giáo án dạy thêm toán 9

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Văn Đoàn (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:27' 16-03-2018
Dung lượng: 6.5 MB
Số lượt tải: 588
Nguồn:
Người gửi: Trần Văn Đoàn (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:27' 16-03-2018
Dung lượng: 6.5 MB
Số lượt tải: 588
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 6:
Ngày soạn: 28/09/2017
Ngày dạy: /10/2017
CHỦ ĐỀ I: CĂN THỨC – BIẾN ĐỔI CĂN THỨC
A. Kiến thức cần ghi nhớ:
1) Hằng đẳng thức đáng nhớ (lớp 8)
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
(a- b)2 = a2 – 2ab - b2
a2 – b2 = (a- b)(a+b)
(a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3
(a – b)3 = a3 – 3a2b + 3ab2 – b3
a3 + b3 = (a + b)(a2 – ab + b2)
a3 – b3 = (a – b)(a2 + ab + b2)
2) Hằng đẳng thức đáng nhớ (lớp 9 )
3) Một số phép biến đổi căn thức bậc hai
- ĐK để căn thức có nghĩa A 0
- Các công thức biến đổi căn bậc hai
1) =
2) ( Với A0; B 0)
3) ( Với A 0; B > 0)
4) A ( Với A0 ; B 0)
A (Với A < 0; B0)
5) ( Với AB0; B 0)
6) ( Với B > 0 )
7) ( Với A 0; A B2)
8) ( Với A 0; B 0; A B)
B. CÁC DẠNG BÀI TẬP THƯỜNG GẶP
I. DẠNG 1: TÌM ĐIỀU KIỆN ĐỂ BIỂU THỨC CÓ NGHĨA.
PHƯƠNG PHÁP: Nếu biểu thức có:
- Chứa mẫu số: ĐKXĐ : Mẫu số khác 0
- Chứa căn bậc chẵn; ĐKXĐ: Biểu thức dưới dấu căn 0
- Chứa căn bậc chẵn dưới mẫu: ĐKXĐ: Biểu thức dưới dấu căn > 0.
- Chứa căn thức bậc lẻ dưới mẫu; ĐKXĐ : Biểu thức dưới dấu căn 0.
Bài 1: Tìm x để căn thức sau có nghĩa:
a) b) c) d)
Giải.
a) có nghĩa -2x + 3 0 - 2x - 3 x 1,5
b) có nghĩa 0 x2 > 0 x 0
c) có nghĩa x + 3 > 0 x > - 3.
d) có nghĩa x2 + 6 < 0 (Vô lý) ( Vì x2 0 với mọi x )
Bài 2. Với giá trị nào của x thì các biểu thức sau có nghĩa.
a) b) 2 - c) d) 3 +
Giải.
a) có nghĩa 3x – 2 > 0 3x > 2 x >
b) 2 - có nghĩa 1 – 4x 0 - 4x - 1
c) có nghĩa (x – 4)x 0 hoặc
hoặc x 4 hoặc x 0.
d) 3 + có nghĩa - x2 0 x = 0
Bài 3.với giá trị nào của x thì các biểu thức sau có nghĩa.
a) b) c) d)
Giải.
a) có nghĩa
b) có nghĩa
c) có nghĩa x2 – 9 > 0 x2 > 9 > 3 x > 3 hoặc x < -3.
d) có nghĩa 16 – x2 > 0 x2 < 16 < 4 - 4 < x < 4.
Bài 4.Tìm ĐKXĐ
a) b) c) d)
Bài 5> Tìm ĐKXĐ
a) b) c) d)
Ngày soạn: 29/09/2017
Ngày dạy: /10/2017
ÔN TẬP CÁC BÀI TOÁN VỀ HỆ THỨC LƯỢNG
TRONG TAM GIÁC VUÔNG(HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ ĐƯỜNG CAO)
A./ Kiến thức cơ bản
Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH sao cho ta có :
khi đó :
B./ Bài tập áp dụng
Bài 1 : Tìm x, y trong các hình vẽ sau
a)
+ ta có :
+ Áp dụng định lý 1 :
Hay y = BC – x = 7,21 – 2,22 = 4,99
b)
- Xét tam giác ABC vuông tại
 








Các ý kiến mới nhất