở HS trong lớp?
- Thầy mong HS dũng cảm nhận khuyết điểm.

- Vì sao chú lính nhỏ " run lên" khi nghe thầy giáo hỏi?
- Vì chú sợ hãi.

- Phản ứng của chú lính ntn khi nghe lệnh " về thôi" của viên tướng?
- HS nêu.

- Thái độ của các bạn ra sao trước hành động của chú lính nhỏ?
- Mọi người sững sờ nhìn chú…

- Ai là người lính dũng cảm trong truyện này? vì sao?
- HS nêu.

- Các em có khi nào dám dũng cảm nhận lỗi và sửa lỗi như bạn nhỏ?
- HS nêu.

2. 4. Luyện đọc lại:


- GV đọc mẫu đoạn 4 và HD học sinh cách đọc.
- 1 HS đọc lại đoạn văn vừa HD.
- 4 –5 HS thi đọc lại đoạn văn.
- HS phân vai đọc lại truyện.
- Lớp nhận xét – bình chọn.


KỂ CHUYỆN
1. GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào trí nhớ và 4 tranh minh hoạ, 4 đoạn của câu chuyện trong SGK, tập kể lại câu chuyện: Người lính dũng cảm.
2. Hướng dẫn HS kể chuyện theo