Tuần 1 - Tiết 1 - Bài 2: ĐIỆN TRỞ, TỤ ĐIỆN, CUỘN CẢM

I. Mục Tiêu : Dạy xong bài này, GV cần làm cho HS:
1. Kiến thức:
Biết được cấu tạo, kí hiệu, số liệu kỹ thuật và công dụng của các linh kiện: điện trở, tụ điện, cuộn cảm.
2. Kỹ năng:
Vẽ được sơ đồ mạch điện đơn giản có chứa các linh kiện: điện trở, tụ điện, cuộn cảm.
3. Thái độ:
Có ý thức tìm hiểu về các linh kiện: điện trở, tụ điện, cuộn cảm.
II. Chuẩn bị :
Chuẩn bị của giáo viên:
Nghiên cứu kỹ bài 2 SGK và các tài liệu có liên quan. Tranh vẽ các hình: 2.1, 2.3, 2.4, 2.5 trong SGK. Các loại linh kiện điện tử thật. Có thể dùng máy chiếu đa năng.
Chuẩn bị của học sinh:
Nghiên cứu kỹ bài 2 SGK và các tài liệu có liên quan. Sưu tầm các loại linh kiện điện tử.
III. Tổ chức hoạt động dạy học :
Tổ chức và ổn định lớp: ( 1 phút)
Kiểm tra bài cũ: ( 3 phút)
Hãy nêu vai trò của kỹ thuật điện tử trong sản xuất và đời sống?
Cho biết dự báo của em về tương lai của một thiết bị điện tử mà em quan tâm?
Giới thiệu bài mới:
Hoạt động 1: ĐVĐ vào bài: ( 5 phút )
Các hoạt động dạy học: (40 phút)
Hoạt động 2: (10 phút) Tìm hiểu cấu tạo, ký hiệu, số liệu kỹ thuật và ứng dụng của điện trở.
TG
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Nội dung bài học

5’










5’




Em hãy cho biết cấu tạo của điện trở?
Em hãy cho biết các loại điện trở thường dùng? GV dùng tranh vẽ cácd loại điện trở treo lên bảng.
Em hãy cho biết trong các sơ đồ mạch điện các điện trỏ được kí hiệu như thế nào?
Gọi HS lên bảng vẽ các kí hiệu điện trở theo yêu cầu của GV.
Khi sử dụng điện trở người ta thường quan tâm đến các thông số nào? GV dùng tranh vẽ hoặc linh kiện thật, gọi HS lên bảng quan sát và đọc thông số của điện trở.
Ngoài cách ghi các trị số trực tiếp lên thân điện trở, còn cách nào để thể hiện các trị số đó?
Gọi HS lên bảng vẽ một mạch điện đơn giản trong đó có thể hiện công dụng của các linh kiện?

Nêu cấu tạo của điện trở theo hiểu biết của mình.
Lên bảng quan sát và gọi tên các loại điện trở?
Lên bảng đọc thông số của điện trở theo yêu cầu của thầy cô.
Lên bảng đọc các thông số của các linh kiện.

Thực hiện theo yêu cầu của GV.
I.Điện trở:
1.Cấu tạo và phân loại:
* Cấu tạo: Thường dùng dây điện trở hoặc bột than phủ lên lõi sứ.
* Phân loại điện trở: SGK.
2. Kí hiệu của điện trở:
Điện trở cố định.
Biến trở.
Điện trở nhiệt.
Điện trở biến đổi theo điện áp.
Quang điện trở.
3.Các số liệu kỹ thuật:
- Trị số của điện trở: (R) là con số chỉ mức độ cản trở dòng điện của điện trở.
- Đơn vị
, K
, M
.
- Công suất định mức: là công suất tiêu hao trên điện trở( mà nó có thể chịu được trong thời gian dài không bị cháy đứt). Đơn vị W.
4.Công dụng của điện trở:
- Điều chỉnh dòng điện trong mạch.
- Phân chia điện áp.

Hoạt động 3: (10 phút) Tìm hiểu cấu tạo, ký hiệu, số liệu kỹ thuật và ứng dụng của tụ điện.
TG
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Nội dung bài học

5’













5’

Dùng ảnh chụp hoặc tranh vẽ một số loại tụ điện để HS quan sát.
Em hãy cho biết cấu tạo của tụ điện?

Em hãy cho biết các loại tụ điện?


Em hãy cho biết trong sơ đồ các mạch điện tụ có kí hiệu như thế nào?

Tụ điện có các thông số cơ bản nào?


Em hãy cho biết công dụng của tụ điện ?




Nêu cấu tạo của tụ theo hiểu biết của bản thân.
Lên bảng chỉ trên tranh vẽ từng loại tụ theo hình vẽ.
Lên bảng vẽ các ký hiệu theo yêu cầu của các thầy cô