Tuần 1
Tiết 1+2:
Bài 1: Người bạn mới của em
I. Yêu cầu cần đạt
- Gọi đúng tên các bộ phận của máy tính, gọi đúng tên.
Biết được một số loại máy tính thường gặp và máy tính có thể giúp em học tập, giải trí, liên lạc.
- Phát triển năng lực tự học và giải quyết vấn đề, tự tin;
- Phát triển phẩm chất đoàn kết, yêu thương.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Máy tính
2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Khởi động
- Đàm thoại nêu vấn đề
- Chúng ta đã biết máy tính là công cụ xử lý thông tin, vậy nó có khả năng và tác dụng gì ?
- Vào bài mới
2. Hoạt động hình thành kiến thức
HĐ 1: Các bộ phận của máy tính.
- Cho HS quan sát hình máy tính để bàn và yêu cầu các em chia sẻ với cả lớp về những gì mà em biết.
- GV hướng HS tìm hiểu về công dụng của máy tính sẽ giúp các em điều gì?

- GV quan sát HS hoạt động và kết luận của các em rồi đưa ra kết quả cuối cùng về công dụng của máy tính.

- Hướng HS tìm hiểu về các bộ phận của một máy tính để bàn?

- Khái quát câu trả lời của HS


- Giải thích cấu tạo và công dụng của màn hình máy tính?
- Thân máy tính có tác dụng gì?



- Bàn phím máy tính có công dụng gì?



- Chuột máy tính có giúp em làm gì?

- Khái quát câu trả lời của HS và giải thích công dụng của chuột.
- HĐ2. Các loại máy tính thường gặp.
- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân rồi chia sẻ trước lớp các loại máy tính thường gặp, nêu những ưu điểm của máy tính xách tay so với máy tính để bàn.
- GV nhận xét
- GV hướng dẫn, gợi ý để HS rút ra nhận xét: Máy tính nào cũng phải có bốn bộ phận cơ bản: thân máy, màn hình, bàn phím và chuột.

3. Luyện tập
- HĐ 1: Bài 1
- GV chia sẻ màn hình hướng dẫn HS mở chương trình WordPart, giúp HS luyện gõ bàn phím.
- Hướng dẫn HS luyện gõ các phím.

- HĐ 2: Bài 2
- Yêu cầu HS làm bài tập 2 trong SGK T8. HS làm cá nhân vào vở.
- GV quan sát và hỗ trợ các nhóm HS yếu.
- Yêu cầu HS báo cáo kết quả bài tập.

- GV nhận xét và đưa ra kết luận cuối cùng.



- Quan sát và thực hành theo hướng dẫn của giáo viên.





- HĐ 3: Bài tập 3: Nối ô ở cột trái với ô ở cột phải để được câu đúng. So sánh kết quả với bạn.
- Nhận xét.









- HĐ 4: Bài tập 4: Máy tính có thể giúp em làm những công việc nào sau đây ( nối hình máy tính vào các hình tương ứng)?
Kết quả: máy tính giúp em: liên lạc với bạn bè, học tập, gửi thư, nghe nhạc, xem phim
- GV nhận xét, tuyên dương.



4. Vận dụng
- HĐ 1: Vận dụng
- GV yêu cầu HS quan sát 4 chiếc thẻ và 3 chiếc hộp rồi sắp xếp các thẻ ở trên vào các hộp ở dưới.



- HĐ 2: Củng cố, dặn dò
- Tóm tắt lại nội dung chính của bài
- GV yêu cầu HS về nhà xem lại xem máy tính giúp em làm những công việc gì?


- Trả lời theo sự hiểu biết





- Quan sát và chia sẻ.


- quan sát, nội dung bài học trong SGK và trả lời: Máy tính là một người bạn mới của em, máy tính sẽ giúp em học bài, liên lạc với bạn bè, tìm hiểu thế giới xung quanh và cùng cùng chơi các trò chơi thú vị và bổ ích.

- HS quan sát, nội dung bài học trong SGK và đưa ra kết luận về các bộ phận của một máy tính để bàn.
- Máy tính để bàn có 4 bộ phận, đó là: Màn hình, thân máy, bàn phím, chuột.
- Màn hình là nơi hiển thị kết quả của máy tính.
- Thân máy tính là hộp chứa nhiều chi tiết tinh vi trong đó có bộ xử lý được ví như bộ não, điều khiển mọi hoạt động của máy tính
- Bàn phím máy tính gồm nhiều phím