Tuần 8

Thứ 2 ngày 16 tháng 10 năm 2017

Tiết 1,2: HỌC VẦN (t50)
BÀI 30: UA – ƯA
I.Yêu cầu : -Đọc được : ua, ưa , cua bể , ngựa gỗ ; từ và câu ứng dụng.
-Viết được : ua, ưa , cua bể , ngựa gỗ
- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề : Giữa trưa
- Rèn cho học sinh kĩ năng đọc , viết thành thạo , luyện nói thành câu
- Giáo dục các em tính cần cù , chịu khó trong học tập
II.Chuẩn bị :
- Tranh minh hoạ SGK
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ.
- Y/c HS viết bảng con và đọc: chia quà , tỉa lá , lá mía
- Yêu cầu HS đọc từ và câu ứng dụng.
2. Bài mới.
- G/v giới thiệu bài - ghi bảng.
* Dạy vần ua
a. Nhận diện vần.
- Vần ua được tạo bỡi những âm nào?
- Giới thiệu vần ua viết thường.
-Yêu cầu HS so sánh ua với ia
-Yêu cầu HS cài vần ua
b. HD HS đánh vần.
- G/V đánh vần mẫu.
c. Hình thành tiếng.
+ Có vần ua muốn có tiếng cua ta thêm âm nào?
- Yêu cầu HS cài tiếng: cua
- Phân tích tiếng, đánh vần tiếng, đọc trơn tiếng.
d. Giới thiệu từ khoá.
- Y/c HS phân tích tiếng, đọc trơn tiếng, đọc trơn từ.
- Y/c HS đọc toàn bài vần ua.
* Dạy vần ưa: (Quy trình tương tự)
So sánh ưa với ua.
(nghỉ giữa tiết )
e. Đọc từ ngữ ứng dụng:
- G/v viết từ ứng dụng lên bảng.
- Y/c HS tìm tiếng có vần mới học, G/v tô màu.
- Y/c HS phân tích tiếng mới, luyện đọc tiếng, từ.(G/v kết hợp giải nghĩa từ )
g. HD viết bảng con.
- G/v viết mẫu HD quy trình.
- Cho HS viết bảng con.
- Gv theo dõi uốn nắn.
3. Củng cố:
- Y/c HS đọc bài trên bảng lớp.
- Tổ chức trò chơi: Tìm tiếng mang vần vừa học.
Tiết 2:
1.Luyện đọc:
* Luyện đọc trên bảng lớp.
( Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn.)
- GV nhận xét.
* Luyện đọc câu ứng dụng:
- Giới thiệu tranh, rút câu ghi bảng:
- Yêu cầu HS đọc cả câu.

(nghỉ giữa tiết )
2.Luyện viết:
- G/v hướng dẫn quy trình viết.
- GV cho HS luyện viết ở vở tập viết.
- G/v thu 5 -7 bài nhận xét.
3.Luyện nói:
- G/v cho HS quan sát tranh và hỏi.
+ Tranh vẽ gì?
+ Tại sao em biết tranh vẽ giữa trưa mùa hè?

+ Buổi trưa em thường làm những gì?
-Yêu cầu HS nhìn tranh luyện nói theo tranh
* Chủ đề luyện nói hôm nay là gì ?
- Yêu cầu HS đọc chủ đề luyện nói.
4.Củngcố-Dặn dò:
- Yêu cầu HS nhắc lại các vần vừa học
- Y/c HS đọc lại toàn bài.
* Tổ chức trò chơi: Tìm từ có mang vần mới học.


- HS viết bảng con theo yêu cầu.
- HS đọc.





-Vần ua có 2 âm đó là âm u,và âm a
+Giống: đều kết thúc âm a
Khác: vần ua mở đầu âm u
- HS cài vần ua

- HS đọc CN + ĐT.

+Thêm âm c ở trước vần ua

- HS cài tiếng cua
- HS phân tích, đọc cá nhân, đồng thanh.


- HS thực hiện, cá nhân đồng thanh.

- HS đọc: cá nhân, đồng thanh.




- HS đọc thầm.
- HS tìm tiếng có vần vừa học.

- HS phân tích tiếng, luyện đọc tiếng, từ: CN + ĐT.

- HS theo dõi.
- HS viết bảng con: ua-cua, ưa- ngựa

- HS đọc cá nhân đồng thanh.
- HS nối tiếp nhau đọc các tiếng tìm được.



- HS đọc cá nhân



- HS đọc thầm,tìm tiếng có vần mới học.
- Luyện đọc tiếng, từ,(