Ngày soạn: 11/9/2021
Ngày giảng: 13/9/2021
Tiết 3_Bài 2: XỬ LÍ THÔNG TIN
Thời gian thực hiện: 01 tiết
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức:
- Nêu được các hoạt độngcơ bản trong xử lí thông tin
- Giải thích được máy tính là công cụ hiệu quả để xử lí thông tin. Nêu được ví dụ minh họa cụ thể
2. Về năng lực:
- Năng lực chung: Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phân tích được tình huống trong bài tập, dựa trên lý thuyết đã được học đưa ra cách thực hiện phù hợp.
- Năng lực Tin học:Giải thích được máy tính là công cụ hiệu quả để xử lí thông tin
3. Về phẩm chất:
Nêu cụ thể yêu cầu về hành vi, thái độ (biểu hiện cụ thể của phẩm chất cần phát triển gắn với nội dung bài dạy) của học sinh trong quá trình thực hiện các nhiệm vụ học tập và vận dụng kiến thức vào cuộc sống.
II. Thiết bị dạy học và học liệu:
1. Chuẩn bị của GV: Giáo án, phòng máy, máy tính, máy chiếu để học sinh quan sát, tranh ảnh, hình vẽ và các tình huống liên quan đến thông tin.
2. Chuẩn bị của HS: Sách, vở, học và chuẩn bị bài ở nhà.
III. Tiến trình dạy học
1. Hoạt động 1: HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (7p)
a) Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung

- GV yêu cầu HS hđ nhóm (3’) đọc và thực hiện hoạt động Khởi Độngđọc thông tin
-GV giám sát, hướng dẫn, gợi ý,
Khuyến khích HS thảo luận nhóm để tìm thêm ví dụ minh họa khác với những dãy giá trị khác
- Khuyến khích thảo luận trong nhóm và tranh luận giữa các nhóm. 
- GV khen ngợi các nhóm trả  lời với những lập luận và ví  dụ (minh chứng) kèm theo. 
-Gv nhận xét kết quả các nhóm và dẫn dắt vào bài mới:
Quá trình xử lí thông tin diễn ra như thế nào?
-Hs tiếp nhận nhiệm vụ thực hiện theo nhóm
- HS:Sự tranh luận giữa các nhóm khi trả lời câu hỏi trên. 


Thảo luận và báo cáo trước lớp ý kiến của nhóm mình 





HS có nhu cầu hiểu biết đầy đủ hơn về xử lí thông tin trong máy tính



2. HOẠT ĐỘNG 2: XỬ LÍ THÔNG TIN(15p)
a). Mục tiêu:
- Nêu được các hoạt động cơ bản trong xử lí thông tin
b). Nội dung:Học sinh nghiên cứu tài liệu về quá trình cầu thủ bóng đá thực hiện quả phạt và trả lờicác câu hỏi TL_8
c). Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG

- GV yêu cầu học sinh hđ nhóm (4’) đọc và thực hiện hoạt động 2 (TL/8) – trả lời câu hỏi
- GV theo dõi, hướng dẫn các nhóm thực hiện hoàn thiện câu trả lời trong TL










Hs tiếp tục nghiên cứu tài liệu về quá trình xử lí thông tin (TL_9); quan sát hình 1-1; các hoạt động xử lí thông tin của con người
GV yêu cầu hs nghiên cứu trả lời nhanh câu hỏi TL_9 (1’):
Mỗi việc dưới đây thuộc hoạt động nào trong quá trình xử lí thông tin ? Giải thích tại sao ?
(a) Em đang nghe chương trình ca nhạc trên đài tiếng nói Việt Nam
(b) Bố em xem chương trình thời sự trên ti vi
(c) Em chép bài trên bảng vào vở
(d) Em thực hiện một phép tính nhẩm
( GV chốt nội dung về biểu diễn thông tin trong máy tính.
- HS đọc TL và thảo luận đểthực hiện trả lời câu hỏi

- Dự kiến kết quả mong muốn:
1. Bộ não của cầu thủ nhận thông tin từ mắt
2. Não phân tích thông tin vị trí thủ môn
3. Bộ não xử lí:phân tích, đánh giá, suy luận
4. Bộ não chuyển thông tin thành thao tác: sút bóng vào góc cao của khung thành
5. Quá trình xử lí thông tin của bộ não bao gồm: thu nhận thông tin- xử lí thông tin- truyền thông tin

- HS trả lời câu hỏi
- Dự kiến kết quả mong muốn:


- Thu nhận thông tin


- Thu nhận thông tin

- Thu nhận và lưu trữ thông tin
- Xử lí thông tin
1. Xử lí thông tin