Ngày soạn: 06/01/2019
Ngày giảng: 07/01/2019

Tiết 39 - Bài 31: VÙNG ĐÔNG NAM BỘ

I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức : Qua bài HS cần
- Nhận biết được vị trí địa lí , giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa của chúng đối với việc phát triển kinh tế - xã hội Đông Nam Bộ
- Trình bày đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên của vùng; những thuận lợi và khó khăn của chúng đối với sự phát triển kinh tế- xã hội
- Trình bày được đặc điểm dân cư xã hội của vùng và tác động của chúng đối với sự phát triển kinh tế của vùng
- Biết vùng ĐNB có tiềm năng tự nhiên về đất và biển.
- Biết nguy cơ do ô nhiễm MT do chất thái công nghiệp và đô thị ngày càng tăng, việc BVMT là nhiệm vụ quan trọng của vùng.
2. Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ năng
- Xác định trên lược đồ , bản đồ vị trí giới hạn của vùng
- Phân tích các bản đồ , lược đồ địa lí tự nhiên ĐNB để biết một số đặc điểm tự nhiên kinh tế- xã hội của vùng .
- Đọc kĩ bảng số liệu, lược đồ để khai thác kiến thức, liên kết các kênh kiến thức theo câu hỏi dẫn dắt.
- Sử dụng bản đồ tự nhiên của vùng để phân tích tiềm năng tự nhiên của vùng
3. Thái độ:
- HS có ý thức bảo vệ môi trường.
4. Định hướng phát triển năng lực
- Năng lực chung: Năng lực tự học, giải quyết vấn đề....
- Năng lực chuyên biệt: Tư duy tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng số liệu thống kê, kĩ năng sử dụng bản đồ, biểu đồ....
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Giáo án, SGK, máy chiếu
2. Học sinh: Đọc và nghiên cứu trước nội dung của bài
3. Phương pháp:Trực quan; Đàm thoại gợi mở;Hợp tác nhóm
III. Tiến trình lên lớp:
1. ổn định tổ chức: (1p):.........................Vắng:.................................................................
2. Kiểm tra bài cũ: (1p): Kiểm tra sự chuẩn bị sách vở của HS
3. Bài mới: (38p)
Là một vùng đất mới trong lịch sử phát triển của đất nước, ĐNB có nhiều thuạn lợi với tiềm năng kinh tế lớn hơn các vùng khác, có vị thế quan trọng đối với cả nước và khu vực. Để có hiểu biết về ĐNB, bài hôm nay ta cùng tìm hiểu điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên có ảnh hưởng như thế nào đối với sự phát triển kinh tế của vùng và vì sao ĐNB có sức hút mạnh mẽ đối với lao động cả nước.



HĐ của GV- HS
Nội dung.

Hoạt động 1: Tìm hiểu Vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ
- Dựa vào H31.1 xác định ranh giới vùng Đông Nam Bộ .
( Bắc và Đông Bắc giáp Tây Nguyên và Duyên Hải Nam Trung Bộ .
Tây và Nam kề ĐB sông Cửu Long.
Đông và Đông Nam giáp biển.)

? Nêu ý nghĩa vị trí địa lí của vùng?
(+ Vùng nằm ở vĩ độ thấp ( dưới 12 độ Bắc), ít bão và gió phơn.
+ Vị trí chuyển tiếp giữa vùng kinh tế giàu tiềm năng lớn về nông nghiệp lớn nhất nước ta. Giữa các vùng có tài nguyên rừng giàu có , trữ lượng khoáng sản , thuỷ năng phong phú.
+ Biển Đông có tiềm năng kinh tế biển + Trung tâm khu vực ĐNA)

Hoạt động 2: Tìm hiểu điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên
- GV: Chia lớp thành 4 nhóm thảo luận 4p
? N1: Dựa vào bảng 31.1 và H31.1 nêu đặc điểm tự nhiên và tiềm năng kinh tế trên đất liền của vùng ĐNB?


? N2: Vì sao vùng ĐNB có điều kiện phát triển mạnh kinh tế biển ?
( Biển ấm, ngư trường rộng, hải sản phong phú, gần đường hàng hải quốc tế. Trên biển giàu tiềm năng dầu khí)
? N3: Quan sát H31.1, hãy xác định các sông Đồng nai, sông Sài Gòn, sông Bé?

?N4: Vì sao phải bảo vệ và phát triển rừng đầu nguồn, hạn chế ô nhiễm nước của các dòng sông ở ĐNB?
( Rừng còn ít, bảo vệ nguồn thuỷ sinh và giữ gìn cân bằng sinh thái.
Vai trò của rừng ngập mặn ven biển, trong đó rừng Sác ở huyện cần giờ vừa có ý nghĩa du lịch, vừa là lá phỏi xanh của Tp HCM vừa là khu dự trữ sinh quyển của TG)
- GV cho HS trình bày, thảo luận, chốt ý.
- GV: ĐNB là vùng chuyên canh cây công nghiệp hàng đầu đất