Giáo án cả năm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Vân
Ngày gửi: 16h:39' 17-09-2019
Dung lượng: 108.5 KB
Số lượt tải: 109
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Vân
Ngày gửi: 16h:39' 17-09-2019
Dung lượng: 108.5 KB
Số lượt tải: 109
Số lượt thích:
0 người
trường trung học phổ thông văn giang
tổ bộ môn: sinh – thể – gdqp
môn học: giáo dục quốc phòng
giáo án
THAO GIẢNG
Bài 2: lịch sử TRUYềN THốNG của quân đội và công an nhân dân việt nam
( Tiết 8: Lịch sử công an nhân dân Việt Nam)
Đối tượng: giảng dạy cho học sinh lớp 10 trường THPT Văn Giang
Giáo viên: Nguyễn Thị Vân
Tổ bộ môn: Sinh – Thể - GDQP
Văn Giang, tháng 10 năm 2012
Lịch sử Truyền thống của quân đội và công an nhân dân việt nam
(5 )
phần 1: ý định giảng bài
i. Mục đích, yêu cầu
1, Mục đích:
+ Về kiến thức:
Hiểu được nét chính về lịch sử, bản chất truyền thống anh hùng của Quân đội và Công an nhân dân Việt Nam.
Hiểu được bài học truyền thống anh hùng của lực lượng vũ trang nhân dân từ đó rút ra nét cơ bản của nghệ thuật quân sự
+ Về ý thức:
Có thái độ học tập và rèn luyện tốt, sẵn sàng tham gia vào lực lượng quân đội và công an.
2, Yêu cầu:
Xác định trách nhiệm của thanh niên học sinh trong việc giữ gìn và phát huy truyền thống vẻ vang trong chiến đấu và xây dựng của quân đội và công an.
II. Nội dung và trọng tâm
1, Nội dung: Gồm 2 phần
I – Lịch sử, truyền thống Quân đội nhân dân Việt Nam.
II- Lịch sử, truyền thống Công an nhân dân Việt Nam.
2, Trọng tâm: Bài học truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc ta.
III. Thời gian:
Tổng số: 225 phút (5 tiết)
Lên lớp: 225 phút
IV. tổ chức và phương pháp
1, Tổ chức: Trên lớp học.
2, Phương pháp:
- Giáo viên (GV):
+ Sử dụng phương pháp thuyết trình khi giảng giải lịch sử và truyền thống của Quân đội và Công an nhân dân Việt Nam.
+ Sử dụng phương pháp minh hoạ lấy ví dụ chứng minh bằng các dẫn chứng lịch sử…
- Học sinh (HS): Chú ý nghe giảng, quan sát GV giảng, trả lời câu hỏi của GV và ghi chép những vấn đề trọng tâm của bài.
V. địa điểm
- Lên lớp : 5 tiết.
VI. Vật chất
1, Vật chất phục vụ dạy và học:
- Giáo án, tài liệu.
- Tranh ảnh về các cuộc chiến tranh trong lịch sử ứng với các giai đoạn lịch sử ( nếu có)
- HS vở ghi, bút và sách giáo khoa…
2, Tài liệu căn cứ biên soạn giáo án, học tập, nghiên cứu
- Sách giáo khoa Giáo dục Quốc phòng- an ninh lớp 10 .NXB – Giáo dục.
- Sách giáo viên Giáo dục Quốc phòng- an ninh. lớp 10 .NXB – Giáo dục.
- Một số tài liệu có liên quan
Tuần :8 Ký duyệt:
Ngày soạn : 4 tháng 10 năm 2013 Ngày 05/10/2013
Tiết : 8
Bài 2 : LỊCH SỬ truyền thống CỦA QUÂN ĐỘI VÀ CÔNG AN NHÂN DÂN việt nam
(Tiết 4 : Lịch sử công an nhân dân Việt Nam)
phần 1: ý định giảng bài
( Các mục như phần ý định giảng bài chung)
Phần II: thực hành giảng bài
I. tổ chức giảng bài: 3 phút
1, Ôn định lớp, kiểm tra
tổ bộ môn: sinh – thể – gdqp
môn học: giáo dục quốc phòng
giáo án
THAO GIẢNG
Bài 2: lịch sử TRUYềN THốNG của quân đội và công an nhân dân việt nam
( Tiết 8: Lịch sử công an nhân dân Việt Nam)
Đối tượng: giảng dạy cho học sinh lớp 10 trường THPT Văn Giang
Giáo viên: Nguyễn Thị Vân
Tổ bộ môn: Sinh – Thể - GDQP
Văn Giang, tháng 10 năm 2012
Lịch sử Truyền thống của quân đội và công an nhân dân việt nam
(5 )
phần 1: ý định giảng bài
i. Mục đích, yêu cầu
1, Mục đích:
+ Về kiến thức:
Hiểu được nét chính về lịch sử, bản chất truyền thống anh hùng của Quân đội và Công an nhân dân Việt Nam.
Hiểu được bài học truyền thống anh hùng của lực lượng vũ trang nhân dân từ đó rút ra nét cơ bản của nghệ thuật quân sự
+ Về ý thức:
Có thái độ học tập và rèn luyện tốt, sẵn sàng tham gia vào lực lượng quân đội và công an.
2, Yêu cầu:
Xác định trách nhiệm của thanh niên học sinh trong việc giữ gìn và phát huy truyền thống vẻ vang trong chiến đấu và xây dựng của quân đội và công an.
II. Nội dung và trọng tâm
1, Nội dung: Gồm 2 phần
I – Lịch sử, truyền thống Quân đội nhân dân Việt Nam.
II- Lịch sử, truyền thống Công an nhân dân Việt Nam.
2, Trọng tâm: Bài học truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc ta.
III. Thời gian:
Tổng số: 225 phút (5 tiết)
Lên lớp: 225 phút
IV. tổ chức và phương pháp
1, Tổ chức: Trên lớp học.
2, Phương pháp:
- Giáo viên (GV):
+ Sử dụng phương pháp thuyết trình khi giảng giải lịch sử và truyền thống của Quân đội và Công an nhân dân Việt Nam.
+ Sử dụng phương pháp minh hoạ lấy ví dụ chứng minh bằng các dẫn chứng lịch sử…
- Học sinh (HS): Chú ý nghe giảng, quan sát GV giảng, trả lời câu hỏi của GV và ghi chép những vấn đề trọng tâm của bài.
V. địa điểm
- Lên lớp : 5 tiết.
VI. Vật chất
1, Vật chất phục vụ dạy và học:
- Giáo án, tài liệu.
- Tranh ảnh về các cuộc chiến tranh trong lịch sử ứng với các giai đoạn lịch sử ( nếu có)
- HS vở ghi, bút và sách giáo khoa…
2, Tài liệu căn cứ biên soạn giáo án, học tập, nghiên cứu
- Sách giáo khoa Giáo dục Quốc phòng- an ninh lớp 10 .NXB – Giáo dục.
- Sách giáo viên Giáo dục Quốc phòng- an ninh. lớp 10 .NXB – Giáo dục.
- Một số tài liệu có liên quan
Tuần :8 Ký duyệt:
Ngày soạn : 4 tháng 10 năm 2013 Ngày 05/10/2013
Tiết : 8
Bài 2 : LỊCH SỬ truyền thống CỦA QUÂN ĐỘI VÀ CÔNG AN NHÂN DÂN việt nam
(Tiết 4 : Lịch sử công an nhân dân Việt Nam)
phần 1: ý định giảng bài
( Các mục như phần ý định giảng bài chung)
Phần II: thực hành giảng bài
I. tổ chức giảng bài: 3 phút
1, Ôn định lớp, kiểm tra
 








Các ý kiến mới nhất