LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 8

(Ngày 4 /10 ( 8/10 /2009)


Thứ
Môn
Bài dạy

HAI

Rèn Toán
Rèn Tập đọc
Chào cờ


26 + 5
Cô giáo lớp em

BA

Rèn Chính tả
Rèn Toán
Tự học


Tập chép :Người mẹ hiền.
36 + 15

TƯ

Rèn tập đọc
Rèn Luyện từ và câu
Tự học


Người mẹ hiền
Từ chỉ hoạt động, trạng thái.


NĂM

Mỹ thuật
Aâm nhạc
Hoạt động ngoài giờ



SÁU

Rèn TLV
Rèn Toán
Rèn Tập viết


Kể ngắn theo câu hỏi
Bảng cộng.



Thứ ngày tháng năm 2009
RÈN TẬP ĐỌC
CÔ GIÁO LỚP EM
I.MỤC TIÊU:
- Học sinh trung bình đọc đúng, rõ ràng. Ngắt nghỉ hới hợp lý.
- Học sinh khá, giỏi đọc hay, diễn cảm.
Hiểu thêm một số từ ngữ và ý nghĩa câu chuyện.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

2’

2’
10’






9’





5’


5’




2’
A. Oån định:
B. Bài BDPĐ:
1. Giới thiệu bài:
2.Phụ đạo HS yếu:
- Tổ chức cho HSTB đọc đoạn
- Theo dõi hướng dẫn thêm cho một số em đọc còn yếu.
Gọi 1 số HSTB thi đọc ( 2 nhóm, mỗi nhóm 2 em đọc nối tiếp )
- Khen ngợi em có tiến bộ.
3. Bồi dưỡng học sinh khá giỏi:
Tổ chức cho HS khá giỏi đọc cả bài.


-Nhận xét, tuyên dương, cho điểm những em đọc tốt.
4. Tìm hiểu bài:
Hỏi lại cáccâu hỏi / SGK

5. Tổ chức cho HS thi đọc lại bài:
-Chia 2 dãy đại diện cho 2 nhóm.
( Xen kẽ học sinh TB và học sinh khá, giỏi ).
Nhận xét.
C. Củng cố – dặn dò:
- Chốt nội dung, ý nghĩa, nhắc nhở HS biết lễ phép, tôn trọng thầy cô.
Hát.


- 2 em khá, giỏi đọc mẫu toàn bài.
- Đọc theo nhóm đôi.



- Thi đọc trước lớp.
- Nhận xét các nhóm đọc.


- Đại diện mỗi nhóm 1 em đọc cả bài.
-Chọn bạn đọc hay.

-Một số em TB trả lời.
-Nhận xét.


-2 nhóm thi đọc TL
-Chọn nhóm đọc tốt.

-Nhận xét tiết học.




Thứ ngày tháng năm 2009
RÈN TẬP ĐỌC
NGƯỜI MẸ HIỀN
I.MỤC TIÊU:
- Học sinh trung bình đọc đúng, rõ ràng. Ngắt nghỉ hới hợp lý.
- Học sinh khá, giỏi đọc hay, diễn cảm, thể hiện đúng giọng nhân vật.
Hiểu thêm một số từ ngữ và ý nghĩa câu chuyện.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

2’

2’
10’






9’




5’


5’




2’
A. Oån định:
B. Bài BDPĐ:
1. Giới thiệu bài:
2.Phụ đạo HS yếu:
- Tổ chức cho HSTB đọc đoạn
- Theo dõi hướng dẫn thêm cho một số em đọc còn yếu.
Gọi 1 số HSTB thi đọc ( 2 nhóm, mỗi nhóm 4 em đọc nối tiếp )
- Khen ngợi em có tiến bộ.
3. Bồi dưỡng học sinh khá giỏi:
Tổ chức cho HS khá giỏi đọc cả bài.

-Nhận xét, tuyên dương, cho điểm những em đọc tốt.
4. Tìm hiểu bài:
Hỏi lại cáccâu hỏi / SGK

5. Tổ chức cho HS thi đọc lại bài:
-Chia 2 dãy đại diện cho 2 nhóm.
( Xen kẽ học sinh TB và học sinh khá, giỏi ).
Nhận xét.
C. Củng cố – dặn dò:
- Chốt nội dung, ý nghĩa, nhắc nhở HS biết lễ phép, tôn trọng thầy cô.
Hát.


- 2 em khá, giỏi đọc mẫu toàn bài.
- Đọc theo nhóm đôi.



- Thi đọc trước lớp.
- Nhận xét các nhóm đọc.

- Đại diện mỗi nhóm 1 em đọc cả bài.
-Chọn bạn đọc hay.



-Một số em TB trả lời.
-