TUẦN HỌC THỨ 6
(Từ ngày: 27/8/2018 Đến ngày: 31/8/2018)
THỨ
TIẾT
TKB
LỚP
MÔN
TIẾT
PPCT
TÊN BÀI DẠY
TÍCH HỢP

Thứ hai
27/8/2018

3S
2.2
Toán
26
7 cộng với một số: 7 + 5



1C
2.2
Toán (LTT)
6
Ôn tập Tuần 5



2C
2.1
Toán
26
7 cộng với một số: 7 + 5



3C
2.2
TNXH
6
Tiêu hóa thức ăn


Thứ ba
28/8/2018

4S
2.1
Toán
27
47 + 5



5S
2.2
Toán
27
47 + 5



1C
2.1
TNXH
6
Tiêu hóa thức ăn



2C
2.3
TNXH
6
Tiêu hóa thức ăn


Thứ tư
29/8/2018
3S
2.2
Toán
28
47 + 25



3C
2.1
Toán
28
47 + 25



Thứ năm
30/8/2018
3S
2.1
Toán
29
Luyện tập



5S
2.3
Toán (LTT)
6
Ôn tập Tuần 5



1C
2.2
Toán
29
Luyện tập



2C
2.1
Rèn chữ
6
Rèn một số từ



3C
2.4
Toán (LTT)
6
Ôn tập Tuần 5


Thứ sáu
31/8/2018
1S
2.1
Toán
30
Bài toán về ít hơn



3S
2.2
Toán
30
Bài toán về ít hơn



5S
2.4
TNXH
6
Tiêu hóa thức ăn



1C
2.1
Toán (LTT)
6
Ôn tập Tuần 5



3C
2.1
SHTT
6
Truyền thống nhà trường





Tuần 6 Thứ hai, ngày 27 tháng 8 năm 2018
Tiết PPCT: 26 Toán
7 CỘNG VỚI MỘT SỐ: 7 + 5
MỤC TIÊU: Học sinh biết:
Cách thực hiện phép cộng dạng 7 + 5, lập được bảng 7 cộng với một số.
Nhận biết trực giác về tính chất giao hoán của phép cộng; Giải và trình bày giải bài toán nhiều hơn.
Nghiêm túc trong giờ học, có tinh thần tự giác học tập và hăng hái xây dựng bài và yêu thích môn học.
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Giáo viên: SGK, giáo án, bài giảng điện tử, đồ dùng.
Học sinh: SGK, vở BT Toán, tập Toán, viết, thước kẻ…
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

Ổn định
Kiểm tra bài cũ
Yêu cầu HS lấy bảng con thực hiện các phép tính sau: 9 + 5 ; 9 + 3 ; 9 + 7
Nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính.
Nhận xét
Bài mới
Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 29 + 5
Nêu bài toán: Có 29 que tính, thêm 5 que tính. Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính?
Muốn biết có tất cả bao nhiêu que tính ta làm thế nào?
Yêu cầu HS dùng que tính tìm kết quả.

Gọi HS lên bảng đặt tính và nêu cách đặt tính.





Yêu cầu HS nhắc lại.



Hoạt động 2: Luyện tập
Bài 1: Tính
Gọi HS nêu yêu cầu bài.
Yêu cầu HS làm bài vào bảng con.
Nhận xét sửa bài.
Nêu cách thực hiện phép tính: 89 + 6







Nhận xét. Tuyên dương.
Bài 2: Đặt tính rồi tính tổng: 59 và 6; 19 và 7
Yêu cầu đọc đề bài.
Yêu cầu HS làm bài vào vở.
Nhận xét sửa bài.
Tuyên dương.
Bài 3: Nối các điểm để có hình vuông
Gọi 1HS đọc đề bài.
Yêu cầu HS làm bài vào SGK.
Nhận xét sửa bài.
Muốn có hình vuông ta phải nối mấy điểm với nhau ?
Gọi tên 2 hình vuông vừa vẽ được.
Nhận xét.
Củng cố
Phép tính sau làm đúng hay sai ? Nếu sai hãy sửa lại cho đúng:
8 9
+ 19 + 25
99 34
Nêu cách đặt tính và tính phép cộng: 29 + 5