Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương I. §1. Một số hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Trang
Ngày gửi: 15h:03' 14-08-2019
Dung lượng: 541.2 KB
Số lượt tải: 68
Số lượt thích: 0 người
Tuần 3
Tiết 3
Ngày soạn:1/9/
Ngày dạy:


Luyện tập( tiết 1)
I. mục tiêu
1.Kiến thức: Giúp học sinh:
- Biết được các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông.
- Hiểu được cách chứng minh các hệ thức đó , từ đó vận dụng vào làm bài tập
2. Kĩ năng :
-Học sinh thực hiện tính được các yếu tố cạnh và đường cao trong tam giác vuông..
- Hs vận dụng thành thạo bốn hệ thức để tính một yếu tố khi biết độ dài các yếu tố còn lại.
3. Thái độ :
- Học sinh có thói quen sử dụng eke để vẽ hình.
- Rèn cho học sinh tính cẩn thận, rõ ràng.
4. Năng lực phẩm chất
- Năng lực : Học sinh phát huy được năng lực tính toán, hợp tác
- Phẩm chất: Học sinh tự tin, tự giác trong học tập
II.chuẩn bị:
1. Giáo viên:
-Phương tiện: Giáo án, sgk, đồ dùng dạy học, bảng phụ ghi bài tập 1 , thước thẳng, com pa, ê ke, phấn màu. vẽ hình tổng quát.
2. Học sinh:
- Vở ghi, vở bài tập, sgk, dụng cụ học tập. Ôn tập các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông.Thước kẻ , com pa, ê ke.
iii. phương pháp và kĩ thuật dạy học
- Phương pháp: luyện tập, hoạt động nhóm
- Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, phân tích,
iV. tổ chứC CáC HOạT Động học tập
1. Hoạt động khởi động
*- định tổ chức:
*- Kiểm tra bài cũ: xen kẽ
* Vào bài:
2.Hoạt động luyện tập

HOẠT ĐỘNG CUA GV VÀ HS
NỘI DUNG CẦN ĐẠT


GV: - y/c HS làm BT 5(SGK-69)

HS:- h/đ cá nhân, đọc đề bài,phân tích đề
lên bảng vẽ hình
- Kĩ thuật đặt câu hỏi
?/ Bài toán y/c tính độ dài các đoạn thẳng nào ?
?/ em hãy nêu cách tính ?

- Phương pháp luyện tập
HS: lên bảng trình bày bài giải





GV: - y/c HS làm BT 6(SGK-69)
Kĩ thuật phân tích, đặt câu hỏi

HS:- h/đ cá nhân, đọc đề bài,phân tích đề
lên bảng vẽ hình


?/ Bài toán y/c tính độ dài đoạn thẳng nào
?/ để tính EF, EG em cần vận dụng KT nào ?

HS: lên bảng trình bày bài giải

- Hoạt động nhóm
GV: y/c HS h/đ nhóm BT 8(SGK-70).
Nửa lớp làm phần b).
Nửa lớp làm bài c).







GV: Hướng dẫn các nhóm .
Điều chỉnh kịp thời những sai sót.




HS:- Làm bài tập theo nhóm.
- Đại diện nhóm lên bảng trình bày.

GV: - Hướng dẫn nhận xét chéo.
- Chốt lại các cách làm đúng.
- Đánh giá.

BT 5(SGK-69)






ABC vuông tại A, có AB = 3, AC = 4
Theo Định lí pitago, ta có : BC = 5
Mặt , AB2 = BH.BC
 BH = 
CH = BC – BH = 5 – 1,8 = 3,2
Ta có AH.BC = AB.AC

BT
 
Gửi ý kiến