Tuần 1 Ngày soạn: 16/08/2015
Tiết 1 Ngày dạy : 18/08/2015
BÀI 1: MỞ ĐẦU MÔN HOÁ HỌC

I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức:
1. Hoá học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi và ứng dụng của chúng.
2. Hoá học có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của chúng tI.
3. Cần phải làm gì để học tốt môn hoá học?.
2. Về kĩ năng:
* Khi học tập môn hoá học, cần thực hiện các hoạt động sau: tự thu thập, tìm kiến thức, xử lí thông tin, vận dụng và ghi nhớ.
* Học tốt môn hoá học là nắm vững và có khả năng vận dụng kiến thức đã học
3. Về thái độ:
Bước đầu các em biết làm gì để có thể học tốt môn hoá học, trước hết là phải có hứng thú, say mê, biết quan sát, biết làm thí nghiệm , ham thích đọc sách, có ý thức rèn luyện trong tư duy óc suy luận sáng tạo.
IIII. PHƯƠNG PHÁP:
- Hỏi đáp gợi mở, dẫn dắt quan sát, nhận xét.
III. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
- Dụng cụ : Ống nghiệm, ống hút, kẹp gỗ.
- Hoá chất:Dung dịch NaOH,CuSO4,Ca(OH)2,H2SO4, Zn.
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I.Ổn định: 1phút
Kiểm tra sĩ số của học sinh
II.Bài cũ: Không kiểm tra
III.Bài mới:
* Đặt vấn đề: ( 1phút ) Hoá học là gì? Hoá học có ích lợi gì? Có vai trò quan trọng như thế nào trong công nghiệp, nông nghiệp và đời sống. Chúng ta phải làm gì để học tốt môn hoá học .
* Traển khai bài:
Hoạt động của thầy và trò
NỘI DUNG GHI BẢNG

1.Hoạt động 1: 18phút
- Giáo viên làm thí nghiệm:Cho dung dịch NaOH tác dụng với dung dịch CuSO4.
-Học sinh quan sát màu sắc dung dịch trước phản ứng và sau khi phản ứng xãy ra. Nhận xét hiện tượng.

*Giáo viên cho học sinh làm thí nghiệm thả cái đinh sắt vào dung dịch HCl.
- Học sinh quan sát hiện tượng rút ra nhận xét.

?Em hãy rút ra nhận xét về 2 thí nghiệm trên?

1. Hoá học là gì?
* Thí nghiệm 1:
Dung dịch NaOH không màu.
Dung dịch CuSO4 màu xanh.
-> Tạo ra chất mới kết tủI.


*Thí nghiệm 2:
Thả đinh sắt vào dung dịch HCl->Có hiện tượng tạo ra chất khí sủi bọt trong lòng chất lỏng.

* Nhận xét:
- Có sự biến đổi tạo thành chất mới khi các chất tác dụng với nhau .


+ HS kết luận.


2. Hoạt động 2: (10phút) GV cho HS đọc 2 câu hỏi trong sgk trang 4.
- Học sinh thảo luận nêu ví dụ và rút ra nhận xét.
? Hoá học có vai trò quan trọng như thế nào trong cuộc sống .
Khi sản xuất hoá chất và sử dụng hoá chất có vấn đề gì cần lưu ý ?


3. Hoạt động 3: 12phút
- GV tổ chức cho HS thảo luận .
- GV tóm tắt, học sinh nêu lại kết luận.
* Kết luận: (Sgk)
- Nghiên cứu các chất, sự biến đổi của chất....

2.Hoá học có vai trò như thế nào trong cuộc sống của chúng ta?
- Tạo ra các đồ dùng có tính chất khác nhau.
-Thuốc chữa bệnh.
-Phân bón
->Hoá học có vai trò quan trọng trong đời sống.
*Lưu ý: trong sản xuất và sử dụng cần tránh ô nhiễm.
3.Các em cần làm gì để học tốt môn hoá học:
a, Các hoạt động cần chú ý khi học tập môn hoá học:
-Thu thập tìm hiểu kiến thức .
-Xử lý thông tin.
-Vận dụng.
-Ghi nhớ.
b, Phương pháp học tập môn hoá học như thế nào là tốt:
- Nắm vững và có khả năng vận dụng thành thạo kiến thức đã học

 IV.Củng cố: 2phút
- HS đọc ghi nhớ trang 5. Cho ví dụ ?
V.Dặn dò: 1phút
- Tìm hiểu việc sử dụng phân bón, thuốc trừ sâu, thuốc trừ cỏ ở địa phương em.

6. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................


Tuần 1 Ngày soạn: 17/08/2015
Tiết 2 Ngày dạy : 19/08/2015
Chương 1:
CHẤT- NGUYÊN