HỒI TRỐNG CỔ THÀNH
(Trích hồi 28 – Tam quốc diễn nghĩa)
LA QUÁN TRUNG
MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Kiến thức:
Giúp học sinh:
Hiểu được tính cách bộc trực, nóng nảy, ngay thẳng – một biểu hiện của lòng trung nghĩa ở Trương Phi; tình cảm cao đẹp, gắn bó keo sơn của ba anh em Lưu – Quan – Trương.
Nghệ thuật kể chuyện đặc sắc, ý vị chiến trận của Tam quốc qua đoạn trích.
Kỹ năng:
Đọc hiểu đoạn trích theo đặc trưng thể loại.
Thái độ:
Nhận thức được vị trí của tác phẩm đối với nền tiểu thuyết Trung Quốc nói riêngvà trên thế giới nói chung.
Giúp cho học sinh thấy được tầm quan trọng của chữ tín, nghĩa trong xã hội.
Dạy cho học sinh biết quý trọng tình cảm anh em, sống chung thủy với bạn bè.
CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG:
Giáo viên:
Dự kiến phương pháp dạy:
Phương pháp đọc hiểu. Phân tích, tổng hợp, thảo luận nhóm.
1.2 Phương tiện:
Sách giáo khoa, sách thiết kế bài giảng và chuẩn kiến thức kỹ năng.
Hình ảnh các nhân vật: Trương Phi, Quan Công và Lưu Bị.
Bản đồ Tam quốc.
Clip Quan Công chém bay đầu Sái Dương và clip Trương Phi khóc lạy Quan Công.
Học sinh:
Soạn bài theo câu hỏi trong sách giáo khoa.
TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG:
Kiểm tra bài cũ:
Em hãy khái quát phẩm chất, tính cách của Ngô Tử Văn qua hành động phi thường, động trời của chàng?
Giảng bài mới: Tác phẩm “Tam quốc diễn nghĩa” là một bộ tiểu thuyết cổ điển chương hồi nổi tiếng của Trung Quốc thời Minh Thanh. Bộ tiểu thuyết nổi tiếng này đã được chuyển tải thành phim, chắc hẳn rằng một trong số chúng ta đã từng xem bộ phim ấy. Vậy ngày hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu đoạn trích “Hồi trống Cổ Thành” được trích từ hồi 28 của tác phẩm này.
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu chung.
Trước khi đi vào bài mới chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu đôi nét về tác giả La Quán Trung và tác phẩm “Tam quốc diễn nghĩa.”
GV cho HS đọc phần tiểu dẫn.
GV hỏi: Em nào có thể trình bày những nét cơ bản nhất về tác giả La Quán Trung?
HS trả lời. GV nhận xét và chốt lại ý chính.






(?) Em nào có thể khái quát những nét cơ bản nhất về tác phẩm “Tam quốc diễn nghĩa”? HS trả lời. GV nhận xét và chốt lại.


GV cho HS đọc đoạn trích.
(?) Đoạn trích “Hồi trống Cổ Thành” thuộc hồi bao nhiêu?
HS trả lời. GV nhận xét và chốt lại. GV kể lại một cách vắn tắt nguyên nhân dẫn đến sự thất lạc giữa 3 anh em kết nghĩa Trương Phi, Lưu Bị và Quan Công nên từ đó mới xuất hiện hồi thứ 28 này.
GV cho HS đọc đoạn trích. (?) Dựa vào sự phát triển của câu chuyện, theo em có thể chia bố cục đoạn trích này như thế nào?
HS trả lời.GV nhận xét và chốt ý, cho HS ghi bài.





IGiới thiệu chung:
1. Tác giả:
- La Quán Trung ( 1330- 1400?) tên là La Bản, hiệu Hồ Hải tản nhân, người Thái Nguyên, tỉnh Sơn Tây.
- Ông là người có nguyện vọng phò vua giúp nước nhưng bất đắc chí.
- Tính tình cô độc, lẻ loi, thích ngao du. -La Quán Trung là người đầu tiên đóng góp xuất sắc cho trường phái tiểu thuyết lịch sử thời Minh – Thanh ở Trung Quốc.
2. Tác phẩm “Tam quốc diễn nghĩa”:
- Thể loại: tiểu thuyết lịch sử
- Ra đời vào đầu thời Minh (1368 – 1644), dựa trên những câu chuyện Tam quốc lưu truyền trong nhân dân.
- Gồm 120 hồi, kể lại cuộc phân tranh giữa ba tập đoàn phong kiến quân phiệt: Ngụy, Thục, Ngô trong gần 100 năm.
3. Đoạn trích “Hồi trống cổ thành”:
- Thuộc hồi 28: Chém Sái Dương, anh em hòa giải. Hồi Cổ thành tôi chúa đoàn viên.
- Bố cục:
+Trình bày: Giới thiệu nhân vật, sự việc, hoàn cảnh.
+ Khai đoạn: Mâu thuẫn giữa Quan Công và Trương Phi.
+ Phát triển: những mâu thuẫn giữa Quan Công và Trương Phi.
+ Đỉnh điểm, cao trào: Sái Dương xuất hiện.
+ Mở nút: Mâu thuẫn được giải quyết khi Quan Công chém đầu Sái Dương.
+ Kết thúc: Trương Phi khóc lạy Vân Trường.


Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh đọc – hiểu