TUẦN 1
Địa lý
Tên bài học : Việt Nam – đất nước chúng ta Tiết : 01

I.MỤC TIÊU:
1. thức :
- Chỉ được vị trí địa lý và giới hạn của nước Việt Nam trên bản đồ và trên quả địa cầu. Mô tả được vị trí địa lý, hình dạng nước ta. Nhớ diện tích lãnh thổ của Việt Nam.
2. năng :
- Nhận biết những thuận lợi và 1 số khó khăn do vị trí địa lý của nước ta đem lại.
3 Thái độ
- Bồi dưỡng tình yêu thiên nhiên, đất nước.
II. CHUẨN BỊ :
GV : - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam. Quả địa ccầu.
- 2 lược đồ trống tương tự hình 1 trong sgk.
HS : - Đọc trước bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
1. Khởi động : ( 1’ )
2. Kiểm tra bài : (4’)
- GV kiểm tra dụng cụ học tập.
- Nhận xét sự chuẩn bị của HS.
3. Dạy học bài mới :
a) Giới thiệu bài : (1’)
b) Các hoạt động dạy học :
dung
động của GV
động của HS

Hoạt động 1 : Tìm hiểu ị trí địa lý và giới hạn.
*Mục tiêu : Chỉ được vị trí địa lý và giới hạn của nước Việt Nam trên bản đồ và trên quả địa cầu.
* Cách tiến hành : Làm việc cá nhân.























Hoạt động 2 : Hình dạng và diện tích
*Mục tiêu : Mô tả được vị trí địa lý, hình dạng nước ta.Nhớ diện tích lãnh thổ của Việt Nam.
* Cách tiến hành : Làm việc nhóm.









+ Cho HS quan sát hình 1 trong sgk, cho biết
đất nước Việt Nam gồm có những bộ phận nào ?
+ Treo bản đồ địa lý Việt Nam.
- Gọi HS lên bảng chỉ vào bản đồ phần đất đất liền – Yêu cầu HS cho biết phần đất liền của nước ta giáp với những nước nào, kể tên 1 số đảo và quần đảo của nước ta ?
- Gọi HS lên bảng chỉ vị trí nước ta.
- Nhận xét và kết luận :* Đất nước ta gồm có đất liền, biển, đảo và quần đảo, ngoài ra còn có vùng trời bao trùm lãnh thổ nước ta.
+ Cho HS quan sát quả địa cầu.

- Gọi HS chỉ vị trí địa lý nước ta trên quả địa cầu.
* Kết luận : Việt Nam nằm trên bán đảo Đông Dương, thuộc khu vực Đông Nam Á, . . .
- Chuyển ý sang hoạt động 2.









- Đặt hệ thống câu hỏi, gợi ý HS đọc sgk, quan sát hình 2, bảng số liệu và thảo luận để trả lời về đặc điểm phần đất liền, diện tích nước ta ?
- Gọi đại diện nhóm trình bày.

* Nhận xét và kết luận : Phần đất liền nước ta hẹp ngang, chạy dài, . . .









- Quan sát và trả lời.

- 2 HS lên chỉ.


- Phát biểu
- 2 HS thực hiện.
- Lắng nghe.


- Quan sát.
- 2 HS thực hiện.
- Lắng nghe.




















- Thảo luận theo gợi ý.
- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét,bổ sung.


- Lắng nghe.

4. Củng cố : (4’)
- Gọi 1 HS đọc lại ghi nhớ.
- Nhận xét, tuyên dương.
5. Hoạt động nối tiếp : ( 2’)
- Dặn HS chép bài phần mục Bạn cần biết và đọc trước bài Địa hình và khoáng sản.
- Rút kinh nghiệm





TUẦN 2
Địa lý
Tên bài học : Địa hình và khoáng sản Tiết : 02

I.MỤC TIÊU:
1. thức :
- Biết dựa vào bản đồ để nêu được 1 số đặc điểm chính của địa hình, khoáng sản nước ta.
2. năng :
- Kể tên và chỉ được vị trí 1 số dãy núi, đồng bằng lớn của nước ta trên bản đồ và một số loại khoáng sản ở nước ta và chỉ trên bản đồ vị trí các mỏ than, sắt, apatit, dầu mỏ.
3 Thái độ
- Hình thành thói quen ham học hỏi, tìm hiểu về môi trường xung quanh.
* GDBVMT : Nước ta có nhiều loại khoáng sản như : than, dầu mỏ, khí tự