giáo án chính tả

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Thị Thúy (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:24' 02-12-2008
Dung lượng: 118.0 KB
Số lượt tải: 82
Nguồn:
Người gửi: Đặng Thị Thúy (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:24' 02-12-2008
Dung lượng: 118.0 KB
Số lượt tải: 82
Số lượt thích:
0 người
Tuần 14 Chính tả ( Nghe - viết )
Chiếc áo búp bê
I. Mục tiêu
- HS nghe - viết đúng, đẹp đoạn văn trong bài " chiếc áo búp bê"
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt âc/ ât, tìm đúng các tù có vần âc/ ât
II.Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ, phấn màu.
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu HS viết, đọc : Tiềm năng, phim truyện, hiểm nghèo, huyền ảo, chơi chuyền
- Nhận xét, ghi điểm
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài:
- Nêu yêu cầu bài học.
2. Hướng dẫn nghe- viết
- Gọi HS đọc đoạn văn
+ Bạn nhỏ khâu cho búp bê chiếc áo như thế nào?
+ Bạn nhỏ đối với búp bê như thế nào?
- Hướng dẫn HS viết từ khó : búp bê, phong phanh, xa tanh, loe ra, hạt cườm.
- Đọc cho HS viết bài.
- Đọc soát bài.
- Chấm 5- 7 bài, nhận xét.
3. Hướng dẫn làm bài tập
- Treo bảng phụ.
- Gọi HS đọc bài, nêu yêu cầu.
- Yêu cầu HS trao đổi trong nhóm.
- Tổ chức cho HS chơi trò chơi điền từ tiếp sức.
- Nhận xét kết quả, gọi HS đọc kq đúng.
- Gọi HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm.
- Gọi đại diện nhóm trình bày, bổ sung.
- Kết luận kết quả. Gọi HS đọc kq đúng.
- Gọi 1 số em đặt câu với một số từ vừa tìm được.
C. Củng cố, dặn dò.
- Tổng kết bài, nhận xét giờ học.
- Dặn HS làm bài trongVBT.
- 2 em viết bảng, lớp viết nháp
- 2 em đọc các từ
- 1 em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm
+ Chiếc áo rất đẹp...
+ Bạn rất yêu thương búp bê.
- Lớp viết nháp, 2 em viết bảng.
- 2 em đọc toàn bộ từ khó
- Viết vở
- Soát bài, chữa lỗi bằng bút chì
- Đổi vở soát lỗi
Bài 1
Đáp án : lất phất, đất nhấc, bật lên , rất nhiều, bậc tam cấp, nhấc bổng, bậc thềm
Bài 2
- Chân thật, vất vả, tất tả, chật chội, chất phác, bất tài, ngất ngưởng, thất vọng
Chính tả ( Nghe - viết )
Cánh diều tuổi thơ
I. Mục tiêu
- HS nghe - viết đúng, đẹp đoạn văn " Tuổi thơ của tôi....những vì sao sớm. "
- Tìm đúng các từ có chứa thanh ?/ ~ theo yêu cầu.
- Biết miêu tả một số đồ chơi, trò chơi.
II.Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ, phấn màu.
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu HS viết, đọc : Vất vả, tất tả, ngất ngưởng, khật khưỡng.
- Nhận xét, ghi điểm
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài:
- Nêu yêu cầu bài học.
2. Hướng dẫn nghe- viết
- Gọi HS đọc đoạn văn
+ Cánh diều đẹp như thế nào?
+ Cánh diều đem lại cho tuổi thơ niềm vui sướng như thế nào?
- Hướng dẫn HS viết từ khó : mềm mại, vui sướng, phát dại, trầm bổng, vì sao sớm.
- Đọc cho
Chiếc áo búp bê
I. Mục tiêu
- HS nghe - viết đúng, đẹp đoạn văn trong bài " chiếc áo búp bê"
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt âc/ ât, tìm đúng các tù có vần âc/ ât
II.Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ, phấn màu.
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu HS viết, đọc : Tiềm năng, phim truyện, hiểm nghèo, huyền ảo, chơi chuyền
- Nhận xét, ghi điểm
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài:
- Nêu yêu cầu bài học.
2. Hướng dẫn nghe- viết
- Gọi HS đọc đoạn văn
+ Bạn nhỏ khâu cho búp bê chiếc áo như thế nào?
+ Bạn nhỏ đối với búp bê như thế nào?
- Hướng dẫn HS viết từ khó : búp bê, phong phanh, xa tanh, loe ra, hạt cườm.
- Đọc cho HS viết bài.
- Đọc soát bài.
- Chấm 5- 7 bài, nhận xét.
3. Hướng dẫn làm bài tập
- Treo bảng phụ.
- Gọi HS đọc bài, nêu yêu cầu.
- Yêu cầu HS trao đổi trong nhóm.
- Tổ chức cho HS chơi trò chơi điền từ tiếp sức.
- Nhận xét kết quả, gọi HS đọc kq đúng.
- Gọi HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm.
- Gọi đại diện nhóm trình bày, bổ sung.
- Kết luận kết quả. Gọi HS đọc kq đúng.
- Gọi 1 số em đặt câu với một số từ vừa tìm được.
C. Củng cố, dặn dò.
- Tổng kết bài, nhận xét giờ học.
- Dặn HS làm bài trongVBT.
- 2 em viết bảng, lớp viết nháp
- 2 em đọc các từ
- 1 em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm
+ Chiếc áo rất đẹp...
+ Bạn rất yêu thương búp bê.
- Lớp viết nháp, 2 em viết bảng.
- 2 em đọc toàn bộ từ khó
- Viết vở
- Soát bài, chữa lỗi bằng bút chì
- Đổi vở soát lỗi
Bài 1
Đáp án : lất phất, đất nhấc, bật lên , rất nhiều, bậc tam cấp, nhấc bổng, bậc thềm
Bài 2
- Chân thật, vất vả, tất tả, chật chội, chất phác, bất tài, ngất ngưởng, thất vọng
Chính tả ( Nghe - viết )
Cánh diều tuổi thơ
I. Mục tiêu
- HS nghe - viết đúng, đẹp đoạn văn " Tuổi thơ của tôi....những vì sao sớm. "
- Tìm đúng các từ có chứa thanh ?/ ~ theo yêu cầu.
- Biết miêu tả một số đồ chơi, trò chơi.
II.Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ, phấn màu.
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu HS viết, đọc : Vất vả, tất tả, ngất ngưởng, khật khưỡng.
- Nhận xét, ghi điểm
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài:
- Nêu yêu cầu bài học.
2. Hướng dẫn nghe- viết
- Gọi HS đọc đoạn văn
+ Cánh diều đẹp như thế nào?
+ Cánh diều đem lại cho tuổi thơ niềm vui sướng như thế nào?
- Hướng dẫn HS viết từ khó : mềm mại, vui sướng, phát dại, trầm bổng, vì sao sớm.
- Đọc cho
 








Các ý kiến mới nhất