TUẦN 15: Thứ hai ngày … tháng … năm 20…
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TIẾNG VIỆT TUẤN 15( T1,2)
HAI ANH EM
I. MỤC TIÊU:
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ của nhân vật trong bài.
- Hiểu nội dung: Sự quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn nhau của hai anh em.
*Tích hợp GDBVMT: Giáo dục tình cảm đẹp đẽ giữa anh em trong gia đình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Tranh minh họa sách giáo khoa,
- Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tiết 1:
Hoạt động dạy
Hoạt động học


1. Ổn định:
2..Kiểm tra:
- 2 HS đọc bài: “Tiếng võng kêu” và trả lời câu hỏi SGK.
- Nhận xét
3.Bài mới:
* Phần giới thiệu bài:
Đưa tranh vẽ: - Tranh vẽ cảnh gì?
- Hôm nay chúng ta tìm hiểu tiếp về tình cảm anh em trong gia đình qua bài “Hai anh em ”
*Hoạt Động1: Đọc mẫu và hướng dẫn luyện đọc
- Đọc mẫu diễn cảm
- Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng những từ ngữ gợi tả.
* Hướng dẫn phát âm:
- Hướng dẫn đọc từ khó.
- Yêu cầu đọc từng câu.
* Hướng dẫn ngắt giọng:
- Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một số câu dài, câu khó ngắt thống nhất cách đọc các câu này trong cả lớp.




* Đọc từng đoạn:
- Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp
- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh.
-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm.
- Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc.
* Thi đọc:
- Mời các nhóm thi đua đọc.
- Lắng nghe nhận xét và ghi điểm.
- Hát

- Hai em lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi.




- HS trả lời.

- Vài em nhắc lại tên bài



- Lớp lắng nghe đọc mẫu.
- Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giáo viên lưu ý.

- Rèn đọc các từ như: để cả, nghĩ ...
- Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết bài.
- Ngày mùa đến, / họ gặt rồi bó lúa / chất thành hai đống bằng nhau,/ để cả ở ngoài đồng.//Nếu phần lúa của mình / bằng phần lúa của anh / thì thật không công bằng //
- Thế rồi / anh ra đồng / lấy lúa của mình / bỏ thêm vào phần của em. //

-Từng em nối tiếp đọc trước lớp.

- Ba em đọc từng đoạn trong bài.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.



- Các nhóm thi đua đọc, đoạn, bài.

TIẾT 2
Hoạt động dạy
Hoạt động học

*Hoạt Động 2: Tìm hiểu bài
-Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi:
- Ngày mùa đến họ đã chia nhau lúa ntn?
- Họ để lúa ở đâu?
- Người em có suy nghĩ như thế nào?


- Nghĩ vậy và người em đã làm gì?

- Tình cảm của người em đối với anh ntn?
-Người anh vất vả hơn em ở điểm nào?
- Yêu cầu đọc đoạn 3,4 trả lời câu hỏi:
- Người anh bàn với vợ điều gì?


- Người anh đã làm gì sau đó?

- Điều kì lạ gì đã xảy ra?
- Theo người anh thì người em vất vả hơn mình ở chỗ nào?
- Người anh cho thế nào là công bằng?
- Những từ ngữ nào cho thấy hai anh em rất yêu quí nhau?
- Tình cảm của hai anh em đối với nhau như thế nào?
*Tích hợp GDBVMT: Anh em cùng một nhà nên yêu thương, lo lắng, đùm bọc lẫn nhau trong mọi hoàn cảnh
**Hoạt Động 3: Luyện đọc lại
- HS chia nhóm, phân vai thi đọc toàn bài
- GV nhận xét và cùng lớp bình chọn nhóm đọc tốt nhất.
4. Củng cố dặn dò:
-Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?
- Nhận xét đánh giá.
- Dặn HS về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài: Bé Hoa.

- Lớp đọc thầm đoạn 1, 2
- Chia lúa thành hai đống bằng nhau
- Họ để lúa ở ngoài đồng.
- Anh mình còn phải nuôi vợ con. Nếu phần lúa của mình cũng bằng của anh thì thật không công bằng.
- Ra đồng lấy phần lúa của mình bỏ
thêm vào phần lúa của anh.
-