Ngày dạy : 7A : 20/8/2018 7B: 23/8/2018
Tiết 1
MỞ ĐẦU
THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ĐA DẠNG PHONG PHÚ

A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
1. Kiến thức :
- Khái quát về giới động vật
- Học sinh chứng minh được sự đa dạng và phong phú của động vật thể hiện ở số loài và môi trường sống.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh.
- Kĩ năng hoạt động nhóm.
3. Thái độ:
- Có ý thức bảo vệ môi trường, yêu thiên nhiên
B. TRỌNG TÂM :
- Khái quát thế giới động vật
C. CHUẨN BỊ :
1. GV :
a/ Phương pháp :
Thuyết trình, giảng giải, thảo luận nhóm
b/ Phương tiện :
- Tranh ảnh về động vật và môi trường sống.
- Giáo án
2. HS :
Chuẩn bị sách giáo khoa và vở ghi, vở bài tập
D. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Kiểm tra bài cũ : (không kiểm tra)
2. Giới thiệu bài : (1p)
Động vật sống ở khắp nơi trên hành tinh của chúng ta. Vậy, thế giới động vật đa dạng phong phú như thế nào? Bài hôm nay chúng ta cùng nghiên cứu.
2. Bài mới : (38p)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV, HS
TG
NỘI DUNG

Hoạt động 1:
Tìm hiểu sự đa dạng loài và phong phú về số lượng cá thể
GV: Yêu cầu HS: Quan sát H1.1, H1.2 và đọc thông tin, thảo luận:
Sự đa dạng và phong phú về loài được thể hiện như thế nào?
Kể tên các loài động vật được thu thập khi kéo một mẻ lưới trên biển, tát một ao cá, đơm đó qua một đêm ở ao hồ?
Kể tên các loài động vật tham gia vào bản giao hưởng trong đêm trên những cánh đồng?
HS: Quan sát H1.1, H1.2 và đọc thông tin, thảo luận nhóm sau đó trình bày, nhận xét, bổ sung.
GV: Thông báo thêm: một số động vật được thuần hóa trở thành vật nuôi phục vụ nhu cầu của con người nên có những đặc tính khác xa so với tổ tiên
GV: Hoàn thiện kiến thức cho HS:

Hoạt động 2:
Tìm hiểu đa dạng về môi trường sống
GV: Yêu cầu HS: Quan sát H1.4 hoàn thành bài tập điền tên
HS: Quan sát H1.4 hoàn thành bài tập điền tên sau đó trình bày, nhận xét, bổ sung và rút ra kết luận
GV: Yêu cầu HS: Đọc thông tin ở H1.3 và thảo luận:
Đặc điểm nào giúp chim cánh cụt thích nghi với khí hậu giá lạnh ở vùng cực?
Nguyên nhân nào khiến động vật vùng nhiệt đới đa dạng và phong phú hơn động vật vùng ôn đới và Nam Cực?
Động vật ở nước ta có đa dạng và phong phú không? Vì sao?
HS: Quan sát H1.3, thảo luân sau đó trình bày, nhận xét, bổ sung và rút ra kết luận
GV: Hoàn thiện kiến thức cho HS:
GV: Yêu cầu HS: Đọc kết luận chung

18p




















20p





I. Đa dạng loài và phong phú về số lượng các thể
- Thế giới động vật đa dạng về số loài, số lượng cá thể trong loài. Ngoài ra còn đa dạng về kích thước, lối sống
















II. Đa dạng về môi trường sống
- Động vật có mặt khắp nơi do chúng thích nghi với mọi môi trường sống vì vậy có sự đa dạng về môi trường sống



4. Củng cố - luyện tập : (5 Phút)
Sự đa dạng và phong phú của động vật được thể hiện ở những điểm nào?
Vì sao động vật có mặt ở khắp nơi trên trái đất?
5. Hướng dẫn tự học ở nhà: (1 Phút)
Học bài, làm bài tập trong vở bài tập.
Soạn bài mới




Ngày dạy :7A : 25/8/2018 7B: 25/8/2018
Tiết 2

PHÂN BIỆT ĐỘNG VẬT VỚI THỰC VẬT
ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ĐỘNG VẬT

A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
1. Kiến thức :
Nêu được đặc điểm cơ bản để phân biệt động vật với thực vật.
Nêu được đặcđiểm chung của động vật.
Nắm được sơ lược sự phân chia giới động vật
2. Kĩ năng: