TUẦN19: Ngày dạy : 8/01/2018

Môn :Đạo đức
Bài 8 :BIẾT ƠN CÁC THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (T1)
I.Mục tiêu:
1.HS hiểu: -Thương binh, liệt sĩ là những người đã hy sinh xương máu vì Tổ quốc.
- Những việc các em cần làm để tỏ lòng biết ơn các thương binh , liệt sĩ
HS biết làm những công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ.
3.HS có thái độ tôn trọng, biết ơn các thương binh và gia đình liệt sĩ.
- GDKNS : Giáo dục HS biết tôn trọng và biết ơn các gia đình thương binh ,liệt sĩ
II.Chuẩn bị:
HS : - Vở bài tập đạo đức. - Một số bài hát về chủ đề bài học. - Tranh minh hoạ truyện: “ Một chuyến đi bổ ích”. - Phiếu giao việc hoặc bảng phụ dùng cho hđ 2 ( t1).
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: KT bài: -Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng.
-Gv nêu câu hỏi: +Vì sao em phải giúp đỡ hàng xóm, láng giềng?
+Em đã giúp đỡ hàng xóm, láng giềng những việc gì?
-Nhận xét. -Gt bài.
Hoạt động 2 :Tìm hiểu về thương binh, liệt sĩ
-Gv kể chuyện: Một chuyến đi bổ ích
-Đàm thoại theo câu hỏi:
+Các bạn lớp 3a đi đâu vào ngày 27-7?
+Qua câu chuyên trên, em hiểu thương binh, liệt sĩ là những người như thế nào?
+Chúng ta cần phải có thái độ như thế nào đối với các thương binh, liệt sĩ?
-Kết luận: Thương binh, liệt sĩ là những người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc. Chúng ta phải kính trọng và biết ơn các thương binh và gia đình liệt sĩ.
Hoạt động 3: Tìm hiểu một số việc cần làm để tỏ lòng biết ơn thương binh, liệt sĩ và những việc không nên làm.
-HĐ nhóm
-GV phát phiếu giao việc và giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận, nhận xét các việc làm sau:
a. Nhân ngày 27-7, lớp em tổ chức đi viếng nghĩa trang liệt sĩ.
b.Chào hỏi lễ phép các chú thương binh.
c.Thăm hỏi, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ.
d.Cười đùa, làm việc riêng khi chú thương binh nói chuyện với toàn trường.
-Đại diện các nhóm trình bày.
-lớp cùng GV nhận xét và rút ra kết luận .
GDKNS : Vậy trong cuộc sống các em cần phải làm gì để thể hiện lòng biết ơn tới các gia đình thương binh, liệt sĩ ?
HS nêu ,các HS khác bổ sung GV KL
* Thương binh, liệt sĩ là những người đã hy sinh xương máu để giành độc lập, tự do, hòa bình cho Tổ quốc. Chúng ta cần ghi nhớ và đền đáp công lao to lớn đó bằng những việc làm thiết thực của mình.
-
* Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………................
…………………………………………………………………………………………
TUẦN 20 Ngày dạy :
Đạo đức
Bài 9: ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (tiết 1).
I/ Mục tiêu:
- HS cần phải biết đoàn kết, quan tâm giúp đỡ bạn bè quốc tế.
Trẻ em có quyền tự do kết bạn và thu nhận những nét văn hóa tốt đẹp của các dân tộc khác.
Thiếu nhi thế giới là anh em một nhà, không phân biệt dân tộc, màu da,do đĩ cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau………
- Hs quý mến, tôn trọng các bạn thiếu nhi đến từ các dân tộc khác nhau.Giao lưu ,biểu lộ tình hữu nghị , đoàn kết với thiếu nhi quốc tế.
* BVMT: Giáo dục hs biết đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế trong các hoạt động bảo vệ môi trường.
II/ Chuẩn bị:* GV: Phiếu thảo luận nhóm.
Tranh ảnh về các cuộc giao lưu với thiếu nhi thế giới.
III/ Các hoạt động:
* Hoạt động 1: Thảo luận nhóm về các tranh ảnh.
- Gv phát cho các nhóm tranh ảnh về các cuộc giao lưu của trẻ em Việt Nam với trẻ em thế giới (trang 30 – VBT).
- Yêu cầu các nhóm xem tranh và thảo luận trả lời các câu hỏi:
+ Trong tranh, các bạn nhỏ Việt Nam đang giao lưu với ai?
+ Em thấy không khí buổi giao lưu như thế nào?
+ Trẻ em Việt Nam và trẻ em ở các nước trên thế giới có được kết bạn, giao lưu, giúp đỡ lẫn nhau hay không?
+ Các đã được xem