Ngày soạn: 19/08/2018
Ngày giảng
 Lớp 6A: 22/08 /2018



 Lớp 6B: 20/08 /2018


Tiết 1
BÀI MỞ ĐẦU

1. Mục tiêu
a. Kiến thức
- Hiểu được vai trò của gia đình và kinh tế gia đình
- Biết được mục tiêu, nội dung của chương trình SGK công nghệ 6 - phân môn kinh tế gia đình được biên soạn theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học
b. Kỹ năng
- Vận dụng một số kiến thức đã học vào hoạt động hàng ngày ở gia đình để góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống
c. Thái độ
- Say mê hứng thú học tập
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
a. Chuẩn bị của giáo viên
- Nghiên cứu SGK, SGV
- Tranh ảnh miêu tả vai trò của gia đình và kinh tế gia đình
- Sơ đồ tóm tắt mục tiêu và nội dung chương trình công nghệ 6
b. Chuẩn bị của học sinh
- Chuẩn bị bài trước ở nhà
3. Tiến trình bài dạy
a. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra việc chuẩn bị bài của HS
b. Bài mới
* Vào bài (1’): Gia đình là nền tảng của xã hội, ở đó mỗi người được sinh và lớn lên, được nuôi dưỡng và giáo dục để trở thành người có ích cho xã hội
Để biết được vai trò của mỗi người với xã hội, chương trình công nghệ 6 - phần KTGĐ sẽ giúp các em hiểu rõ cụ thể vầ công việc mà các em sẽ làm để góp phần xây dựng gia đình và phát triển xã hội ngày một tốt đẹp hơn
* Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung



- Yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK
? Vai trò của gia đình là gì?




? Hãy cho ví dụ cụ thể ở gia đình em ?


- Cho HS thảo luận nhóm trong 3 phút, trả lời câu hỏi:
? Gia đình là nơi đáp ứng nhu cầu vật chất và tinh thần. Vậy nhu cầu vật chất đó là gì? Nhu cầu tinh thần là gì ?



? Gia đình muốn tồn tại cần có những hoạt động nào ?
? Gia đình em có những công việc nào? Hãy nêu VD cụ thể ?
? Làm việc để tạo ra thu nhập. Có mấy cách thu nhập ?

? Thế nào là thu nhập bằng tiền và bằng hiện vật?

- Nhấn mạnh: Hàng ngày, chúng ta phải làm việc để tạo ra tiền, dùng tiền để mua
sắm, sinh hoạt gia đình. Sau khi đáp ứng được nhu cầu bản thân, ta lại tiếp tục làm việc. Đó là hoạt động KTGĐ
? Để tạo KTGĐ bền vững, chúng ta cần có trách nhiệm như thế nào? Cho VD ?



- Nhấn mạnh: GĐ có vai trò rất lớn tạo ra KTGĐ bền vững.
- Kết luận bằng sơ đồ 1





- Nghiên cứu SGK và trả lời
- GĐ là nền tảng của XH, là nơi GD và nuôi dưỡng con người, cung cấp giá trị vật chất và tinh thần, rất quan trọng đối với mỗi người
- Liên hệ thực tế: Cha mẹ sinh em ra và nuôi em lớn, cho em ăn học, dạy dỗ…
- Thảo luận và trình bày:


- Nhu cầu cât chất: ăn, uống, ở, mặc…(nhu cầu ta có thể cầm, nắm, nhìn, nghe được)
- Nhu cầu tinh thần: sự dạy dỗ, tình yêu thương, quan tâm (nhu cầu chỉ có thể cảm nhận được)
- Phải làm việc để có tiền, sử dụng tiền cho nhu cầu gia đình
- Lúa, rẫy, làm thuê, tự chăn nuôi…

- Thu nhập bằng tiền và hiện vật


- Tiền lương, tiền thưởng, tiền tiết kiệm…











- Phải làm tròn công việc của mình khi được giao. Đồng thời phải phụ giúp GĐ để tạo thêm thu nhập
- VD: làm công việc nhẹ, nuôi gia cầm, thu nhập ve chai bán



- Ghi bài
I. Vai trò của GĐ và KTGĐ (14’)
























































- Gia đình là nền tảng của xã hội mọi nhu cầu vật chất và tinh thần cần được đáp ứng trong điều kiện và được cải thiện để nâng cao chất lượng cuộc sống


- Cho HS nghiên cứu phần