LỊCH BÁO GIẢNG( Thứhai )

Ngày
Tuần
Tiết
Tên bài dạy

27/ 8
1
1
Em là học sinh lớp một

03/ 9
2
2
Em là học sinh lớp một

10/ 9
3
3
Gọn gàng, sạch sẽ

17/ 9
4
4
Gọn gàng, sạch sẽ

24/ 9
5
5
Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập

01/ 10
6
6
Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập

08/ 10
7
7
Gia đình em

15/ 10
8
8
Gia đình em

22/ 10
9
9
Lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ

29/ 11
10
10
Lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ

05/ 11
11
11
Thực hành kỷ năng giữa HKI

12/ 11
12
12
Nghiêm trang khi chào cờ

19/ 11
13
13
Nghiêm trang khi chào cờ

26/ 11
14
14
Đi học đều và đúng giờ

03/ 12
15
15
Đi học đều và đúng giờ

10/ 12
16
16
Trật tự trong trường học

17/ 12
17
17
Trật tự trong trường học

24/ 12
18
18
Thực hành kỷ năng cuối HKI









Thứ hai ngày 27 tháng 8 năm 2018
Tuần 1 ĐẠO ĐỨC
EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT (Tiết 1)
Muc tiêu :
-Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học.
-Biết tên trường , lớp, tên thầy , cô giáo , một số bạn bè trong lớp.
Bước đầu biết giới thiệu về tên mình , những điều mình thích trước lớp.
-Học sinh ( hoàn thành, hoàn thành tốt ) :
+ Biết về quyền và bổn phận của trẻ em là được đi học và phải học tập tốt.
+ Biết tự giới thiệu về bản thân một cách mạnh dạn.
Chuẩn bị :
Giáo viên :
Yêu cầu : Vòng tròn gọi tên.
Điều 7,28 trong công ước quốc tế về quyền trẻ em.
Học sinh :
Bài hát có nội dung trường lớp.
Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh




Khởi động: Hát


Giới thiệu bài: Em là học sinh lớp Một


Các hoạt động:


Hoạt động 1 : Vòng tròn giới thiệu tên.
* Mục tiêu: HS biết tự giới thiệu họ tên của mình và họ tên của bạn
- Giáo viên HDHS



+Giáo viên tổ chức trò chơi: đầu tiên bạn thứ I giới thiệu tên, sau đó đến bạn thứ 2,3,4,5
- Giáo viên quan sát, gợi ý:
Các em có thích trò chơi này không, vì sau ?
Qua trò chơi, em đã biết được tên những bạn nào?
Khi nghe giới thiệu tên mình em có thích vậy không ?
THGD:Qua trò chơi này em biết được, mỗi người đếu có một cái tên. Trẻ em cũng có quyền có họ tên.
Lớp chia thành 5 nhóm. Mỗi nhóm 1 vòng tròn.
Học sinh giới thiệu tên.
Vì biết tên của nhiều bạn.



Hoạt động 2 : Học sinh tự giới thiệu về sở thích của mình.
* Mục tiêu : HS biết tự nêu những điều mình thích và biết tôn trọng sở thích của bạn
-Các em tự kể cho nhau nghe về sở thích của mình
-Giáo viên cử một em làm phóng viên đến hỏi sở thích của từng bạn
( Mỗi người điều có sở thích riêng. Vì vậy các em phải biết tôn trọng sở thích của nhau.




Hai em một nhóm trao đổi với nhau



 *Thư giãn

Hoạt động 3 : Kể về ngày đầu tiên đi học
* Mục tiêu : HS biết đi học là quyền lợi, là niềm vui,
là tự hào của bản thân.

Em có mong chờ tới ngày được vào lớp một không ?
Bố mẹ đã mua sắm những gì để chuẩn bị cho ngày đầu tiên em đi học
Em có thấy vui khi mình là học sinh lớp một không ?vì sao ?
Em có thích trường lớp mới của mình không ?
Vậy em sẽ làm gì để xứng đáng là học sinh lớp một.
THGD :Vào lớp một , em sẽ có thêm nhiều bạn mới , Thầy cô mới được học nhiều điều mới lạ, biết đọc biết viết , làm toán….
Được đi học là niềm vui, là quyền lợi của trẻ em.
Em rất vui và tự hào