giao an công nghệ điện có hình

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thanh quang
Ngày gửi: 13h:45' 13-09-2017
Dung lượng: 1'003.2 KB
Số lượt tải: 4
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thanh quang
Ngày gửi: 13h:45' 13-09-2017
Dung lượng: 1'003.2 KB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
GIỚI THIỆU NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG Tiết PPCT: 1 Tuần: 1
Ngày dạy
…………
…………
…………
…………
…………
Lớp
9a1
9a2
9a3
9a4
9a5
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
- Biết được vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống.
- Biết được một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng.
- Biết được một số biện pháp an toàn lao động trong nghề điện dân dụng.
2. Kĩ năng
- Có ý thức tìm hiểu nghề nhằm giúp cho việc định hướng nghề nghiệp sau này
3. Thái độ
- Tìm hiểu được một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng.
B. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nghiên cứu SGK, SGV, đọc thêm các tài liệu tham khảo.
- Hình 1.1, hình 1.2 trang 7, 8 sách giáo khoa.
- Bản mô tả nghề điện dân dụng và sách tham khảo.
- Tranh ảnh về nghề điện dân dụng.
2 .Chuẩn bị của học sinh:
* Xem trước bài học trong SGK.
* Bản mô tả về nghề điện dân dụng.
C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
1.Kiểm tra kiến thức cũ:
- Giới thiệu sơ qua chương trình bộ môn công nghệ 9 .
- Ôn lại các kiến thức về điện ở lớp 8.
- Vẽ lại sơ đồ mạng lưới điện quốc gia cho HS .
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài: giáo viên giới thiệu chương trình Công Nghệ 9 ,mục tiêu môn học, phương pháp học tập bộ môn.
Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản
Hoạt động của thầy và trò
I.Vai trò, vị trí của ngề điện dân dụng trong sản suất và đời sống
- Nghề điện dân dụng rất đa dạng ,chủ yếu sử dụng điện năng phục vụ cho đời sống ,sinh hoạt và lao động sản suất
- Góp phần đẩy nhanh tốc độ công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước
II.Đặc điểm và yêu cầu của nghề điện dân dụng
1.Đối tượng lao độngcủa nghề điện dân dụng
- Nguồn điện dùng: xoay chiều, 1 chiều dưới 380v
- Thiết bị đóng cắt, thiết bị bảo vệ , thiết bị điều khiển , thiết bị lấy điện ... đo lường điện , đồ dùng điện , vật liệu điện
2.Nội dung lao động của nghề điện dân dụng
- Lắp đặt mạng điện trong nhà , mạng điện sản xuất
- Lắp đặt các thiết bị phục vụ sản xuất và sinh hoạt như động cơ điện...
- Bảo dưỡng , vận hành sửa chữa thiết bị mạng điện , đồ dùng điện
3.Điều kiện làm việc của nghề điện dân dụng.
- Làm việc lưu động, làm việc ngoài trời
- Nguy hiểm vì làm việc gần khu vực có điện
- Làm việc trên cao
4.Yêu cầu của nghề điện dân dụng
-Về kiến thức: tối thiểu phải có trìng độ văn hoá trung học cơ sở để có những kiến thức cơ bản như an toàn điện, nguyên lý làm việc và cấu tạo của máy điện, thiết bị điện, những quy định vận hàng máy điện
- Về kĩ năng: sử dụng sửa chữa bảo dưỡng thiết bị điện mạng điện.
- Thái độ: nghiêm túc làm việc khoa học chính sao.
- Sức khoẻ: không mắc các bệnh về tim mạch, huyết áp, khớp.
5. Triển vọng của nghề:
6. Những nơi đào tạo,
7. Những nơi hoạt động nghề
Hoạt động1:Tìm hiểu vai trò vị trí của nghề điện dân dụng
?Theo em nghề điện dân dụng có vai trò gì trong đời sống sinh hoạt và sản suất
- Học sinh trả lời theo ý hiểu
Giáo viên nhận xét mở rộng làm rõ vai trò vị trí của nghề điện dân dụng
Hoạt động2: Tìm hiểu về nghề điện dân dụng
Giáo viên chia nhóm học sinh theo bàn cử nhóm trưởng thư kí ghi chép
Trong khi thảo luận theo câu hỏi của giáo viên
? Nghề điện dân dụng có đối tượng lao động nào.
? Hãy sắp xếp các công việc trong bảng sách giáo khoa vào đúng chuyên nghành của nghề điện dân dụng
Học sinh thảo luận nhóm
Giáo viên gọi 1 nhóm trinh bày kết quả trước lớp , các nhóm khác nhận xét
Học sinh làm bài tập phần 3
1 học sinh đọc kết quả
giáo viên nhận xét kết luận
Học sinh làm bài tập trong sách giáo khoa
- 1 học sinh đọc kết quả , 1 học sinh khác nhận xét
Giáo viên giới thiệu môi trường làm việc của nghề điện dân dụng
? Tại sao cần có
Ngày dạy
…………
…………
…………
…………
…………
Lớp
9a1
9a2
9a3
9a4
9a5
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
- Biết được vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống.
- Biết được một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng.
- Biết được một số biện pháp an toàn lao động trong nghề điện dân dụng.
2. Kĩ năng
- Có ý thức tìm hiểu nghề nhằm giúp cho việc định hướng nghề nghiệp sau này
3. Thái độ
- Tìm hiểu được một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng.
B. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nghiên cứu SGK, SGV, đọc thêm các tài liệu tham khảo.
- Hình 1.1, hình 1.2 trang 7, 8 sách giáo khoa.
- Bản mô tả nghề điện dân dụng và sách tham khảo.
- Tranh ảnh về nghề điện dân dụng.
2 .Chuẩn bị của học sinh:
* Xem trước bài học trong SGK.
* Bản mô tả về nghề điện dân dụng.
C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
1.Kiểm tra kiến thức cũ:
- Giới thiệu sơ qua chương trình bộ môn công nghệ 9 .
- Ôn lại các kiến thức về điện ở lớp 8.
- Vẽ lại sơ đồ mạng lưới điện quốc gia cho HS .
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài: giáo viên giới thiệu chương trình Công Nghệ 9 ,mục tiêu môn học, phương pháp học tập bộ môn.
Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản
Hoạt động của thầy và trò
I.Vai trò, vị trí của ngề điện dân dụng trong sản suất và đời sống
- Nghề điện dân dụng rất đa dạng ,chủ yếu sử dụng điện năng phục vụ cho đời sống ,sinh hoạt và lao động sản suất
- Góp phần đẩy nhanh tốc độ công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước
II.Đặc điểm và yêu cầu của nghề điện dân dụng
1.Đối tượng lao độngcủa nghề điện dân dụng
- Nguồn điện dùng: xoay chiều, 1 chiều dưới 380v
- Thiết bị đóng cắt, thiết bị bảo vệ , thiết bị điều khiển , thiết bị lấy điện ... đo lường điện , đồ dùng điện , vật liệu điện
2.Nội dung lao động của nghề điện dân dụng
- Lắp đặt mạng điện trong nhà , mạng điện sản xuất
- Lắp đặt các thiết bị phục vụ sản xuất và sinh hoạt như động cơ điện...
- Bảo dưỡng , vận hành sửa chữa thiết bị mạng điện , đồ dùng điện
3.Điều kiện làm việc của nghề điện dân dụng.
- Làm việc lưu động, làm việc ngoài trời
- Nguy hiểm vì làm việc gần khu vực có điện
- Làm việc trên cao
4.Yêu cầu của nghề điện dân dụng
-Về kiến thức: tối thiểu phải có trìng độ văn hoá trung học cơ sở để có những kiến thức cơ bản như an toàn điện, nguyên lý làm việc và cấu tạo của máy điện, thiết bị điện, những quy định vận hàng máy điện
- Về kĩ năng: sử dụng sửa chữa bảo dưỡng thiết bị điện mạng điện.
- Thái độ: nghiêm túc làm việc khoa học chính sao.
- Sức khoẻ: không mắc các bệnh về tim mạch, huyết áp, khớp.
5. Triển vọng của nghề:
6. Những nơi đào tạo,
7. Những nơi hoạt động nghề
Hoạt động1:Tìm hiểu vai trò vị trí của nghề điện dân dụng
?Theo em nghề điện dân dụng có vai trò gì trong đời sống sinh hoạt và sản suất
- Học sinh trả lời theo ý hiểu
Giáo viên nhận xét mở rộng làm rõ vai trò vị trí của nghề điện dân dụng
Hoạt động2: Tìm hiểu về nghề điện dân dụng
Giáo viên chia nhóm học sinh theo bàn cử nhóm trưởng thư kí ghi chép
Trong khi thảo luận theo câu hỏi của giáo viên
? Nghề điện dân dụng có đối tượng lao động nào.
? Hãy sắp xếp các công việc trong bảng sách giáo khoa vào đúng chuyên nghành của nghề điện dân dụng
Học sinh thảo luận nhóm
Giáo viên gọi 1 nhóm trinh bày kết quả trước lớp , các nhóm khác nhận xét
Học sinh làm bài tập phần 3
1 học sinh đọc kết quả
giáo viên nhận xét kết luận
Học sinh làm bài tập trong sách giáo khoa
- 1 học sinh đọc kết quả , 1 học sinh khác nhận xét
Giáo viên giới thiệu môi trường làm việc của nghề điện dân dụng
? Tại sao cần có
 









Các ý kiến mới nhất