Soạn ngày 25 / 9 /2009
Giảng Thứ 2 ngày 28 /9 / 2009
Tiết 1: Chào cờ

Tiết 2 + 3 Tập đọc – Kể chuyện
Bài tập làm văn
I. Mục tiêu:
Tập đọc
- Biết đọc phân biệt lời nhân vật : " tôi " với lời mẹ .
- Hiểu ý nghĩa: Lời nói của học sinh phải đi đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho được điều muốn nói .
Kể chuyện:
- Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự trong câu chuyện .
- Kể lại được một đoạn của câu chuyện bằng lời của mình dựa vào tranh minh hoạ .
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ truyện trong SGK
III. Các hoạt động dạy học :

ND & TG
hoạt động của thầy
hoạt động của trò

A. Kiểm tra bài cũ ( 4`)
Gọi học sinh Cuộc họp chữ viết . Sau đó trả lời câu hỏi.
- Nhận xét ghi điểm.
2 học sinh

B. Bài mới:



1. GTB: (2` )



2. Luyện đọc
a. GV đọc diễn cảm toàn bài :



- GV hướng dẫn HS cách đọc
- HS chú ý nghe


b. GV HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ



+ GV viết bảng : Liu - xi – a , Cô - li – a
- 1- 2 HS đọc , lớp đọc đồng thanh
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu


- Đọc từng đoạn trước lớp



+ GV gọi HS chia đoạn
- 1 HS chia đoạn


- GV HD HS chia đọc đúng 1 số câu hỏi ( bảng phụ )
- Vài HS đọc lại
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp - HS giải nghĩa từ mới


- Đọc từng đoạn trong nhóm
- HS nối tiếp nhau đọc theo nhóm 4



- 3 nhóm thi đọc


-> GV nhận xét ghi điểm
- 1 hS đọc cả bài - Lớp bình chọn

3. Tìm hiểu bài :




* Lớp đọc thầm đoạn 1+2


- Nhân vật " tôi " trong truyện này tên là gì ?
- Cô - li – a


- Cô giáo ra cho lớp đề văn như thế nào ?
- Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ


- Vì sao Cô - li – a thấy khó viết bài tập làm văn ?
- Vì ở nhà mẹ thường làm mọi việc, dành thời gian cho Cô - li – a học .



* Lớp đọc thầm đoạn 3 .


- Thấy ccá bạn viết nhiều, Cô - li – a làm cách gì để bài viết dài ra ?
- Cô - li –a cố nhớ lại những việc thỉnh thoảng bạn mới làm và kể ra những việc bạn chưa làm bao giờ …



* Lớp đọc thầm đoạn 4 .


Vì sao mẹ bảo Cô - li – a đi giặt quần áo
Lúc đầu Cô - li – a ngạc nhiên ?
- Cô - li –a ngạc nhiên vì chưa bao giờ phải giặt quần áo …


- Vì sao sau đó, Cô - li – a vui vẻ làm theo lời mẹ ?
- Vì bạn nhớ ra đó là việc bạn đã nói trong bài TLV.


- Bài đọc giúp em điều gì?
- Lời nói phải đi đôi với việc làm.

4. Luyện đọc lại.



- GV đọc mẫu đoạn 3 và 4