Tuần: 01 Ngày soạn: 12/08/2017
Tiết: 01 Ngày dạy: 14/08/2017

Bài 1. LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX
LIÊN XÔ

I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức.
Giúp HS nắm được:
- Biết được tình hình Liên Xô và các nước Đông Âu từ năm 1945 đến 1991 qua hai giai đoạn
+ Giai đoạn từ 1945 đến những năm 70 của thế kỉ XX.
* Liên Xô:
+ Công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh (1945 – 1950)
+ Những thành tựu trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội.
* Các nước Đông Âu:
+ Thành lập nhà nước dân chủ nhân dân.
+ Qúa trình xây dựng chủ nghĩa xã hội và những thành tựu chính.
- Giai đoạn từ những năm 70 đến những năm 90 của thế kỉ XX: giai đoạn khủng hoảng dẫn đến sự tan rã của Liên Xô và sự sụp đổ của chủ nghĩa xã hội ở Đông Âu
- Biết đánh giá những thành tựu đạt được và một số sai lầm, hạn chế của Liên Xô và các nước Xã hội chủ nghĩa Đông Âu
- Khẳng định những thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử của công cuộc xây dựng Chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô và các nước Đông Âu. Ở các nước này đã có những thay đổi căn bản và sâu sắc. Đó là những sự thật lịch sử
2. Kĩ năng.
- Rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích và nhận định các sự kiện, các vấn đề lịch sử.
- Biết khai thác tư liệu lịch sử, tranh ảnh để hiểu thêm những vấn đề kinh tế xã hội của Liên Xô và các nước Đông Âu.
- Biết so sánh sức mạnh của Liên Xô với các nước tư bản những năm sau chiến tranh thế giới thứ hai.
3. Thái độ.
Mặc dù ngày nay tình hình đã thay đổi và không tránh khỏi có lúc bị gián đoạn tạm thời, mối quan hệ hữu nghị truyền thống giữa nước ta và Liên Bang Nga, các nước cộng hòa thuộc Liên Xô trước đây, cũng như với các nước Đông Âu vẫn được duy trì và gần đây đã có những bước phát triển mới cần trân trọng mối quan hệ truyền thống quý báu đó, nhằm tăng cường tình đoàn kết hữu nghị và đẩy mạnh sự hợp tác phát triển, thiết thực phục vụ công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hóa của đất nước ta.
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS.
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Một số tranh ảnh mô tả công cuộc xây dựng Chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô từ 1945 đến những năm 70.
- Bản đồ Liên Xô.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Đọc trước bài học và sưu tầm tư liệu liên quan.
- Trả lời các câu hỏi dưới mỗi mục.
III. PHƯƠNG PHÁP. Trực quan, phân tích dữ liệu, đàm thoại, nêu vấn đề.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
1. Ổn định lớp. Kiểm tra sỉ số. (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ. Không
3. Bài mới.
Sau chiến tranh thế giới thứ hai Liên Xô bị thiệt hại to lớn về người và của, để khôi phục và phát triển kinh tế đưa đất nước tiến lên phát triển khẳng định vị thế của mình đối với các nước tư bản, đồng thời để có điều kiện giúp đỡ phong trào cách mạng thế giới Liên Xô phải tiến hành công cuộc khôi phục kinh tế và xây dựng Chủ nghĩa xã hội. Để tìm hiểu hoàn cảnh, nội dung và kết quả công cuộc khôi phục kinh tế và xây dựng Chủ nghĩa xã hội diễn ra như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học hôm nay.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG GHI BẢNG

1. Hoạt động 1: (15 phút)

HS. Đọc mục 1 SGK trang 3.
Hỏi: Liên Xô tiến hành công cuộc khôi phục kinh tế trong hoàn cảnh nào? (Học sinh trung bình)
(Hết sức khó khăn: đất nước bị chiến tranh tàn phá...)
GV. Phân tích những thiệt hại của Liên Xô trong chiến tranh và ảnh hưởng của nó đối với Liên Xô.
Hỏi: Để khắc phục những khó khăn đó, Đảng và Nhà nước Liên Xô đã làm gì? (Học sinh trung bình)
(Thực hiện kế hoạch 5 năm lần thứ 4 – khôi phục kinh tế)
Hỏi: Em có nhận xét gì về sự thiệt hại của Liên Xô trong Chiến tranh thế giới thứ hai? (Học sinh khá)
- Đây là sự thiệt hại rất to lớn về người và của của Liên Xô, đất nước gặp nhiều khó khăn tưởng chừng không