Giáo án địa 8 tuần 24

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Long Hong Luu
Ngày gửi: 09h:39' 30-01-2010
Dung lượng: 73.5 KB
Số lượt tải: 20
Nguồn:
Người gửi: Long Hong Luu
Ngày gửi: 09h:39' 30-01-2010
Dung lượng: 73.5 KB
Số lượt tải: 20
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 30/01/10
Ngày dạy : .../02/10
Tuần dạy : 24
Tiết dạy: 27
Bài 23: VỊ TRÍ, GIỚI HẠN, HÌNH DÁNG
LÃNH THỔ VIỆT NAM
I. Mục tiêu bài học:
Học sinh hiểu được toàn vẹn lãnh thổ của Việt Nam. Xác định vị trí, giới hạn, diện tích, hình dạng vùng đất liền, vùng biển Việt Nam
Hiểu được về ý nghĩa thực tiễn và các giá trị cơ bản của vị trí địa lí, hình dạng lãnh thổ đối với môi trường tự nhiên và các hoạt động kinh tế-xã hội của nước ta
II. Các phương tiện dạy học
Bản đồ tự nhiên Việt Nam
Bản đồ Việt Nam trong Đông Nam Á
Địa cầu hoặc bản đồ thế giới
III.Hoạt động trên lớp:
1. Kiểm tra bài cũ:
Mục tiêu tổng quát của chiến lược 10 năm 2001-2010 của nước ta là gì?
Nhận xét về cơ cấu tổng sản phẩm trong nước của năm 1990 và 2000 (bảng 21.1)
2. Bài mới: Vào bài: (SGK)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài ghi
Hoạt động 1: Nhóm/cặp
- Giáo viên cho học sinh quan sát H23.2 và xác định các điểm: cực Bắc, Nam, Đông, Tây của phần đất liền và cho biết toạ độ của chúng? (xem bảng 23.2)
- Quan sát bản đồ cho biết nước ta tiếp giáp với những nước nào?
- Làm các bài tập SGK trang 84
- Gọi học sinh xác định hai quần đảo lớn? Thuộc tỉnh, thành phố nào?
- Vị trí địa lí nước ta có gì đặc điểm gì nổi bật? Phân tích từng đặc điểm?
Hỏi: Các đặc điểm vị trí địa lí có ảnh hưởng hì tới môi trường tự nhiên?
Hỏi: Vị trí có thuận lợi gì trong việc phát triển kinh tế?
- Cực Bắc: 22o23/B
- Cực Nam: 8o34/B
- Cực Tây: 102o24/Đ
- Cực Đông: 109o24/Đ
- Giáp: Trung Quốc, Lào, Campuchia, …
- Trường Sa: Khánh Hoà
- Hoàng Sa: Đà Nẵng
- Vị trí nội chí tuyến
- Vị trí trung tậm khu vực Đông Nam Á
- Vị trí cầu nối giữa đất liền và biển, giữa các nước Đông Nam Á đất liền và Đông Nam Á hải đảo
- Vị trí tiếp xúc của các luồng gió mùa và các luồng sinh vật
- Thiên nhiên đa dạng, phong phú, đẹp đẽ
- Phát triển toàn diện nền kinh tế-xã hội, đưa Việt Nam hoà nhập nhanh chóng vào nền kinh tế khu vực, vào nền kinh tế khu vực Đông Nam Á và thế giới
1) Vị trí và giới hạn lãnh thổ
a) Phần đất liền
- Cực Bắc: 22o23/B
- Cực Nam: 8o34/B
- Cực Tây: 102o24/Đ
- Cực Đông: 109o24/Đ
- Diện tích: 329 247 km2
b) Phần biển
- Diện tích: khoảng 1 triệu km2
- 2 quần đảo lớn là Trường Sa và Hoàng Sa
c) Đặc điểm của vị trí địa lí Việt Nam về mặt tự nhiên
- Vị trí nội chí tuyến
- Vị trí trung tậm khu vực Đông Nam Á
- Vị trí cầu nối giữa đất liền và biển, giữa các nước Đông Nam Á đất liền và Đông Nam Á hải đảo
- Vị trí tiếp xúc của các luồng gió mùa và các luồng sinh vật
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài ghi
Hoạt động 2: Cá nhân/Cặp
- Quan sát H23.2 cho biết hình dạng lãnh thổ nước ta?
- Hình dạng có ảnh hưởng gì tới tự nhiên và hoạt động giao thông vận tải?
Hỏi: Dựa vào H23.2 cho biết:
- Đảo lớn nhất nước ta là đảo nào? Thuộc tỉnh nào?
- Vịnh đẹp nhất nước ta là vịnh nào? Được UNESCO công nhận là di sản thiên nhiên thế giới vào năm nào?
Hỏi: Biển Đông có ý nghĩa gì về tự nhiên và kinh tế?
- Làm cho thiên nhiên đa dạng, phong phú và sinh động, cảnh quan thiên nhiên có sự khác biệt rõ rệt giữa các vùng, ảnh hưởng của biển vào sâu trong đất liền, tăng cường tính chất nóng ẩm của thiên nhiên nước ta. Giao thông: cho phép nước ta phát triển nhiều loại hình vận tải, nhưng cũng gặp nhiều khó khăn
- Đảo Phú Quốc thuộc tỉnh Kiên Giang
- Vịnh Hạ Long: 1994, 2000
- Về tự
Ngày dạy : .../02/10
Tuần dạy : 24
Tiết dạy: 27
Bài 23: VỊ TRÍ, GIỚI HẠN, HÌNH DÁNG
LÃNH THỔ VIỆT NAM
I. Mục tiêu bài học:
Học sinh hiểu được toàn vẹn lãnh thổ của Việt Nam. Xác định vị trí, giới hạn, diện tích, hình dạng vùng đất liền, vùng biển Việt Nam
Hiểu được về ý nghĩa thực tiễn và các giá trị cơ bản của vị trí địa lí, hình dạng lãnh thổ đối với môi trường tự nhiên và các hoạt động kinh tế-xã hội của nước ta
II. Các phương tiện dạy học
Bản đồ tự nhiên Việt Nam
Bản đồ Việt Nam trong Đông Nam Á
Địa cầu hoặc bản đồ thế giới
III.Hoạt động trên lớp:
1. Kiểm tra bài cũ:
Mục tiêu tổng quát của chiến lược 10 năm 2001-2010 của nước ta là gì?
Nhận xét về cơ cấu tổng sản phẩm trong nước của năm 1990 và 2000 (bảng 21.1)
2. Bài mới: Vào bài: (SGK)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài ghi
Hoạt động 1: Nhóm/cặp
- Giáo viên cho học sinh quan sát H23.2 và xác định các điểm: cực Bắc, Nam, Đông, Tây của phần đất liền và cho biết toạ độ của chúng? (xem bảng 23.2)
- Quan sát bản đồ cho biết nước ta tiếp giáp với những nước nào?
- Làm các bài tập SGK trang 84
- Gọi học sinh xác định hai quần đảo lớn? Thuộc tỉnh, thành phố nào?
- Vị trí địa lí nước ta có gì đặc điểm gì nổi bật? Phân tích từng đặc điểm?
Hỏi: Các đặc điểm vị trí địa lí có ảnh hưởng hì tới môi trường tự nhiên?
Hỏi: Vị trí có thuận lợi gì trong việc phát triển kinh tế?
- Cực Bắc: 22o23/B
- Cực Nam: 8o34/B
- Cực Tây: 102o24/Đ
- Cực Đông: 109o24/Đ
- Giáp: Trung Quốc, Lào, Campuchia, …
- Trường Sa: Khánh Hoà
- Hoàng Sa: Đà Nẵng
- Vị trí nội chí tuyến
- Vị trí trung tậm khu vực Đông Nam Á
- Vị trí cầu nối giữa đất liền và biển, giữa các nước Đông Nam Á đất liền và Đông Nam Á hải đảo
- Vị trí tiếp xúc của các luồng gió mùa và các luồng sinh vật
- Thiên nhiên đa dạng, phong phú, đẹp đẽ
- Phát triển toàn diện nền kinh tế-xã hội, đưa Việt Nam hoà nhập nhanh chóng vào nền kinh tế khu vực, vào nền kinh tế khu vực Đông Nam Á và thế giới
1) Vị trí và giới hạn lãnh thổ
a) Phần đất liền
- Cực Bắc: 22o23/B
- Cực Nam: 8o34/B
- Cực Tây: 102o24/Đ
- Cực Đông: 109o24/Đ
- Diện tích: 329 247 km2
b) Phần biển
- Diện tích: khoảng 1 triệu km2
- 2 quần đảo lớn là Trường Sa và Hoàng Sa
c) Đặc điểm của vị trí địa lí Việt Nam về mặt tự nhiên
- Vị trí nội chí tuyến
- Vị trí trung tậm khu vực Đông Nam Á
- Vị trí cầu nối giữa đất liền và biển, giữa các nước Đông Nam Á đất liền và Đông Nam Á hải đảo
- Vị trí tiếp xúc của các luồng gió mùa và các luồng sinh vật
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài ghi
Hoạt động 2: Cá nhân/Cặp
- Quan sát H23.2 cho biết hình dạng lãnh thổ nước ta?
- Hình dạng có ảnh hưởng gì tới tự nhiên và hoạt động giao thông vận tải?
Hỏi: Dựa vào H23.2 cho biết:
- Đảo lớn nhất nước ta là đảo nào? Thuộc tỉnh nào?
- Vịnh đẹp nhất nước ta là vịnh nào? Được UNESCO công nhận là di sản thiên nhiên thế giới vào năm nào?
Hỏi: Biển Đông có ý nghĩa gì về tự nhiên và kinh tế?
- Làm cho thiên nhiên đa dạng, phong phú và sinh động, cảnh quan thiên nhiên có sự khác biệt rõ rệt giữa các vùng, ảnh hưởng của biển vào sâu trong đất liền, tăng cường tính chất nóng ẩm của thiên nhiên nước ta. Giao thông: cho phép nước ta phát triển nhiều loại hình vận tải, nhưng cũng gặp nhiều khó khăn
- Đảo Phú Quốc thuộc tỉnh Kiên Giang
- Vịnh Hạ Long: 1994, 2000
- Về tự
 









Các ý kiến mới nhất