GV: Ngô Thị Thu Nga
Trường : Tiểu học Eabar
TUẦN: 3 (Từ ngày 11/9 đến 15/9 năm 2017)
Thứ hai ngày 11 tháng 9 năm 2017
Tiết 1: Chào cờ
I.Mục tiêu:
- Học sinh được tham gia các hoat động chào cờ chung, qua đó biết được các hoạt động của nhà trường
- Nắm rỏ các hoạt động của trường giao cho lớp
II.Chuẩn bị:
- Học sinh tập chung đúng giờ
- Mang theo đầu đủ các yêu cầu của giáo viên
III.Nội dung:
- Ổn định lớp học
- Xếp chổ ngồi cho học sinh
- Lắng nghe Ban giám hiệu nhà trường triển khai các hoạt động của tuần, bên cạnh học sinh hiểu được nhiêm vụ của trường nói chung và nhiệm vụ của lớp nói riêng
************************************
Tiết 2+3: Tiếng việt
Tên bài dạy: l h
I.Mục tiêu:
-HS đọc dược l, h, lê, hè; từ và câu ứng dụng.
-Viết được l,h,lê,hè (viết được ½ số dòng quy định trong vở tập viết 1/1)
-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: le le.
* HS k/g bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh; viết đủ số dòng quy định ở vở tập viết.
- Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập.
II. Chuẩn bị:
-Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1
-Tranh minh hoạ bài học
-Tranh minh hoạ phần luyện nói
-Bảng con
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS

I.Kiểm tra:
-Đọc và viết các tiếng: ê, v, bê, ve.
-Đọc câu ứng dụng: bé vẽ bê
-Đọc toàn bài
GV nhận xét bài cũ
II.Dạy học bài mới:
1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
2/Dạy chữ ghi âm:
a.Nhận diện chữ: l
-GV viết lại chữ l
Hỏi: Chữ l gồm nét gì?

+ Phát âm:
-Phát âm mẫu l (lưỡi cong lên...)
+ Đánh vần:
-Viết lên bảng tiếng lê và đọc lê
-Nhận xét, điều chỉnh
b.Nhận diện chữ: h
-GV viết lại chữ h
Hỏi: Chữ h gồm mấy nét ?
-Hãy so sánh chữ l và chữ h ?

Phát âm và đánh vần tiếng:
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu h
+ Đánh vần:
-Viết lên bảng tiếng hè và đọc hè
-Nhận xét
c.HDHS viết:
-Viết mẫu lên bảng con: l, h

Tiết 2
3.Luyện tập:
a.Luyện đọc:
Luyện đọc tiết 1
-GV chỉ bảng:
b.Luyện viết:
-GV viết mẫu và HD cách viết
-Nhận xét, chấm vở
c.Luyện nói:

+ Yêu cầu quan sát tranh
Hỏi:
*Trong tranh em thấy gì ?
*Hai con vật đang bơi trông giống con
gì ?
*Vịt ngan được nuôi ở ao hồ. Những loài vịt sống tự do gọi là gì ?
4. Củng cố, dặn dò:
- Trò chơi: Tìm chữ vừa học
-Nhận xét tiết học

-4 HS
-2 HS
-1 HS


-Đọc tên bài học: l, h



-HS trả lời: nét khuyết trên và nét hất bút liền nhau.

-HS đọc cá nhân: l

-HS đánh vần: lờ - ê - lê

-Chữ h gồm 2 nét: Nét khuyết trên và nét móc hai đầu được nối liền nhau.
+ Giống nhau: nét khuyết trên
+ Khác nhau: Chữ h có nét móc hai đầu


-Đọc cá nhân: h

-Đánh vần: hờ - e – he - huyền - hè


-Viết bảng con: l, h




-HS đọc toàn bài tiết 1
-HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân

-Viết bảng con: l, h, lê, hè
-HS viết vào vở
*HS k/g viết đủ số dòng ở vở
-HS nói tên theo chủ đề:
ve ve ve, hè về
* HS quan sát tranh trả lời theo ý hiểu:

+ Con vịt, con ngan, con vịt xiêm,...

+ Vịt trời

-HS thi tìm chữ (chia làm 3 nhóm, mỗi nhóm 3 bạn)
-Chuẩn bị bài sau


************************************
Tiết 4: Đạo đức
Tên bài dạy: GỌN