Tuần :1
Tiết :1
PHẦN I : VẼ KĨ THUẬT
CHƯƠNG I: BẢN VẼ CÁC KHỐI HÌNH HỌC
BÀI 1 : VAI TRÒ CỦA BẢN VẼ KĨ THUẬT TRONG
SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG

I/Mục tiêu bài học: sau khi học xong bài, học sinh phải:
- Biết được vai trò của bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất và đời sống
- Có nhận thức đúng đối với học tập môn vẽ kĩ thuật
II/ Chuẩn bị:
- SGK, SGV, đọc tài liệu tham khảo phần mở đầu.
- Các tranh vẽ hình 1.1, 1.2, 1.3 SGK.
- Tranh ảnh các sản phẩm cơ khí, các công trình xây dựng, kiến trúc.
III/ Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định tổ chức:
2. KTBC: Không kiểm tra
3. Giới thiệu bài: Công nghiệp là một ngành quan trọng trong nền kinh tế quốc dân có nhiệm vụ sản suất các vật liệu, máy, thiết bị,…cho các ngành sản xuất, dịch vụ và cho nhu cầu tiêu dùng của xã hội. Ngày nay khoa học công nghệ đang phát triển ở các ngành cơ khí, điện, hoá chất,…và môn công nghệ 8 mang nhiều tính kĩ thuật, thực tiển và gần gũi với đời sống vì vậy việc học tập phải kết hợp chặt chẽ giữa lí thuyết và thực tiển sao cho có hiệu quả. Môn công nghệ 8 gồm 3 phần:
Vẽ kĩ thuật, cơ khí, kĩ thuật điện mỗi phần đều có vai trò đặt trưng,vì vậy chúng ta sẽ lần lược tìm hiểu phần thứ nhất:
Phương pháp dạy – học
Nội dung bài học

Hoạt động Giáo Viên
Hoạt động Học Sinh



GV: Nhắc lại vai trò của bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất và đời sống?



GV: Nêu nội dung của bản vẽ kĩ thuật phải thể hiện được hình dạng, kết cấu, kích thước và những yêu cầu khác để xác định sản phẩm.
GV: Kể mộy số lĩnh vực kĩ thuật đã học.
GV: Mỗi lĩnh vực đều phải có các loại máy, thiết bị, cần cơ sở hạ tầng, nhà xưởng. Do đó bản vẽ kĩ thuật được chia thành mấy loại?


HS: Nớ lại kiến thức đả học trả lời:
Các sản phẩm từ nhỏ đến lớn do con người làm ra đều gắn liền với bản vẽ kĩ thuật.
HS: Nhớ lại kiến thức ở bài 1 trả lời





HS: Xem thông tin trả lời.



Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm chung:
I./ KHÁI NIỆM BẢN VẼ KỸ THUẬT



Bản vẽ kĩ thuật là tài liệu chủ yếu của sản phẩm.





- Có 2 loại bản vẽ:
+ Bản vẽ cơ khí thuộc lĩng vực chế tạo máy và thiết bị.
+ Bản vẽ xây dựng thuộc lĩnh vực xây dựng các công trình cơ sở hạ tầng.


Phương pháp dạy – học
Nội dung bài học

Hoạt động Giáo Viên
Hoạt động Học Sinh





GV: Trong giao tiếp hằng ngày con người thường dùng các phương pháp gì?
GV: Em hãy xem hình 1.1 trang 5 và cho biết các hình a, b, c, d có ý nghĩa gì?
GV: Chuyễn ý => Hình vẽ là phương tiện quan trọng dùng trong giao tiếp.
GV: các sản phẩm:ôtô, tàu vũ trụ, công trình kiến trúc,…được làm ra như thế nào?
GV: Hãy cho biết hình 1.2,a,b,c
liên quan như thế nào đến bản vẽ?
GV: Quan sát hình 1.3,a,b và cho biết ý nghĩa của các hình.
GV: Muốn sử dụng có hiệu quả và an toan các đồ dùng, các thiết bị ( máy móc, công trình ) thì chúng ta cần phải làm gì?
GV: Chuyển ý
GV: Em hãy xem hình 1.4 và cho biết bản vẽ được dùng trong các lĩnh vực kĩ thuật nào?
GV: Trong lĩnh vực cơ khí bản vẽ kĩ thuật được sử dụng như thế nào? ( xây dựng , giao thông)
GV: +Cơ khí: Máy công cụ, nhà xưởng.
+ Xây dựng : phương tiện vận chuyển.
+ Máy nông nghiệp, công trình thuỷ lợi,…



HS: Đọc thông tin - xem hình 1.1.

HS: Liên hệ thực tế hàng ngày - trả lời.

HS: Xem hình, nêu được ý nghĩa các phương tiện giao tiếp.
HS: Đọc thông tin phần (I) và trả lời câu hỏi SGK.

HS: Quan sát hình 1.2

HS: Bản vẽ kĩ thuật.


HS: Quan sát hình - trả lời