Giáo án học kì 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đinh Văn Bình
Ngày gửi: 03h:13' 19-10-2019
Dung lượng: 128.5 KB
Số lượt tải: 86
Nguồn:
Người gửi: Đinh Văn Bình
Ngày gửi: 03h:13' 19-10-2019
Dung lượng: 128.5 KB
Số lượt tải: 86
Số lượt thích:
0 người
Tuần 12: Ngày soạn: 06/11/2016.
Tiết 12: Ngày dạy: 07+11/11/2016.
- HỌC HÁT: HÒ BA LÍ
Dân ca Quảng Nam
A. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Biết và thuộc một điệu hò quen thuộc của Quảng Nam
- Hiểu “Hò” là một loại dân ca độc đáo của dan tộc ta, biết đặc điểm của hò và cách thể hiện.
B. Chuẩn bị :
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn ocgan
- Đàn hát thuần thục bài hát “Hò ba lí”
- Sưu tầm một số điệu hò khác trong kho tàng dân ca VN.
2. Chuẩn bị của hs: .SGK, Sưu tầm các điệu hò trong dân ca.
C. Tiến trình dạy học:
I. Ổn định lớp:
II. Bài cũ: 1. Đọc nhạc và đánh nhịp bài TĐN số 3
2. Nêu một vài nét về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu?
III. Giới thiệu bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:
IV. Dạy và học:
HĐ CỦA GV
NỘI DUNG
HĐ CỦA HS
GV ghi bảng
GV hỏi
GV thực hiện
GV hỏi
GV đàn
GV đàn và h/dẫn
GV đệm đàn
GV h/dẫn
GV yêu cầu
GV ghi đề kiểm tra
Học hát:
Hò ba lí
Dân ca Quảng Nam
1. Giới thiệu bài hát.
? Dân ca là những bài hát như thế nào, do ai sáng tác?
? Những bài dân ca thường có giai điệu như thế nào?
- Gọi 2 hs đọc phần giới thiệu trong sgk/328.
2. Nghe hát mẫu:
3. Chia câu:
? Bài hát có thể chia làm bao nhiêu câu? (3 câu)
4. Luyện thanh:
5. Tập hát từng câu:
- GV đàn chậm giai điệu câu 1 (3 lần), hs nghe và hát lại theo đàn
- Tập câu 2 tương tự câu 1=> Nối câu 1 và câu 2
-Tập tương tự như vậy với các câu còn lại cho đến hết bài
* Đối với những lớp có khả năng hát tốt thì GV có thể đệm đàn và hát cho các em nghe từ 3-4 lần sau đó cho các em hát theo phần đệm => GV nghe và chỉnh sửa cho hoàn chỉnh.
6. Hát hoàn chỉnh cả bài
- GV đệm đàn tiết tấu Eruo Beat- TP 90, dịch giọng -7 cho hs trình bày hoàn chỉnh cả bài hát => GV nghe và sửa sai (nếu có)
- Hướng dẫn hs cách hát xô và hát xướng.
- Gọi một vài nhóm trình bày bài hát, nhóm khác nhận xét => GV bổ sung.
* Kiểm tra 15 phút:
1. Khái niệm và công thức của gam thứ? (4 điểm)
2. Thế nào là giọng song song, cho ví dụ về cặp giọng song song có 1 dấu hoá? (6 điểm)
GV ghi bài
HS trả lời
HS nghe
HS trả lời
HS l. thanh
HS nghe và hát lại
HS trình bày
HS thực hiện
HS trình bày
HS làm bài
V. Kết thúc:
HS về nhà làm bài tập 2 trong sgk/ 28.
Học thuộc bài hát và đọc nốt bài TĐN số 4.
Tuần 13: Ngày soạn: 13/11/2016.
Tiết 13: Ngày dạy: 14+18/11/2016.
- ÔN TẬP BÀI HÁT: HÒ BA LÍ
- NHẠC LÍ: THỨ TỰ CÁC DẤU THĂNG, GIÁNG Ở
HÓA BIỂU- GIỌNG CÙNG TÊN
- TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4
A. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca của bài hát. Biết cách hát xướng và hát xô.
- Biết hoá biểu các bản nhạc có 2 loại: một loại có các dấu thăng và một loại có các dấu giáng.
- Biết các dấu thăng, giáng ở hoá biểu được xuất hiện theo trình tự quy định, biết viết đúng hoá biểu.
- Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 4, kết hợp đánh đúng nhịp 2/4.
B. Chuẩn bị của giáo viên:
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Đàn ocgan
- Bảng phụ chép bài TĐN số 4
2, Chuẩn bị của giáo viên: SGK, đọc nốt bài TĐN số 4
C. Tiến trình dạy học:
Tiết 12: Ngày dạy: 07+11/11/2016.
- HỌC HÁT: HÒ BA LÍ
Dân ca Quảng Nam
A. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Biết và thuộc một điệu hò quen thuộc của Quảng Nam
- Hiểu “Hò” là một loại dân ca độc đáo của dan tộc ta, biết đặc điểm của hò và cách thể hiện.
B. Chuẩn bị :
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn ocgan
- Đàn hát thuần thục bài hát “Hò ba lí”
- Sưu tầm một số điệu hò khác trong kho tàng dân ca VN.
2. Chuẩn bị của hs: .SGK, Sưu tầm các điệu hò trong dân ca.
C. Tiến trình dạy học:
I. Ổn định lớp:
II. Bài cũ: 1. Đọc nhạc và đánh nhịp bài TĐN số 3
2. Nêu một vài nét về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu?
III. Giới thiệu bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:
IV. Dạy và học:
HĐ CỦA GV
NỘI DUNG
HĐ CỦA HS
GV ghi bảng
GV hỏi
GV thực hiện
GV hỏi
GV đàn
GV đàn và h/dẫn
GV đệm đàn
GV h/dẫn
GV yêu cầu
GV ghi đề kiểm tra
Học hát:
Hò ba lí
Dân ca Quảng Nam
1. Giới thiệu bài hát.
? Dân ca là những bài hát như thế nào, do ai sáng tác?
? Những bài dân ca thường có giai điệu như thế nào?
- Gọi 2 hs đọc phần giới thiệu trong sgk/328.
2. Nghe hát mẫu:
3. Chia câu:
? Bài hát có thể chia làm bao nhiêu câu? (3 câu)
4. Luyện thanh:
5. Tập hát từng câu:
- GV đàn chậm giai điệu câu 1 (3 lần), hs nghe và hát lại theo đàn
- Tập câu 2 tương tự câu 1=> Nối câu 1 và câu 2
-Tập tương tự như vậy với các câu còn lại cho đến hết bài
* Đối với những lớp có khả năng hát tốt thì GV có thể đệm đàn và hát cho các em nghe từ 3-4 lần sau đó cho các em hát theo phần đệm => GV nghe và chỉnh sửa cho hoàn chỉnh.
6. Hát hoàn chỉnh cả bài
- GV đệm đàn tiết tấu Eruo Beat- TP 90, dịch giọng -7 cho hs trình bày hoàn chỉnh cả bài hát => GV nghe và sửa sai (nếu có)
- Hướng dẫn hs cách hát xô và hát xướng.
- Gọi một vài nhóm trình bày bài hát, nhóm khác nhận xét => GV bổ sung.
* Kiểm tra 15 phút:
1. Khái niệm và công thức của gam thứ? (4 điểm)
2. Thế nào là giọng song song, cho ví dụ về cặp giọng song song có 1 dấu hoá? (6 điểm)
GV ghi bài
HS trả lời
HS nghe
HS trả lời
HS l. thanh
HS nghe và hát lại
HS trình bày
HS thực hiện
HS trình bày
HS làm bài
V. Kết thúc:
HS về nhà làm bài tập 2 trong sgk/ 28.
Học thuộc bài hát và đọc nốt bài TĐN số 4.
Tuần 13: Ngày soạn: 13/11/2016.
Tiết 13: Ngày dạy: 14+18/11/2016.
- ÔN TẬP BÀI HÁT: HÒ BA LÍ
- NHẠC LÍ: THỨ TỰ CÁC DẤU THĂNG, GIÁNG Ở
HÓA BIỂU- GIỌNG CÙNG TÊN
- TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4
A. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca của bài hát. Biết cách hát xướng và hát xô.
- Biết hoá biểu các bản nhạc có 2 loại: một loại có các dấu thăng và một loại có các dấu giáng.
- Biết các dấu thăng, giáng ở hoá biểu được xuất hiện theo trình tự quy định, biết viết đúng hoá biểu.
- Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 4, kết hợp đánh đúng nhịp 2/4.
B. Chuẩn bị của giáo viên:
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Đàn ocgan
- Bảng phụ chép bài TĐN số 4
2, Chuẩn bị của giáo viên: SGK, đọc nốt bài TĐN số 4
C. Tiến trình dạy học:
 








Các ý kiến mới nhất