Chủ đề :Bản thân
(Từ 5 /10 ( 23/10/09 )

Lĩnh vực
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động




Phát triển thể chất

-Có khả năng thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản
thân ( đi, chạy, nhảy)
-Có một số kĩ năng vận động để sử dụng 1 số đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày ( Đánh răng, rửa mặt, rửa tay, cầm thìa xúc cơm , cất dọn đồ chơi..)
-Biết giữ vệ sinh môi trường giữ vệ sinh thân thể tay, chân, răng, miệng, và quần áo sạch sẽ là có lợi cho sức khoẻ.
-Biết lợi ích của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống và ăn ngủ
-Biết mặc quần áo, đội mũ nón phù hợp khi thời tiết thay
đổi



Biêt tung và bắt bóng
Đi theo đội hình, đội ngũ,đi đều
Biết giữ vệ sinh cá nhân :đầu ,tóc,quần áo.
-Rèn kỹ năng ,lau mặt, rửa tay bằng xà phòng

Phát triển thể chất
-Bò thấp chui qua cổng
TC tung cao hơn nữa
-Ném xa bằng hai tay
-TC:Thỏ tìm chuồng
-Đi theo đường hẹp –trèo lên xuống ghế

*Trò chơi dân gian
-Rồng rắn lên mây
-Thỏ tìm chuồng.








Phát triển thẩm mĩ
-Trẻ thích hát, nghe hát.
-Biết sử dụng các màu sắc, đường nét, hình dạng để tạo ra các sản phẩm đơn giản: trang trí khuôn mặt bạn trai, bạn gái, vẽ chân dung bạn.
-Biết vẻ đẹp của cơ thể; chú ý đến quần áo, đồ dùng cá nhân…
-Biết tìm ra các vẻ đẹp ,sánh tạo từ các vật liệu thông thường để trang trí khuôn mặt bạn trai, bạn gái .
Cảm nhận ,thuộc và nhận ra giai điệu bài hát
Mặc quần áo sạch sẽ gọn gàng.
Hoạt động tao hình
-Vẽ và tô những chiếc vòng màu
-Cắt dán khăn mặt,gấp quần áo
-Vẽ chân dung bạn trai hoặc bạn gái

-Hoạt động âm nhạc
+Dạy hát
-Mừng sinh nhật
-Tìm bạn thân
+Dạy VĐ:
-Cái mũi
+Nghe hát :
-Ba ngọn nến lung linh
-Năm ngón tay ngoan
-Lý cây bông
+Trò chơi:
-Ai nhanh nhất
-Ai đoán giỏi




Phát triển nhận thức


-Có một số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác các bạn qua 1 số đặc
điểm cá nhân, khả năng, sở thích, giới tính và hình dáng bên ngoài của cơ thể
( kiểu tóc, màu da, cao, thấp, béo gầy,…

-Có một số kiểu biết về tác dụng các bộ phận trên cơ thể, cách giữ gìn vbệ sinh và chăm sóc các bộ phận đó.
-Biết cơ thể con người có giác quan tác dụng của từng giác quan hiểu sự cần thiết của việc chăm sóc giữ gìn vệ sinh. Sử dụng các giác quan để nhận biết, phân biệt các đồ dùng đồ chơ