Tìm kiếm Giáo án
Giáo án lớp 1 tuần 4

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Mỹ
Ngày gửi: 21h:47' 04-09-2017
Dung lượng: 71.4 KB
Số lượt tải: 416
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Mỹ
Ngày gửi: 21h:47' 04-09-2017
Dung lượng: 71.4 KB
Số lượt tải: 416
Số lượt thích:
0 người
Tuần 4
Thứ 2 ngày 18 tháng 9 năm 2017
Tiết 1,2:HỌC VẦN
BÀI 13: N , M
I.MỤC TIÊU:
- Đọc được: n, m, nơ, me; từ và câu ứng dụng.
- Viết được: n, m, nơ, me.
- Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: “bố mẹ, ba má”.
- Luyện nói từ 2 – 3 câutheo chủ đề: “bố mẹ, ba má”
II. Chuẩn bị:
- GV: Tranh minh họa sách giáo khoa.
- HS: Bộ ghép chữ tiếng Việt; Sách TV1 tập I, vở tập viết 1 tập I, bảng con,..
III. Các hoạt động dạy và học
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Kiểm tra bài cũ.
- Y/c HS viết bảng con và đọc: i, a, bi, cá.
- Yêu cầu HS đọc từ và câu ứng dụng.
2. Bài mới.
- G/v giới thiệu bài - ghi bảng.
* Dạy âm n.
a. Nhận diện chữ
- Chữ n gồm những nét nào?
- Nhận diện chữ n in, n viết thường
- Yêu cầu HS so sánh n với i
-Yêu cầu HS cài âm n
b. HD HS phát âm.
- G/V hướng dẫn và phát âm mẫu.
c. Hình thành tiếng.
- Muốn có tiếng nơ ta thêm âm gì ?
- Yêu cầu HS ghép tiếng: nơ
d. Giới thiệu từ khoá.
- GV giới thiệu tranh, rút từ.
- Y/c HS đọc toàn bài âm n.
* Dạy âm m: (Quy trình tương tự)
So sánh n với m
* (nghỉ giữa tiết )
e. Đọc từ ngữ ứng dụng:
- G/v viết từ ứng dụng lên bảng.
- Y/c HS phân tích tiếng mới, luyện đọc tiếng, từ.(G/v kết hợp giải nghĩa từ )
g. HD viết bảng con.
- GV viết mẫu, HD quy trình.
- GV theo dõi uốn nắn.
3. Củng cố:
- Y/c HS đọc bài trên bảng lớp.
- Tổ chức trò chơi: Tìm tiếng mang âm vừa học.
Tiết 2:
1.Luyện đọc:
* Luyện đọc trên bảng lớp.
( Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn.)
- GV nhận xét.
* Luyện đọc câu ứng dụng:
- Giới thiệu tranh, rút câu ghi bảng:
Bò bê có cỏ, bò bê no nê
- Yêu cầu HS đọc cả câu
* (GV cho HS nghỉ giữa tiết)
2. Luyện viết:
- GV hướng dẫn hs viết bài vào vở.
- GV theo dõi uốn nắn.
- GV thu 5 -7 bài nhận xét.
3. Luyện nói:
- GV cho HS quan sát tranh và hỏi.
+ Quê em gọi người sinh ra mình là gì?
+ Bố mẹ sinh ra các em, vất vả vì các em , vậy các em phải đối xử với cha mẹ ntn?
* Chủ đề luyện nói hôm nay là gì ?
4.Củng cố:
- Yêu cầu HS nhắc lại các âm vừa học
- Y/c HS đọc lại toàn bài.
* Tổ chức trò chơi: Tìm từ có âm mới học.
5.Dặn dò:
- Đọc lại bài, chuẩn bị bài sau.
- HS viết bảng con theo yêu cầu.
- HS đọc SGK
- Chữ n gồm nét móc xuôi và nét móc hai đầu.
- HS so sánh.
- HS tìm và cài âm n
- HS đọc CN + ĐT.
- Âm ơ
- HS tìm và ghép tiếng nơ.
- HS đánh vần + đọc trơn CN+ ĐT.
- HS đọc từ CN + ĐT.(kết hợp pt.)
- HS đọc lại toàn bộ âm n.
- HS tìm tiếng có âm vừa học.
- HS đọc tiếng, từ CN + ĐT.(kết hợp pt)
- HS theo dõi.
- HS viết bảng con: n, nô, m, mơ.
- HS đọc cá nhân, đồng thanh.
- HS nối tiếp nhau đọc các từ tìm được.
- HS đọc cá nhân
- HS đọc thầm tìm tiếng có âm mới học.
- Luyện đọc tiếng, từ, câu
- HS đọc cá nhân (đọc trơn )
- HS viết bài vào vở tập viết.
- HS quan sát tranh trả lời.
+ Bố mẹ, ba má,….
+ Biết chăm ngoan
Thứ 2 ngày 18 tháng 9 năm 2017
Tiết 1,2:HỌC VẦN
BÀI 13: N , M
I.MỤC TIÊU:
- Đọc được: n, m, nơ, me; từ và câu ứng dụng.
- Viết được: n, m, nơ, me.
- Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: “bố mẹ, ba má”.
- Luyện nói từ 2 – 3 câutheo chủ đề: “bố mẹ, ba má”
II. Chuẩn bị:
- GV: Tranh minh họa sách giáo khoa.
- HS: Bộ ghép chữ tiếng Việt; Sách TV1 tập I, vở tập viết 1 tập I, bảng con,..
III. Các hoạt động dạy và học
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Kiểm tra bài cũ.
- Y/c HS viết bảng con và đọc: i, a, bi, cá.
- Yêu cầu HS đọc từ và câu ứng dụng.
2. Bài mới.
- G/v giới thiệu bài - ghi bảng.
* Dạy âm n.
a. Nhận diện chữ
- Chữ n gồm những nét nào?
- Nhận diện chữ n in, n viết thường
- Yêu cầu HS so sánh n với i
-Yêu cầu HS cài âm n
b. HD HS phát âm.
- G/V hướng dẫn và phát âm mẫu.
c. Hình thành tiếng.
- Muốn có tiếng nơ ta thêm âm gì ?
- Yêu cầu HS ghép tiếng: nơ
d. Giới thiệu từ khoá.
- GV giới thiệu tranh, rút từ.
- Y/c HS đọc toàn bài âm n.
* Dạy âm m: (Quy trình tương tự)
So sánh n với m
* (nghỉ giữa tiết )
e. Đọc từ ngữ ứng dụng:
- G/v viết từ ứng dụng lên bảng.
- Y/c HS phân tích tiếng mới, luyện đọc tiếng, từ.(G/v kết hợp giải nghĩa từ )
g. HD viết bảng con.
- GV viết mẫu, HD quy trình.
- GV theo dõi uốn nắn.
3. Củng cố:
- Y/c HS đọc bài trên bảng lớp.
- Tổ chức trò chơi: Tìm tiếng mang âm vừa học.
Tiết 2:
1.Luyện đọc:
* Luyện đọc trên bảng lớp.
( Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn.)
- GV nhận xét.
* Luyện đọc câu ứng dụng:
- Giới thiệu tranh, rút câu ghi bảng:
Bò bê có cỏ, bò bê no nê
- Yêu cầu HS đọc cả câu
* (GV cho HS nghỉ giữa tiết)
2. Luyện viết:
- GV hướng dẫn hs viết bài vào vở.
- GV theo dõi uốn nắn.
- GV thu 5 -7 bài nhận xét.
3. Luyện nói:
- GV cho HS quan sát tranh và hỏi.
+ Quê em gọi người sinh ra mình là gì?
+ Bố mẹ sinh ra các em, vất vả vì các em , vậy các em phải đối xử với cha mẹ ntn?
* Chủ đề luyện nói hôm nay là gì ?
4.Củng cố:
- Yêu cầu HS nhắc lại các âm vừa học
- Y/c HS đọc lại toàn bài.
* Tổ chức trò chơi: Tìm từ có âm mới học.
5.Dặn dò:
- Đọc lại bài, chuẩn bị bài sau.
- HS viết bảng con theo yêu cầu.
- HS đọc SGK
- Chữ n gồm nét móc xuôi và nét móc hai đầu.
- HS so sánh.
- HS tìm và cài âm n
- HS đọc CN + ĐT.
- Âm ơ
- HS tìm và ghép tiếng nơ.
- HS đánh vần + đọc trơn CN+ ĐT.
- HS đọc từ CN + ĐT.(kết hợp pt.)
- HS đọc lại toàn bộ âm n.
- HS tìm tiếng có âm vừa học.
- HS đọc tiếng, từ CN + ĐT.(kết hợp pt)
- HS theo dõi.
- HS viết bảng con: n, nô, m, mơ.
- HS đọc cá nhân, đồng thanh.
- HS nối tiếp nhau đọc các từ tìm được.
- HS đọc cá nhân
- HS đọc thầm tìm tiếng có âm mới học.
- Luyện đọc tiếng, từ, câu
- HS đọc cá nhân (đọc trơn )
- HS viết bài vào vở tập viết.
- HS quan sát tranh trả lời.
+ Bố mẹ, ba má,….
+ Biết chăm ngoan
 









Các ý kiến mới nhất