TUẦN 4

Ngày soạn :11/9/ 2017
Ngày dạy:........./9 / 2017
Sáng


Tiết 1: Chào cờ

Tiết 2: Toán
29 + 5
I. Mục tiêu
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 29 + 5.
- Biết số hạng, tổng
- Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông.
- Biết giải bài toán bằng một phép cộng.
II. Đồ dùng dạy học:
+ GV: Bảng gài - que tính
+ HS : Bút chì, SGK
III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy của GV
Hoạt động của HS

A. Ổn định:
B. KTBC:
- Yêu cầu thực hiện 9 + 5 và
9 + 3 , 9 + 7 nêu cách đặt tính
- Nhận xét.
C. Bài mới :
a. Giới thiệu bài:
- Hôm nay chúng ta sẽ học bài: 29 + 5
b. Giới thiệu phép cộng 29 + 5
- Nêu bài toán : có 29 que tính thêm 5 que tính . Hỏi tât cả có bao nhiêu que tính ?
- Muốn biết tất cả có bao nhiêu que tính ta làm như thế nào ?
* Tìm kết quả :
- Yêu cầu lấy 2 bó que tính và 9 que tính .
- GV : Có 29 que tính, đồng thời viết 2 vào cột chục 9 vào cột đơn vị .
- Yêu cầu lấy thêm 5 que tính .
- Đồng thời gài 5 que tính lên bảng gài dưới 9 que tính và viết 5 vào cột đơn vị ở dưới 9 và nói :
- Thêm 5 que tính .
- Nêu : 9 que tính rời với 1 que tính rời là 10 que tính, bó lại thành một chục; 2 chục ban đầu với 1 chục là 3 chục ; 3 chục với 4 que tính rời là 34 que . Vậy 29 + 5 = 34
* Đặt tính và tính :
- Gọi một em lên bảng đặt tính và tính .
- Yêu cầu nêu lại cách làm của mình .












c.Thực hành:
Bài 1 : - Yêu cầu 1 em đọc đề bài .
-Gọi HS nêu lại cach đặt tính và tình.



- Mời 3 hs lên bảng làm



- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2 : - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài .
- Cần chú ý điều gì khi đặt tính

- Mời 2 HS lên bảng làm bài



Bài 3 : GV hướng dẫn và yêu cầu HS thực
hành.
d. Củng cố; Dặn dò
-Yêu cầu hs nêu lại cách tính 29 + 5
- GV học



. - Hs chữa bài




-Vài em nhắc lại tên bài.

- Lắng nghe và phân tích bài toán .

- Ta thực hiện phép cộng 29 + 5


- Quan sát và lắng nghe giới thiệu .
- Lấy 29 que tính để trước mặt .

- Lấy thêm 5 que tính



- Làm theo các thao tác như giáo viên sau đó đọc kết quả 29 cộng 5 bằng 34



2 9
+ 5
34
* Viết 29 rồi viết 5 xuống dưới sao
cho 5 thẳng cột với 9 viết dấu + và
vạch kẻ ngang. Cộng từ phải sang trái 9 cộng 5 bằng 14 viết 4 thẳng cột với 9 và 5 nhớ 1; 2 thêm 1 bằng 3 viết 3 vào cột chục .
* Vậy : 29 + 5 = 34
- Một em đọc đề bài .
- Tự làm bài vào vở, hai em ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra chéo bài nhau .
59 79 69
+ 5 + 2 + 3
64 81 72
- Nhận xét bài bạn

79 89 9
+ 1 + 6 + 68
80 95 77
- Viết số sao cho đơn vị thẳng cột đơn vị, cột chục thẳng với chục .

- Đọc đề
- 2 HS làm bảng lớp, cả lớp làm bảng con
a) 59 b) 19
+ 6 + 7
65 26
- Nhận xét
- HS đọc yêu cầu
- HS nối ở vở bài tập



Tiết 3+4: Tập đọc
BÍM TÓC ĐUÔI SAM
I. Mục tiêu :
- Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- Hiểu ND: Không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với các bạn, cần đối xử tốt với các bạn gái.
II.Đồ dùng dạy học:
+