Giáo án đại số lớp 9- Năm học 2011- 2012
Chương I - Căn bậc hai, căn bậc ba
Ngày soạn :19 - 08 - 2011
Ngày dạy: 22 – 08 - 2011
Tiết 1 Căn bậc hai
A. Mục tiêu:
+ Kiến thức:- HS nắm được đn, kí hiệu về căn bậc hai số học của số không âm
- Biết được liên hệ của phép khai phương với quan hệ thứ tự và dùng liên hệ này để so sánh các số.
+ Kĩ năng: Biết tìm căn bậc hai của 1 số, căn bậc hai số học của 1 số không âm
+ thái độ: Rèn tính cẩn thận, tính toán chính xác trong học toán.
B. Trọng tâm: Căn bậc hai số học
C. Chuẩn bị :
GV- Bảng phụ ghi câu hỏi, bài tập, định nghĩa, định lí, máy tính bỏ túi
HS- Ôn tập KN về căn bậc hai và máy tính
D. Hoạt động dạy học.
1. Kiểm tra:( miễn)
2. Giới thiệu bài:( 5’)
+, GV giới thiệu chương trình đại số lớp 9 gồm 4 chương : Chương I căn bậc hai, căn bậc ba, chương II hàm số bậc nhất, chương III hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn, chương IV hàm số y = ax2, phương trình bậc hai một ẩn
+, GV nêu y/c về sách vở dụng cụ học tập, p2 học tập
+, Gv giới thiệu chương I
3.Bài mới:
T/g







13’





































12’
Hoạt động của thầy
*Hoạt động 1: Căn bậc hai số học/
? Nêu ĐN căn bậc hai của một số a không âm?
? Với số a dương có mấy căn bậc hai? Cho VD?
Số 4 có máy căn bậc hai?
? Hãy viết dưới dạng kí hiệu?
? Nếu a = 0, số 0 có mấy căn bậc 2
? Tại sao số âm lại k0 có căn bậc 2
GV: Y/c Hs làm bài tập ?1
Gv: y/c Hs trả lời và giải thích 1 phần
? Những số nào là căn bậc hai dương của các số trên?
? Với a > 0 thì trong 2 căn và
thì đâu là căn dương?
Gv: ợc gọi là căn bậc hai số học của a
? nêu ĐN căn bậc hai số học của số a > 0
Gv: Gọi 1 Hs đọc ĐN (sgk) và chú ý
Gv: Gọi 2 Hs lên bảng làm câu c và d
Gv: giới thiệu phép toán khai phương
? Phép toán khai phương là phép toán ngược của phép toán nào?
? Để khai phương 1 số người ta có thể dùng dụng cụ nào?
Gv: Y/c Hs làm bài tập ?3
? căn bậc 2 của 64?
Gv: Cho Hs làm bài tập số 6 (SBT)
( đưa bảng phụ )
*Hoạt động 2:So sánh các căn bậc hai số học
? Với a, b> 0 nếu thì S2a với b? kết hợp 2 vấn đề trênta có điều gì?
Gv: y/c 1 Hs đọc VD2(sgk) Hs cả lớp nghe và nêu cách làm
Gv: y/c Hs làm bài tập ?4
S2 a, 4 và

b, và 3
Gv: y/c 1 Hs đọc VD3 (sgk- T6)
Sau đó y/c Hs l làm bài tập ?5
a,
b,