Tuần 1
Thứ.... ngày ..... tháng .....năm .....
Tập đọc : Dế mèn bênh vực kẻ yếu

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
- Hiểu được nghĩa một số từ ngữ khó trong bài: cỏ xước, nhà trò, bự, thâm,...
- Hiểu ND bài : Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp - bênh vực người yếu.
2. Kĩ năng
- Đọc rành mạch, trôi chảy biết đọc phân biệt lời các nhân vật, bước đầu đọc diễn cảm được một đoạn trong bài.
3. Thái độ
- Giáo dục HS biết bảo vệ lẽ phải.
4. Góp phần phát triển năng lực
- Năng lực tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ,...
* GDKNS: Thể hiện sự cảm thông; xác định giá trị; tự nhận thức về bản thân.
* ĐCND: Không hỏi ý 2 câu hỏi 4
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng
- GV: Tranh minh họa SGK.
- HS: SGK, vở,..
2. Phương pháp
Hỏi đáp
Thảo luận nhóm
Đóng vai
III. Các hoạt động dạy học
HĐ GV
TG
HĐHS

 A. Mở đầu : GV giới thiệu 5 chủ điểm của SGK TV 4 tập I . Kết hợp nói sơ qua ND từng chủ điểm nhằm kích thích tính tò mò của các em.
B . Dạy bài mới :
1.Giới thiệu bài ;
- Giới thiệu chủ điểm đầu tiên. Sau đó giới thiệu truyện : Dế Mèn phiêu lưu kí. Giới thiệu bài tập đọc : Dế Mèn bênh vực kẻ yếu.
2. HD luyện đọc.
GV chia đoạn:
Đoạn 1: 2 dòng đầu
Đoạn 2: 5 dòng tiếp
Đoạn3 : 5 dòng tiếp
Đoạn4 : Còn lại
+HS đọc lần 1: GVsửa lỗi phát âm, ngắt nghỉ ...cho HS
+ HS đọc lần 2:Giúp HS hiểu từ mới ( phần chú giải )
- VD : + Cỏ xước là loại cỏ như thế nào?
+ “ bự” có nghĩa là gì?
+ Thế nào là ăn hiếp?

-GVđọc diễn cảm toàn bài.
3. Tìm hiểu bài
GV tổ chức cho HS đọc , chủ yếu là đọc thầm đọc lướt , trao đổi thảo luận dựa theo các câu hỏi ở SGK.
- VD : Em hãy đọc thầm, đọc lướt phần đầu truyện và tìm những chi tiết cho thấy chị Nhà Trò rất yếu ớt?
+ Ghi : ngắn chùn chùn, thui thủi.

- Em hãy đọc thầm đoạn 3 và trả lời: Nhà Trò bị bọn Nhện ức hiếp , đe doạ như thế nào?





- Những lời nói và cử chỉ nào nói lên tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn?



- Ghi : Xoè hai càng ra.

4. HD đọc diễn cảm.
- HD HS tìm giọng đọc và thể hiện giọng đọc.
- HD HS đọc diễn cảm đoạn3
+ GV đọc mẫu.




5. Củng cố dặn dò:
- Em học được gì ở nhân vật Dế Mèn?
- Nhận xét tiết học.
- Dặn chuẩn bị bài sau .




























































2’






- HS quan sát tranh SGK









- HS đọc nối tiếp theo đoạn.
( 2-3 lượt)
- HD dựa vào phần chú giải để trả lời.



- HS luyện đọc theo cặp.
- 1 HS đọc cả bài.




+ Thân hình chị bé nhỏ, gầy yếu, .... Cánh chị ....Vì ốm chị kiếm bữa cũng chẳng đủ nên lâm