Giáo án học kì 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Giang An
Ngày gửi: 22h:15' 16-11-2018
Dung lượng: 109.5 KB
Số lượt tải: 273
Nguồn:
Người gửi: Ngô Giang An
Ngày gửi: 22h:15' 16-11-2018
Dung lượng: 109.5 KB
Số lượt tải: 273
Số lượt thích:
0 người
Tuần 1 Ngày soạn: 25/8/2018
Tiết 1 – Chương 1
Bài 1+2:
VAI TRÒ, NHIỆM VỤ CỦA TRỒNG TRỌT
KHÁI NIỆM VÀ THÀNH PHẦN CỦA ĐẤT TRỒNG
Mục tiêu
Kiến thức
Nêu được vai trò quan trọng của trồng trọt trong nền kinh tế của nước ta hiện nay
Biết được các nhiệm vụ của trồng trọt và chỉ ra được các biện pháp để hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó
Biết khái niệm, thành phần, vai trò của đất trồng
Kĩ năng
Rèn luyện cho HS kĩ năng quan sát và phân tích tranh ảnh.
Rèn luyện kĩ năng tư duy, kĩ năng hoạt động nhóm
Năng lực
Rèn luyện năng lực chú ý, năng lực tư duy
Bước đầu hình thành năng lực hợp tác và sử dụng ngôn ngữ
Thái độ
Giáo dục HS biết coi trọng việc sản xuất trồng trọt, có ý thức vận dụng các biện pháp kĩ thuật để tăng sản lượng và chất lượng sản phẩm trồng trọt.
HS yêu thích học tập bộ môn
Chuẩn bị
Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SGK, SGV, các tài liệu liên quan.
Học sinh: Chuẩn bị bài, SGK, vở ghi
III. Các hoạt động dạy và học
Ổn định lớp (1 phút)
Ngày giảng
Lớp
Sĩ số
Tên HS vắng
Điều chỉnh
Kiểm tra bài cũ: (2 phút)
Kiểm tra SGK, vở ghi, đồ dùng học tập của HS
Nội dung bài mới
Đặt vấn đề (1 phút)
GV giới thiệu: Trồng trọt là một lĩnh vực sản xuất quan trọng trong việc cung cấp nguồn lương thực, thực phẩm cho con người, cũng là nguồn gốc của nhiều nền kinh tế. Ở chương I, chúng ta sẽ được tìm hiểu một số vẫn đề kĩ thuật cơ bản liên quan đến trồng trọt. Ở tiết 1, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu vai trò, nhiệm vụ của trồng trọt trong nền kinh tế hiện nay và 1 số vấn đề cơ bản về đất trồng.
Triển khai bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
HĐ1: Tìm hiểu vai trò của trồng trọt (10 phút)
GV yêu cầu HS thảo luận nhóm, mỗi bàn là 1 nhóm, quan sát các hình vẽ trong SGK, từ đó nêu lên vai trò của trồng trọt ứng với mỗi hình vẽ.
- GV gọi đại diện 1 nhóm trả lời, các nhóm khác nhận xét bổ sung.
? Em hiểu như thế nào là cây lương thực? cây thực phẩm? cây công nghiệp?
? Hãy kể tên 1 số cây lương thực, thực phẩm và cây công nghiệp tại địa phương mà em biết?
=> GV ghi bảng
Thảo luận và thực hiện yêu cầu của giáo viên
- 1 nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét, bổ sung
- 1 HS trả lời
- 1 HS trả lời
- Ghi vào vở
I. Vai trò của trồng trọt
- Trồng trọt cung cấp:
+Lương thực, thực phẩm cho con người
+ Thức ăn cho chăn nuôi
+ Nguyên liệu cho công nghiệp
+Nông sản xuất khẩu
HĐ2: Tìm hiểu nhiệm vụ và các biện pháp thực hiện nhiệm vụ của trồng trọt(16 phút)
- Gv yêu cầu HS nghiên cứu mục II bài 1, thảo luận theo nhóm bàn và tìm ra những nhiệm vụ nào là nhiệm vụ của trồng trọt.
- Gv gọi 1 nhóm báo cáo
- GV nhận xét, chốt kiến thức
- GV hỏi 3 HS về mục đích của các biện pháp đã nêu ở bảng trong SGK
- Gv chốt kiến thức
- HS nghiên cứu SGK và thảo luận trả lời câu hỏi của GV
- 1 nhóm báo cáo.
- Lắng nghe, ghi chép
- Trả lời
- Lắng nghe, ghi chép
II. Nhiệm vụ của trồng trọt
- Đảm bảo lương thực, thực phẩm cho tiêu dùng trong nước và xuất khẩu
III. Để thực hiện nhiệm vụ trồng trọt, cần thực hiện những biện pháp gì?
- Biện pháp:
+Khai hoang, lấn biển
+Tăng vụ trên đơn vị diện tích
+Áp dụng các biện pháp kĩ thuật tiên tiến
HĐ2: Tìm hiểu về khái niệm, thành phần, vai trò của đất trồng (12 phút)
- GV chia lớp thành 3 nhóm lớn, nghiên cứu theo bàn.
+Nhóm 1: Đât trồng là gì? Đất và đá có khác nhau không? Tại sao?
+Nhóm 2: Thành phần của đất trồng? vai trò của từng thành phần trong đất
Tiết 1 – Chương 1
Bài 1+2:
VAI TRÒ, NHIỆM VỤ CỦA TRỒNG TRỌT
KHÁI NIỆM VÀ THÀNH PHẦN CỦA ĐẤT TRỒNG
Mục tiêu
Kiến thức
Nêu được vai trò quan trọng của trồng trọt trong nền kinh tế của nước ta hiện nay
Biết được các nhiệm vụ của trồng trọt và chỉ ra được các biện pháp để hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó
Biết khái niệm, thành phần, vai trò của đất trồng
Kĩ năng
Rèn luyện cho HS kĩ năng quan sát và phân tích tranh ảnh.
Rèn luyện kĩ năng tư duy, kĩ năng hoạt động nhóm
Năng lực
Rèn luyện năng lực chú ý, năng lực tư duy
Bước đầu hình thành năng lực hợp tác và sử dụng ngôn ngữ
Thái độ
Giáo dục HS biết coi trọng việc sản xuất trồng trọt, có ý thức vận dụng các biện pháp kĩ thuật để tăng sản lượng và chất lượng sản phẩm trồng trọt.
HS yêu thích học tập bộ môn
Chuẩn bị
Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SGK, SGV, các tài liệu liên quan.
Học sinh: Chuẩn bị bài, SGK, vở ghi
III. Các hoạt động dạy và học
Ổn định lớp (1 phút)
Ngày giảng
Lớp
Sĩ số
Tên HS vắng
Điều chỉnh
Kiểm tra bài cũ: (2 phút)
Kiểm tra SGK, vở ghi, đồ dùng học tập của HS
Nội dung bài mới
Đặt vấn đề (1 phút)
GV giới thiệu: Trồng trọt là một lĩnh vực sản xuất quan trọng trong việc cung cấp nguồn lương thực, thực phẩm cho con người, cũng là nguồn gốc của nhiều nền kinh tế. Ở chương I, chúng ta sẽ được tìm hiểu một số vẫn đề kĩ thuật cơ bản liên quan đến trồng trọt. Ở tiết 1, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu vai trò, nhiệm vụ của trồng trọt trong nền kinh tế hiện nay và 1 số vấn đề cơ bản về đất trồng.
Triển khai bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
HĐ1: Tìm hiểu vai trò của trồng trọt (10 phút)
GV yêu cầu HS thảo luận nhóm, mỗi bàn là 1 nhóm, quan sát các hình vẽ trong SGK, từ đó nêu lên vai trò của trồng trọt ứng với mỗi hình vẽ.
- GV gọi đại diện 1 nhóm trả lời, các nhóm khác nhận xét bổ sung.
? Em hiểu như thế nào là cây lương thực? cây thực phẩm? cây công nghiệp?
? Hãy kể tên 1 số cây lương thực, thực phẩm và cây công nghiệp tại địa phương mà em biết?
=> GV ghi bảng
Thảo luận và thực hiện yêu cầu của giáo viên
- 1 nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét, bổ sung
- 1 HS trả lời
- 1 HS trả lời
- Ghi vào vở
I. Vai trò của trồng trọt
- Trồng trọt cung cấp:
+Lương thực, thực phẩm cho con người
+ Thức ăn cho chăn nuôi
+ Nguyên liệu cho công nghiệp
+Nông sản xuất khẩu
HĐ2: Tìm hiểu nhiệm vụ và các biện pháp thực hiện nhiệm vụ của trồng trọt(16 phút)
- Gv yêu cầu HS nghiên cứu mục II bài 1, thảo luận theo nhóm bàn và tìm ra những nhiệm vụ nào là nhiệm vụ của trồng trọt.
- Gv gọi 1 nhóm báo cáo
- GV nhận xét, chốt kiến thức
- GV hỏi 3 HS về mục đích của các biện pháp đã nêu ở bảng trong SGK
- Gv chốt kiến thức
- HS nghiên cứu SGK và thảo luận trả lời câu hỏi của GV
- 1 nhóm báo cáo.
- Lắng nghe, ghi chép
- Trả lời
- Lắng nghe, ghi chép
II. Nhiệm vụ của trồng trọt
- Đảm bảo lương thực, thực phẩm cho tiêu dùng trong nước và xuất khẩu
III. Để thực hiện nhiệm vụ trồng trọt, cần thực hiện những biện pháp gì?
- Biện pháp:
+Khai hoang, lấn biển
+Tăng vụ trên đơn vị diện tích
+Áp dụng các biện pháp kĩ thuật tiên tiến
HĐ2: Tìm hiểu về khái niệm, thành phần, vai trò của đất trồng (12 phút)
- GV chia lớp thành 3 nhóm lớn, nghiên cứu theo bàn.
+Nhóm 1: Đât trồng là gì? Đất và đá có khác nhau không? Tại sao?
+Nhóm 2: Thành phần của đất trồng? vai trò của từng thành phần trong đất
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất