Ngày soạn:
Ngày giảng:

Tiết 1: mở đầu môn hóa học

I/mục tiêu
-HS biết hoá học là khoa học nghiên cứu các chất,sự biến đổi chất và ứng dụng của chúng.Hoá học là môn học quan trọng và bổ ích
-Bước đầu,các em HS biết rằng:hoá học có vai trò quan trọng trong cuộc sống của chúng ta.Chúng ta phải có kiến thức về các chất để biết cách phân biệt và sử dụng chúng
-HS biết sơ bộ về phương pháp học tập bộ môn và biết phải làm thế nào để có thể học tốt bộ môn hoá học
II/chuẩn bị
-GV : Máy chiếu ,bảng phụ ,bảng nhóm
ddNaOH,ddCuSO4,ddHCI,đinh sắt,1 giá ống nghiệm
-HS :Đọc trước bài mới
III/hoạt động dạy và học
*bài
Hoạt động của GV-HS
Nội dụng cần đạt

I /Hoá học là gì?( (15 phút)





1/Thí nghiệm

SGK





2/Nhận xét
Hoá học là khoa học nghiên cứu các chất và sự biến đổi các chất và ứng dụng của chúng




II/Hoá học có vai trò quan trọng như thế nào trong cuộc sống của chúng ta(10 phút)



Hoá học có vai trò quan trọng trong cuộc sống của chúng ta




III/ Phải làm gì để học tốt môn hoá học(10 phút)

1.Khi học tập bộ môn hoá học các em cần chú ý thực hiện các họat động sau:

2.Phương pháp học tập bộ môn hoá học như thế nào là tốt



Hoạt động 1:Tìm hiểu hoá học là gì
-GVgiới thiệu qua về bộ môn và cấu trúc chương trình
Nêu mục tiêu bài học
Giới thiệu dụng cụ và cách làm thí nghiệm,yêu cầu quan sát trạng thái ,màu sắc của các chất có trong từng thí nghiệm
-HS hoạt động nhóm ,làm thí nghiệm theo sự hướng dẫn của GV
-HS quan sát và ghi nhận xét vào giấy
-GV gọi các nhóm nêu nhận xét
-Đại diện nhóm nêu
ở TN1:tạo chất mới không tan trong nước
ở TN2:tạo chất khí sủi bọt trong chất lỏng

-Qua việc quan sát các thí nghiệm trên,các em có thể rút ra kết luận gì ?
-Thảo luận nhóm,nêu được: ở các thí nghiệm trên đều có sự biến đổi các chất
-Hoá học là gì ?
-HS thảo luận ,đưa ra kết luận
-Gọi 1 HS đọc kết luận

Hoạt động 2:Tìm hiểu về vai trò của hóa học trong cuộc sống của chúng ta
-GV yêu cầu HS đọc thông tin và trả lời 3 câu hỏi SGK
-HS đọc thông tin SGK,thảo luận nhóm trả lời câu hỏi
-GV cho HS xem tranh về ứng dụng của một số chất cụ thể
-Em có kết luận gì về vai trò của hoá học trong cuộc sống của chúng ta ,lấy ví dụ cụ thể cho từng vai trò?
-HS thảo luận nhóm
(thảo luận toàn lớp->rút ra kết luận

Hoạt động 3:Phải làm gì để học tốt môn hoá học
-GV nêu vấn đề:Muốn học tốt bộ môn hoá học,các em phải làm gì ?
-HS thảo luận nhóm ghi ý kiến ra giấy trong
-GV