Tìm kiếm Giáo án
Giáo án lớp 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: VY QUANG TRỰC
Ngày gửi: 17h:06' 01-04-2015
Dung lượng: 633.5 KB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: VY QUANG TRỰC
Ngày gửi: 17h:06' 01-04-2015
Dung lượng: 633.5 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
Tuần 26: Ngày soạn:31/ 01/ 2015
Ngày giảng thứ hai :02/02/2015
Tiết 1: HĐTT CHÀO CỜ
___________________________________________
Tiết 2 : TOÁN
CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ
I.Mục tiêu
-Nhận biết về số lượng; biết đọc, viết, đếm các số từ 20 đến 50; nhận biết được thứ tự các số từ 20 đến 5.HS khá-giỏi viết đúng các số theo y/c bài tập 2.
- Biết đọc, viết, đếm nhận ra các thứ tự của các số từ 20 đến 50. Biết vận dụng vào làm BT đúng.
-GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm toán.
+ TCTV: các y/c BT.
II.Đồ dùng dạy học
-Que tính, bộ đồ dùng học toán, vở BT
III.Các HĐ dạy học
ND - TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A.Ktra bài cũ
(5’)
B.Bài mới
32`
1.Gthiệu bài
2.Gthiệu các số từ 20 đến 30
3.Thực hành.
Bài 1: viết số
(*)Bài 2: viết số
Bài 3: viết số
Bài 4: viết số thích hợp vào ô trống …đó.
C.Củng cố dặn dò (3’)
-Gọi 2 hs lên bảng
Tính 50 + 30 = 80 50 + 10 = 60
80 -30 = 50 60 - 10 = 50
Nhận xét cho điểm
- GTB - Ghi đầu bài
-Gv y/c hs lấy 2 bó que tính (mỗi bó 1 chục que tính) có 2 chục que tính
-GV gài thêm 1 que tính hỏi có tất cả bao nhiêu que tính: hai chục và 1 là hai mươi mốt
-GV viết số 21 lên bảng
TT giới thiệu số 22, 23 … 30
-Giới thiệu các số từ 30 đến 40, từ 40 đến 50,(tương tự như trên).
HD hs làm bài.
Nhận xét cho điểm
-Cho hs nêu y/c bài.(TCTV)
Nhận xét cho điểm.
-Gọi hs nêu y/c (TCTV)viết số thích hợp vào chỗ trống rồi đọc các số đó
Nhận xét cho điểm.
-Cho hs nêu y/c bài.(TCTV)
-Các số 20 đến 29 có gì giống và khác nhau.
-Cho hs làm bài.
Nhận xét ghi điểm
-Đọc các số từ 20 đến 50
BTVN làm trong vở BT
-2 hs lên bảng làm
-Nghe.
-Nghe.
-Quan sát trả lời
-Hai mươi mốt
-Đọc CN
Bài 1.Nêu y/c
-1 hs viết-làm vở
a. Viết số.
21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29.
-1 hs lên bảng viết số tương ứng
b.
19 20 21 22 23 24 25 .........
(*) bài 2.Nêu y/c-Làm bài.
30, 31, 32, 33, 34, 35, 36,37,38,39
Bài 3.Nêu y/c bt3
-HS làm bài trình bày.
40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50
Bài 4.HS nêu y/c.
-3 hs lên bảng
-1 hs nxét
-HS đọc xuôi ngược các số. -Giống là có cùng hàng chụ 2 và khác đvị
24
25
26
27
28
29
30
31
…
35
36
36
35
37
38
39
…
44
45
46
39
40
41
42
43
44
…
49
50
1 HS nêu lại.
-Nghe, ghi nhớ
Tiết 3 +4 : TẬP ĐỌC
BÀN TAY MẸ
I.Mục tiêu
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ :yêu nhất ,nấu cơm ,rám nắng, . .Hiểu nội dung bài:Tình cảm và sự biết ơn mẹ của bạn nhỏ.Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK.
- Rèn KN đọc trơn, rõ ràng. Biết ngắt nghỉ sau dấu chấm
- GD hs chăm học, ngoan ngoãn, lễ phép, vâng lời cha mẹ.
+ TCTV: Tranh, các TN, luyện nói.
II.Đồ dùng
-Tranh minh hoạ, bảng con
III.Các HĐ dạy học
Ngày giảng thứ hai :02/02/2015
Tiết 1: HĐTT CHÀO CỜ
___________________________________________
Tiết 2 : TOÁN
CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ
I.Mục tiêu
-Nhận biết về số lượng; biết đọc, viết, đếm các số từ 20 đến 50; nhận biết được thứ tự các số từ 20 đến 5.HS khá-giỏi viết đúng các số theo y/c bài tập 2.
- Biết đọc, viết, đếm nhận ra các thứ tự của các số từ 20 đến 50. Biết vận dụng vào làm BT đúng.
-GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm toán.
+ TCTV: các y/c BT.
II.Đồ dùng dạy học
-Que tính, bộ đồ dùng học toán, vở BT
III.Các HĐ dạy học
ND - TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A.Ktra bài cũ
(5’)
B.Bài mới
32`
1.Gthiệu bài
2.Gthiệu các số từ 20 đến 30
3.Thực hành.
Bài 1: viết số
(*)Bài 2: viết số
Bài 3: viết số
Bài 4: viết số thích hợp vào ô trống …đó.
C.Củng cố dặn dò (3’)
-Gọi 2 hs lên bảng
Tính 50 + 30 = 80 50 + 10 = 60
80 -30 = 50 60 - 10 = 50
Nhận xét cho điểm
- GTB - Ghi đầu bài
-Gv y/c hs lấy 2 bó que tính (mỗi bó 1 chục que tính) có 2 chục que tính
-GV gài thêm 1 que tính hỏi có tất cả bao nhiêu que tính: hai chục và 1 là hai mươi mốt
-GV viết số 21 lên bảng
TT giới thiệu số 22, 23 … 30
-Giới thiệu các số từ 30 đến 40, từ 40 đến 50,(tương tự như trên).
HD hs làm bài.
Nhận xét cho điểm
-Cho hs nêu y/c bài.(TCTV)
Nhận xét cho điểm.
-Gọi hs nêu y/c (TCTV)viết số thích hợp vào chỗ trống rồi đọc các số đó
Nhận xét cho điểm.
-Cho hs nêu y/c bài.(TCTV)
-Các số 20 đến 29 có gì giống và khác nhau.
-Cho hs làm bài.
Nhận xét ghi điểm
-Đọc các số từ 20 đến 50
BTVN làm trong vở BT
-2 hs lên bảng làm
-Nghe.
-Nghe.
-Quan sát trả lời
-Hai mươi mốt
-Đọc CN
Bài 1.Nêu y/c
-1 hs viết-làm vở
a. Viết số.
21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29.
-1 hs lên bảng viết số tương ứng
b.
19 20 21 22 23 24 25 .........
(*) bài 2.Nêu y/c-Làm bài.
30, 31, 32, 33, 34, 35, 36,37,38,39
Bài 3.Nêu y/c bt3
-HS làm bài trình bày.
40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50
Bài 4.HS nêu y/c.
-3 hs lên bảng
-1 hs nxét
-HS đọc xuôi ngược các số. -Giống là có cùng hàng chụ 2 và khác đvị
24
25
26
27
28
29
30
31
…
35
36
36
35
37
38
39
…
44
45
46
39
40
41
42
43
44
…
49
50
1 HS nêu lại.
-Nghe, ghi nhớ
Tiết 3 +4 : TẬP ĐỌC
BÀN TAY MẸ
I.Mục tiêu
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ :yêu nhất ,nấu cơm ,rám nắng, . .Hiểu nội dung bài:Tình cảm và sự biết ơn mẹ của bạn nhỏ.Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK.
- Rèn KN đọc trơn, rõ ràng. Biết ngắt nghỉ sau dấu chấm
- GD hs chăm học, ngoan ngoãn, lễ phép, vâng lời cha mẹ.
+ TCTV: Tranh, các TN, luyện nói.
II.Đồ dùng
-Tranh minh hoạ, bảng con
III.Các HĐ dạy học
 








Các ý kiến mới nhất