Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Giáo án lớp 1

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: VY QUANG TRỰC
Ngày gửi: 17h:13' 01-04-2015
Dung lượng: 819.5 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích: 0 người
Tuần: 29
Ngày soạn: 21/ 02/ 2015
Ngày giảng thứ hai: 23/02/2015
Tiết 1:HĐTT
CHÀO CỜ .
------------------------------------------------------------------
Tiết 2: TOÁN
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100
( Cộng không nhớ )
I.Mục tiêu

-Nắm được cách cộng các số có hai chữ số; biết đặt tính và làm tính cộng (không nhớ) số có hai chữ số; vận dụng để giải toán
-Rèn KN làm tính, đặt tính cộng và giải toán có lời văn đúng, chính xác.
-GD hs tính cẩn thận, kiên trì khi làm toán.
+ TCTV: Nêu y/c BT.

II.Đồ dùng dạy học

-Que tính, thước kẻ
III.Các HĐ dạy học

ND - TG
HĐ của GV
HĐ của HS

A.Ktra bài cũ (5’)
B.Bài mới 32`
1.Gthiệu bài
2.Gthiệu cách làm tính cộng không nhớ












































3.Thực hành
Bài 1: Tính.






Bài 2: Đặt tính rồi tính.




Bài 3: Giải toán.











(*)Bài 4:








C.Củng cố dặn dò (3’)
-Kiểm tra vở BT ở nhà của hs



- Ghi đầu bài
a, Trường hợp phép cộng dạng 35+24
B1: HD hs lấy 35 que tính (gồm 3 bó que tính và 5 que rời) xếp 3 bó que tính ở bên trái các que tính rời ở bên phải nói và viết vào bảng: Có 3 bó que tính viết 3 ở cột chục có 5 que tính rời. Viết 5 ở hàng đơn vị
-Lấy tiếp 24 que tính (gồm 2 chục và 4 que tính rời) xếp 2 bó ở bên trái, các que tính rời ở bên phải phía dưới các bó và que tính rời đã xếp trước. Nói và viết vào bảng: có 2 bó, viết 2 vào cột chục dưới 3, có 4 que tính rời viết 4 ở cột đơn vị dưới 5
-HD HS gộp các bó que tính với nhau và các que tính rời với nhau được 5 bó và 9 que tính rời. Viết 5 ở cột chục viết 9 ở cột đơn vị
Viết dấu +
B2: HD đặt tính và làm tính cộng
Để làm tính cộng dạng 35 + 24 ta đặt tính viết 35 rồi viết 24 sao cho chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột đơn vị
Viết dấu + kẻ vạch ngang rồi tính từ phải sang phải
-Thực hiện tính
35 5 cộng 4 bằng 9 viết 9
24 3 cộng 2 bằng 5 viết 5
59
b, trường hợp phép cộng có dạng 35 + 20
-GV HD cho hs KT làm tính dạng 35 + 20
+Viết 35 rồi viết 20 sao cho chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột đơn vị: Viết dấu + kẻ vạch ngang rồi tính từ phải sang trái
5 cộng 0 bằng 5 viết 5
3 cộng 2 bằng 5 viết 5
55
c, trường hợp phép cộng 35 + 2
35 5 cộng 2 bằng 7 viết 7
2 hạ 3 viết 3
37

-HD HS làm bài tập
gọi HS lên bảng tính




Nhận xét cho điểm
- Gọi HS nêu y/c BT(TCTV)




Nhận xét khen ngợi.
Gv nêu đề toán.(TCTV)
-y/c HS nêu lại.









-Nhận xét cho điểm .

-Gv nêu y/c gợi ý
Cho HS Làm bài





-NX bổ sung.

-Nhắc lại cách cộng
-Nxét tiết học
-Chuẩn bị tiết sau




-Nghe


-HS thực hiện lấy 35 que tính






-Lấy 24 que tính












-HS trả lời






-2 hs nhắc lại cách tính







-HS nêu lại cách cộng





-1 hs lên bảng

-Nêu cách tính



Bài 1.
-2 HS lên bảng làm
-Lớp làm vào vở
-Nxét bài bạn
52 82 43 76 63 9
36 14 15 10 5 10
88 96 58 86 68 19

Bài 2.Nêu y/c
-1 HS nêu cách
 
Gửi ý kiến