Tuần: 20 Ngày soạn: 25.12.2016
Tiết: 39 Ngày dạy: 27.12.2016

Bài 31. VÙNG ĐÔNG NAM BỘ

I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức:
- Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa của chúng đối với việc phát triển kinh tế - xã hội
- Trình bày được đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên của vùng; những thuận lợi, khó khăn của chúng đối với phát triển kinh tế - xã hội
- Trình bày được đặc điểm dân cư, xã hội của vùng và tác động của chúng tới sự phát triển kinh tế - xã hội
2. Kĩ năng:
- Xác định trên bản đồ, lược đồ vị trí, giới hạn của vùng Đồng bằng sông Hồng và vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ.
- Phân tích biểu đồ, số liệu thống kê để hiểu và trình bày đặc điểm tự nhiên, dân cư, xã hội và sự phát triển kinh tế của vùng.
3. Thái độ: Bảo vệ tà nguyên, môi trường
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.
1. Chuẩn bị của giáo viên: Lược đồ tự nhiên Đông Nam Bộ
2. Chuẩn bị của học sinh: Học và học bài, làm bài tập đầy đủ.
III. PHƯƠNG PHÁP. Thuyết trình, nêu và giải quyết vấn đề.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
1. Ổn định lớp: (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ: Không
3. Bài mới:
Đông Nam Bộ là vùng phát triển rất năng động, đó là kết quả khai thác tổng hợp thế mạnh về vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên trên đất liền, trên biển cũng như về dân cư xã hội.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG GHI BẢNG

Hoạt động 1. (15 phút) Tìm hiểu vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ
Mục tiêu cần đạt: Học sinh nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa của chúng đối với việc phát triển kinh tế - xã hội
Tổ chức thực hiện:
Trước khi tìm hiểu bài GV giới thiệu cho HS một số nét khái quát về vùng Đông Nam Bộ:
- Vùng Đông Nam Bộ có 6 tỉnh và một thành phố: Bà Rịa-Vũng Tàu; Bình Dương; Bình Phước; Đồng Nai; Tây Ninh; Thành phố Hồ Chí Minh.
- Diện tích tự nhiên 23.564 km2, chiếm 7,3 % diện tích cả nước.


GV em hãy xác định vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ của vùng Đông Nam Bộ? (Học sinh trung bình)
Học sinh dựa vào bản đồ và những hiểu biết của mình để trả lời.
- Phía Tây và phía Tây Bắc giáp với Campuchia.
- Phía Tây Nam giáp với Đồng bằng sông Cửu Long.
- Phía Đông - Đông Nam giáp với biển Đông và Đồng bằng sông Cửu long
- Phía Đông giáp Tây nguyên và Duyên hải Nam Trung bộ

GV kết luận đồng thời nêu câu hỏi với vị trí địa lí như vậy vùng có những thuận lợi gì trong quá trình phát triển kinh tế? (Học sinh trung bình)
HS suy nghĩ trả lời
Sau cùng GV chốt lại: Đông Nam Bộ là vùng đất mới trong lịch sử phát triển của đất nước, khu vực tập trung nhiều đô thị nằm giữa các tỉnh Nam Trung Bộ và Nam Tây Nguyên là những vùng giàu tài nguyên đất đai, rừng và khoáng sản. Phía Tây và Tây - Nam giáp đồng bằng sông Cửu Long nơi có tiềm năng lớn về nông nghhiệp, là vựa lúa lớn nhất nước ta; phía Đông và Đông Nam giáp biển Đông, giàu tài nguyên hải sản, dầu mỏ và khí đốt và thuận lợi xây dựng các cảng biển tạo ra đầu mối liên hệ kinh tế thương mại với các nước trong khu vực và quốc tế; phía Tây Bắc giáp với Campuchia có cửa khẩu Tây Ninh tạo mối giao lưu rộng rãi với Cam puchia, Thái Lan, Lào, Mianma. Với vị trí này Đông Nam Bộ là đầu mối giao lưu quan trọng của các tỉnh phía Nam với cả nước và quốc tế.
Từ vị trí địa lý cũng như vị trí tiếp giáp của 4 tỉnh Thành phố Hồ Chí Minh, Bình Dương, Đồng Nai, Bà Rịa - Vũng Tàu. GV giải thích thêm đây là tứ giác kinh tế trọng điểm của vùng.
GV tích hợp môn Toán khi đặt câu hỏi: Em hãy nêu khái niệm tứ giác.
HS: Tứ giác là hình gồm bốn đoạn thẳng trong đó bất kỳ hai đoạn thẳng nào cũng không cùng nằm trên một đường thẳng
Sau khi HS trả lời GV giải thích thêm để HS hiểu rõ: Cả 4 tỉnh, thành trên đều thuộc vùng Đông